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俗话说：“一山难容二虎。”从管理的角度看，对这句话最合适的理解是（ ）。A.组织中的领导个性不一致，必将导致不团结B.组织需要集中统一管理，不能“政出多门”C.组织中的能人太多，必然造成内耗D.组织目标需要达成共识，不能有不同意见
题目
俗话说：“一山难容二虎。”从管理的角度看，对这句话最合适的理解是（ ）。
A.组织中的领导个性不一致，必将导致不团结
B.组织需要集中统一管理，不能“政出多门”
C.组织中的能人太多，必然造成内耗
D.组织目标需要达成共识，不能有不同意见
B.组织需要集中统一管理，不能“政出多门”
C.组织中的能人太多，必然造成内耗
D.组织目标需要达成共识，不能有不同意见
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第1题：
:俗话说:“一山难容二虎。”从管理的角度看,对这句话最合适的理解是( )。 A.组织中的领导：俗话说：“一山难容二虎。”从管理的角度看，对这句话最合适的理解是（ ）。
Ａ．组织中的领导个性不一致，必将导致不团结
Ｂ．组织需要集中统一管理，不能“政出多门”
Ｃ．组织中的能人太多，必然造成内耗
Ｄ．组织目标需要达成共识，不能有不同意见
正确答案：B
-
第2题：
小兰利用寒假自学了几种高效学习方法，这使得她加深了对之前学过的知识的理解，从迁移的角度看，这属于（）。A.顺向正迁移
B.顺向负迁移
C.逆向正迁移
D.逆向负迁移答案：C解析：逆向迁移是指后继学习对先前学习发生的影响。正迁移也叫“助长性迁移”，是指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用。题干中“寒假自学的方法”与“之前学习的知识”体现出后面学习对前面学习的影响，属于逆向迁移；“加深对知识的理解”体现出方法对知识的促进作用，属于正迁移。 -
第3题：
俗话说：“一山难容二虎”“一条船不能有两个船长”。从管理的角度看，
对这些话的如下解释，你认为哪一种最恰当?( )A: 在领导班子中如果有多个固执己见的人物最终会降低管理效率
B: 对于需要高度集权管理的组织不能允许有多个直线领导核心
C: 一个组织中的能人太多必然会造成内耗增加从而导致效率下降
D: 组织中不能允许存在两种以上的观点，否则易造成管理混乱答案：B解析：“一山难容二虎”“一条船不能有两个船长”体现了组织高度集权的管理特征。
在这种管理模式下，统一指挥是组织设计时应考虑的一个基本原则。
对于需要高度集权的组织而言，根据组织结构原则，不能有多个直线领导核心。B
项符合题意要求。ACD三项说法本身有误，排除。故本题答案选B。 -
第4题：
俗话说：“一山难容二虎”、“一条船不能有两个船长”，从管理的角度看，对这些话的如下解释，你认为最恰当的一项是：A. 在领导班子如果有多个固执己见的任务最终会降低管理效率
B. 对于需要高度集权管理的组织下不能允许有多个直线领导核心
C. 一个组织中的能人太多必然会造成内耗增加从而导致效率下降
D. 组织中不能允许存在两种以上的观点，否则易造成管理混乱答案：B解析：答案为B。 -
第5题：
什么是长期和短期？有人说，在宏观经济分析中，短期看需求，长期看供给。谈谈你对这句话的理解。答案：解析：(1)在宏观经济学中，长期和短期的划分取决于价格这个变量的变动情况。一般认为，在短期，价格、工资缺乏伸缩性，往往在某一预先决定了的 水平上保持不变。短期中，总供给曲线平坦，价格水平固定。所以在短期中，产炳哥带你识真相量只取决于总需求而价格不受产量水平的影响。在长期，价格、工资被认为具有充分的伸缩性，并且能够对需求和供给的变化做出及时有效的反应。长期中，总供给曲线是垂直的，产出水平只取决于总供给，价格水平则取决于总需求和总供给。(2)在宏观经济学中，短期看需求，长期看供给，主要是说明在长期和短期，需求和供给对国民经济产出的不同影响。下面分别加以说明：①短期看需求。短期中，厂商不愿调整工资与价格而倾向于更容易进行的改变产量活动，因而总供给曲线是平坦的，影响产量的因素在于需求。如图1—5所示，
AS为一条水平的短期总供给曲线，此时产量只取决于总需求而价格不受产量水平的影响，若总需求增加，AD曲线右移至AD'，产出从Y增加到Y'，价格水平不变。此种情形即为凯恩斯供给曲线下的情形。②长期看供给。在长期中，价格、工资被认为具有充分的伸缩性，经济位于潜在（自然）产出水平，因而总供给曲线是垂直的。如图1—6所示，经济初始均衡点位于点E，若总需求增加使得总需求曲线从AD右移到AD'，由于总供给不变，总需求的增加最终使得物价水平从 上涨到P'，，但产出不变。由此得出，长期中，产量只取决于总供给，而价格则取决于总供给与总需求。此种情况为古典供给曲线下的情形。
因此，在宏观经济分析中，短期看需求，长期看供给，概括了长期和短期中，总需求和总供给模型需求和供给变动对经济均衡的影响。短期看需求，长期看供给，并不意味着短期只需要考虑需求，长期只需要考虑供给，而是不同时期的主导因素不同。 -
第6题：
从信息管理的角度看，经过加工的数据是（）
正确答案:信息 -
第7题：
俗话说："一山难容二虎"、"一条船不能有二个船长"。从管理的角度看，对这些话的如下解释，你认为哪一种最恰当（）
- A、领导班子中有多个固执己见的人物最终会降低管理效率。
- B、对于需要高度集权管理的组织不能允许有多个直线领导核心。
- C、组织中的能人太多必然会造成内耗增加从而导致效率下降。
- D、组织中不能允许存在两种以上的观点，否则易造成管理混乱
正确答案:B -
第8题：
俗话说“学高为师，身正为范”，作为一名老师，请问，你如何理解这句话？
正确答案: “学高为师，身正为范”是著名教育家陶行知先生的一句名言。意思为只有学识渊博的人才能成为老师，只有行为端正的人才能成为典范。这句名言时刻提醒教师只有不断致力于自我教育时，才能教育好别人。
学高为师，指教师既要有精深的专业知识，又要有广博的科学文化知识，这样才可以成为真正传道授业解惑的教师。苏霍姆林斯基认为提高教育素养的办法就是——读书、读书、再读书。“只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候，教师才能成为教育过程的真正的能手、艺术家和诗人”。
身正为范，要求教师真正做到为人师表。为人师表是教师职业的内在要求，也就是所谓的“无声教育”。教师工作的“示范性”与学生所特有的“向师性”，使得教师在学生的心目中占有非常重要的位置。教师要自我表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
总之，“学高为师，身正为范”是一种教育精神的体现，更是所有教师都应当孜孜以求的职业理念。 -
第9题：
俗话说：一瓶不响，半瓶晃荡。请联系实际，谈谈你对这句话的理解。
正确答案: 这句俗语形象深刻，比喻充实的人谦虚寡言，而浅薄的人偏偏爱显示夸耀自己。
谦虚低调是一种美德。自古就有“满招损，谦受益”之说，因为惟有谦虚，才能不耻下问，博采众长；惟有谦虚，才能永不自满，勇往直前。人生有涯学海无涯，凡得大成、成大器、至大尊者，必具备谦虚谨慎、低调做人、高标处事的美德。谦虚低调是一种人生态度。谦虚低调就是用平和的心态看取世间一切，它是一种优雅恬淡的人生态度，是自信从容和闲庭信步的平常心态，是对世俗浮名的高度清醒。谦虚低调是一种胸襟。老子说过：“江海之所以能为百谷王，以其善下之，故能为百谷王。”惟有谦虚低调之人，才能容天下难容之事，笑天下可笑之人；惟有谦虚低调之人，才能如虚谷之能容，如大海之能纳，才不会因自满而失谦冲，不会因狭隘而生窒碍；惟有谦虚低调之人，才能以平和的心境和冷静的头脑面对世事和人生。“君子坦荡荡，小人长戚戚”，谦虚低调，无欲无望，生活才会自在洒脱，人生才会璀璨夺目。
从古至今，总是有一些人因眼前才华、成绩而沾沾自喜，错误定位自身能力和水平，变得浅薄无知。仲永恃才傲物沾沾自喜，到处炫才停止学习，最终一事无成；庞涓因骄傲自大、自以为是、目中无人而被孙膑乱箭射死；李自成被胜利冲昏头脑，骄傲自满，最终兵败命丧九宫山。无数的历史和事实证明，浅显易懂的金牌道理中蕴藏着深厚的哲理，它将引导你进入上升的螺旋。那些自以为是、骄傲自满的人最终因会因自己的骄傲浅薄走向人生败局。人生需要的不是浅薄傲娇，需要的是谦虚低调。
生活中，我们要虚怀若谷。要具有海纳百川的胸襟和气度，能兼收并蓄、见贤思齐、广纳善言，听得进批评，受得起委屈，耐得了刺激，骤然临之而不惊，无故加之而不怒，要服从领导、团结同事、尊重群众，切不可在群众面前摆架子，妄自尊大、盛气凌人、妒贤嫉能。
要勤俭自律。要志存高远，淡泊名利，艰苦朴素，守得住清贫，耐得住寂寞，守得住阵脚，不以物喜，不以己悲；要管住自己的口、管住自己的手、管住自己的腿，净化自己的生活圈，始终保持一身正气和高风亮节。
要踏实工作。古人云：“不积跬步，难以致千里”。踏实既是一种品格，也是一种工作要求，秘书工作者只有老实做人，踏实做事，求实进取，才能真正实现“其行将远，其行将高”。树立崇高的理想，具有强烈的事业心和责任感，不畏难、不懒惰、不颓废，真正全身心投入到工作中去，创造佳绩；其次要重实干，求实效，办实事，从具体的小事做起，从基础工作做起，脚踏实地，成就事业。 -
第10题：
判断题从历时的角度看，言语先于语言；从共时的角度看，言语是语言的存在的形态。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题"多头领导"是指由于组织结构设置不合理导致一个下级同时接受多个上级领导的现象。下面俗语涉及这一现象的是（）A三个和尚没水吃
B一朝君子一朝臣
C狗拿耗子多管闲事
D一山难容二虎
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题俗话说：“一山难容二虎”。从管理的角度看，对这句话最合适的理解是：A为减少内耗，应大力削减组织机构工作人员数量
B组织需要集中统一管理，不能“政出多门”
C组织中的能人太多，必然造成内耗
D组织目标需要达成共识，不能有不同意见
正确答案： C解析： -
第13题：
俗话说：“一山难容二虎。”从管理的角度看，对这句话最合适的理解是（ ）。
A．组织中的领导个性不一致，必将导致不团结
B．组织需要集中统一管理，不能“政出多门”
C．组织中的能人太多，必然造成内耗
D．组织目标需要达成共识，不能有不同意见
正确答案：B
本题可用排除法。行政领导班子由不同的气质结构的人组成，进行协调合作、取长补短，就会形成一个功能完善、高效合理的群体结构。A项说法过于绝对化，同样，CD说法也过于绝对化。所以答案选8。 -
第14题：
从经济运行的层次看，市场经济的含义包括( )。A: 从经济运行角度看，市场经济是一种经济运行机制
B: 从经济调节角度看，市场经济是一种经济调节手段
C: 从资源配置角度看，市场经济是一种资源配置方式
D: 从经济管理角度看，市场经济是一种管理方式或方法答案：A,B,C,D解析：市场经济，是以市场为“导向”或以市场为“媒介”的一种经济形式。也就是说，
凡是一切经济活动过程都要通过市场这个中介环节来进行的经济形式，就叫市场经济。
从经济运行的层次看，市场经济包括以下含义：
从经济运行的角度看．是一种经济运行机制，即市场经济=市场运行机制。
从经济调节的角度看，是一种经济调节手段，即市场经济=市场调节。
从资源配置角度看，是一种资源配置方式，即市场经济=市场配置。
从经济管理的角度看。是一种管理方式或方法，即市场经济=市场管理方法。 -
第15题：
俗话说：“求人不如求己。”对这句话你怎么看？答案：解析：“求人不如求己”的意思是与其央求别人，不如自己努力，练好内功、强大自己是第一正道。我觉得这句话非常有道理，正如古人所云“自立者，天助之”。然而，我们应辩证理性全面地看待“求人”和“求己”的关系，因为人是社会关系的总和，由于当今经济全球化的发展和社会分工日益精细，往往需要人与人、企业与企业、国家与国家之间密切交流、协同合作，才能实现特定的发展目标。
一方面，自立自强才能具有谋求创新发展的真正实力。毛泽东主席曾强调“自己动手，丰衣足食”和“独立自主，自力更生”。习近平总书记也多次强调中国要坚持走中国特色的自主创新道路。这都充分说明内因是事物变化发展的根本原因，练好内功、自立自强才能实现个人、企业和国家的自主创新与健康发展。
另一方面，应重视团队精神，适当寻求互利共赢的合作。我所报考的事业单位是以为民服务为宗旨的公共服务部门，在单位内部，我们每个人往往都需要与本部门以及其他部门的同事密切沟通、团结协作，才能顺利圆满完成工作职责。在服务社会方面，我们同样需要经常与其他单位进行互助合作，才能为群众提供优质高效的服务。和平、发展、合作是当今世界的时代主题，人与人，企业与企业，国家与国家之间同样都需要进行互利共赢的合作。
总之，遇到事情时，我们首先应“求己”，努力挖掘自身潜能，增强自主创新发展的能力，同时，也应适当“求人”，重视互利共赢的精诚合作。 -
第16题：
商业物业管理的基本共性中保障性是从()角度对比分析得出。A:从物业角度看
B:从客户角度看
C:从物业角度看
D:从业主角度看答案：D解析：了解商业物业管理的共性特征可以从商业、物业以及业主等不同角度进行对比分析：①附随性——从商业角度看，②潜隐性——从物业角度看，③保障性——从业主角度看。 -
第17题：
"多头领导"是指由于组织结构设置不合理导致一个下级同时接受多个上级领导的现象。下面俗语涉及这一现象的是（）
A三个和尚没水吃
B一朝君子一朝臣
C狗拿耗子多管闲事
D一山难容二虎
A
略 -
第18题：
俗话说：“一山难容二虎。”“一条船不能有两个船长”，从管理的角度看，这些话的的如下解释，最恰当的一项是（）。
- A、领导班子如果有多个固执己见的人物最终会降低管理效率
- B、对于需要高度集权管理的组织不能允许有多个直线领导核心
- C、一个组织中的能力有太多的必然会造成内耗增加从何导致效率下降
- D、组织中不能允许存在两种以上的观点，否则易造成管理混乱
正确答案:B -
第19题：
俗话说：“一山难容二虎”、“一条船不能有二个船长”。从管理的角度看，对这些话的如下解释，你认为哪一种最适当（）
- A、在领导班子中如果有多个固执己见的人物最终会降低管理效率
- B、对于需要高度集权管理的组织不能允许有多个直线领导核心
- C、一个组织中的能人太多必然会造成内耗增加从而导致效率下降
- D、组织中不能允许存在两种以上的观点，否则易造成管理混乱
正确答案:B -
第20题：
西方学者对“行政”通常有三种解释。其中最狭义的理解角度是（）
- A、从“政治行政二分法”的角度
- B、从“三权分立”和“权力制衡”的角度
- C、从管理的角度
- D、从经济学角度
正确答案:B -
第21题：
俗话说“满招损，谦受益”，请结合实际谈谈你如何理解这句话？
正确答案:1、“满招损，谦受益”，是《尚书》里的两句话，教人修身养性的。就是骄傲自满会使自己遭受损害，谦虚谨慎有利于自己进步。
2、这句话表明，谦虚是做人的美德，自满是无知的表现。当我们取得成绩时，千万不能骄傲自满，对自己要有正确的评价和认识，虚心向别人学习。对人，则不能趾高气扬，每个人身上都有闪光点，要看到别人优点，而不是自视甚高，把自己放在高高在上的位置。
3、结合自己的实际情况具体问题具体分析。 -
第22题：
单选题下列描述中不属于以“非标准化标准”判断心理正常与心理异常的主要内容的是（）A从精神医学角度看，将心理异常理解为古怪无效的观念或行为
B从统计学角度看，将心理异常理解为某种心理现象偏离了统计常模
C从心理学角度看，将心理异常视为个性心理特征与他人不一致
D从社会学角度看，将心理异常理解为对社会准则的破坏
E以上都不是
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题下列描述中不属于"非标准化标准”判断心理正常与心理异常的主要内容的是（）。A从精神医学角度看，将心理异常理解为古怪无效的观念或行为
B从统计学角度看，将心理异常理解为某种心理现象偏离了统计常模
C从心理学角度看，将心理异常视为个性心理特征与他人不一致
D从社会学角度看，将心理异常理解为对社会准则的破坏
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题俗话说：一瓶不响，半瓶晃荡。请联系实际，谈谈你对这句话的理解。正确答案： 这句俗语形象深刻，比喻充实的人谦虚寡言，而浅薄的人偏偏爱显示夸耀自己。
谦虚低调是一种美德。自古就有“满招损，谦受益”之说，因为惟有谦虚，才能不耻下问，博采众长；惟有谦虚，才能永不自满，勇往直前。人生有涯学海无涯，凡得大成、成大器、至大尊者，必具备谦虚谨慎、低调做人、高标处事的美德。谦虚低调是一种人生态度。谦虚低调就是用平和的心态看取世间一切，它是一种优雅恬淡的人生态度，是自信从容和闲庭信步的平常心态，是对世俗浮名的高度清醒。谦虚低调是一种胸襟。老子说过：“江海之所以能为百谷王，以其善下之，故能为百谷王。”惟有谦虚低调之人，才能容天下难容之事，笑天下可笑之人；惟有谦虚低调之人，才能如虚谷之能容，如大海之能纳，才不会因自满而失谦冲，不会因狭隘而生窒碍；惟有谦虚低调之人，才能以平和的心境和冷静的头脑面对世事和人生。“君子坦荡荡，小人长戚戚”，谦虚低调，无欲无望，生活才会自在洒脱，人生才会璀璨夺目。
从古至今，总是有一些人因眼前才华、成绩而沾沾自喜，错误定位自身能力和水平，变得浅薄无知。仲永恃才傲物沾沾自喜，到处炫才停止学习，最终一事无成；庞涓因骄傲自大、自以为是、目中无人而被孙膑乱箭射死；李自成被胜利冲昏头脑，骄傲自满，最终兵败命丧九宫山。无数的历史和事实证明，浅显易懂的金牌道理中蕴藏着深厚的哲理，它将引导你进入上升的螺旋。那些自以为是、骄傲自满的人最终因会因自己的骄傲浅薄走向人生败局。人生需要的不是浅薄傲娇，需要的是谦虚低调。
生活中，我们要虚怀若谷。要具有海纳百川的胸襟和气度，能兼收并蓄、见贤思齐、广纳善言，听得进批评，受得起委屈，耐得了刺激，骤然临之而不惊，无故加之而不怒，要服从领导、团结同事、尊重群众，切不可在群众面前摆架子，妄自尊大、盛气凌人、妒贤嫉能。
要勤俭自律。要志存高远，淡泊名利，艰苦朴素，守得住清贫，耐得住寂寞，守得住阵脚，不以物喜，不以己悲；要管住自己的口、管住自己的手、管住自己的腿，净化自己的生活圈，始终保持一身正气和高风亮节。
要踏实工作。古人云：“不积跬步，难以致千里”。踏实既是一种品格，也是一种工作要求，秘书工作者只有老实做人，踏实做事，求实进取，才能真正实现“其行将远，其行将高”。树立崇高的理想，具有强烈的事业心和责任感，不畏难、不懒惰、不颓废，真正全身心投入到工作中去，创造佳绩；其次要重实干，求实效，办实事，从具体的小事做起，从基础工作做起，脚踏实地，成就事业。解析： 暂无解析