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更多“生长素可促进植物的生长,因此高浓度生长素比低浓度生长素效应大。”相关问题
  • 第1题:

    低浓度的生长素可以促进植物伸长。


    正确答案:错误

  • 第2题:

    植物生长素能促进植物生长,也能抑制生长,甚至杀死植物。下列叙述中正确的是()

    • A、低浓度促进,较高浓度抑制,过高浓度杀死
    • B、较高浓度促进,过高浓度杀死和低浓度抑制
    • C、较高浓度促进,低浓度和过高浓度杀死
    • D、过高浓度促进,较高浓度抑制,低浓度杀死

    正确答案:A

  • 第3题:

    顶端优势现象说明了() ①生长素在低浓度时促进生长②生长素在高浓度时抑制生长③顶芽比侧芽的生命活动旺盛④顶芽容易得到光照促其生长

    • A、①②
    • B、②④
    • C、①③
    • D、②③

    正确答案:A

  • 第4题:

    生长素对植物生长的作用,一般地说()

    • A、高浓度和低浓度都促进生长
    • B、高浓度和低浓度都抑制生长
    • C、高浓度抑制生长,低浓度促进生长
    • D、高浓度促进生长,低浓度抑制生长

    正确答案:C

  • 第5题:

    可以体现生长素作用两重性(低浓度促进生长,高浓度抑制生长)的现象是()

    • A、植物的向光性
    • B、生长素用作除草剂
    • C、生长素集中在生长旺盛的部位
    • D、生长素促进插条生根

    正确答案:B

  • 第6题:

    实验表明,乙烯能抑制根系生长;低浓度的生长素可以促进根系生长,稍高浓度的生长素则抑制根系生长。有关解释合理的是()

    • A、生长素与乙烯相互转化
    • B、生长素可诱导乙烯的合成
    • C、生长素与乙烯的化学本质相同
    • D、生长素对乙烯进行负反馈调节

    正确答案:B

  • 第7题:

    农民用一定浓度的生长素类似物除去麦田中的杂草,其依据的生物学原理是()

    • A、较低浓度的生长素能够促进植物生长
    • B、较高浓度的生长素能够促进植物生长
    • C、过低浓度的生长素能够抑制植物生长
    • D、过高浓度的生长素能够抑制植物生长

    正确答案:D

  • 第8题:

    下列关于生长素作用的叙述,正确的是()

    • A、高浓度和低浓度都促进生长
    • B、高浓度和低浓度都抑制生长
    • C、高浓度抑制生长,低浓度促进生长
    • D、高浓度促进生长,低浓度抑制生长

    正确答案:C

  • 第9题:

    生长素对植物的生理作用具有两重性:A.促进植物生长(低浓度)B.抑制植物生长(高浓度)。请用A或B填空回答生产实践中对生长素的应用,是利用生长素作用的哪一种原理。 将植物的花药或组织培养成植物个体,在培养基中添加一定浓度的生长素()


    正确答案:A

  • 第10题:

    单选题
    生长素对植物生长的作用,一般地说()
    A

    高浓度和低浓度都促进生长

    B

    高浓度和低浓度都抑制生长

    C

    高浓度抑制生长,低浓度促进生长

    D

    高浓度促进生长,低浓度抑制生长


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    生长素可促进植物的生长,因此高浓度生长素比低浓度生长素效应大。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    可以证明生长素低浓度促进生长,而高浓度抑制生长的例子是()
    A

    植物的向光性

    B

    顶端优势

    C

    生长素集中在生长旺盛的部位

    D

    生长素促进扦插枝条生根


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    可以证明生长素低浓度促进生长,而高浓度抑制生长的例子是()

    • A、植物的向光性
    • B、顶端优势
    • C、生长素集中在生长旺盛的部位
    • D、促进扦插的枝条生根

    正确答案:B

  • 第14题:

    可以证明生长素低浓度促进生长,而高浓度抑制生长的例子是()

    • A、植物的向光性
    • B、顶端优势
    • C、生长素集中在生长旺盛的部位
    • D、生长素促进扦插枝条生根

    正确答案:B

  • 第15题:

    下列关于生长素的说法不正确的是()

    • A、生长素能促进扦插枝条生根
    • B、生长素浓度越高,植物生长越快
    • C、打顶可促进侧芽生长
    • D、植物的向光性是生长素分布不均所致

    正确答案:B

  • 第16题:

    生长素对植物的生理作用具有两重性:A.促进植物生长(低浓度)B.抑制植物生长(高浓度)。请用A或B填空回答生产实践中对生长素的应用,是利用生长素作用的哪一种原理。 棉农修剪棉花枝条来提高棉花的产量 ()


    正确答案:A

  • 第17题:

    对生长素生理作用概括不准确的是()

    • A、生长素能促进果实成熟
    • B、生长素能促进扦插枝条生根
    • C、生长素能促进果实发育
    • D、生长素能促进植物生长

    正确答案:A

  • 第18题:

    生长素对植物的生理作用具有两重性:A.促进植物生长(低浓度)B.抑制植物生长(高浓度)。请用A或B填空回答生产实践中对生长素的应用,是利用生长素作用的哪一种原理。 扦插繁殖时,用生长素处理插技,使其容易生根成活()


    正确答案:A

  • 第19题:

    顶端优势现象说明了()①生长素在低浓度时促进生长②生长素在高浓度时抑制生长③顶芽比侧芽的生命活动旺盛④顶芽容易得到光照促进生长

    • A、①②
    • B、②④
    • C、①③
    • D、②③

    正确答案:A

  • 第20题:

    植物生长素能促进植物生长是通过促进细胞的分裂与生长实现的;生长素的作用具有(),即低浓度促进生长,高浓度抑制生长。


    正确答案:双重性

  • 第21题:

    生长素对植物生长具有双重作用:即在低浓度下可()生长,高浓度时则()生长。


    正确答案:促进,抑制

  • 第22题:

    填空题
    生长素对植物生长具有双重作用:即在低浓度下可()生长,高浓度时则()生长。

    正确答案: 促进,抑制
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    实验表明,乙烯能抑制根系生长;低浓度的生长素可以促进根系生长,稍高浓度的生长素则抑制根系生长。有关解释合理的是()。
    A

    生长素与乙烯相互转化

    B

    生长素可诱导乙烯的合成

    C

    生长素与乙烯的化学本质相同

    D

    生长素对乙烯进行负反馈调节


    正确答案: A
    解析: 乙烯和生长素属于不同的植物激素,故A、C均错;根据题干可知,高浓度的生长素能抑制根系生长,而乙烯能抑制根系生长,因此推测高浓度的生长素可以促进乙烯的生成,B正确。