惩罚在某种程序上也是教育。因此，有效而又( )运用惩罚手段，也是激励员工的一种重要手段。A:公平地B:合理地C:公正地D:公开地

第1题：

第2题：

客服中心员工奖惩激励中，惩罚一般采取哪些手段（）

• A、扣罚奖金
• B、善意提醒
• C、公开批评
• D、待岗培训

正确答案:A,B,C,D

第3题：

教育立法是现代教育的主要标志之一，也是国家干预和管理教育的一种重要手段。

正确答案:正确

第4题：

下列有关税务行政处罚目的的说法中，正确的是（）

• A、税务行政处罚的目的在于惩罚，教育只是手段
• B、税务行政处罚的目的在于惩罚，因此惩罚时不用进行教育
• C、税务行政处罚的目的在于教育，惩罚只是手段
• D、税务行政处罚的目的在于教育，因此经教育后改正的就没必要再进行处罚

正确答案:C

第5题：

“惩罚也是一种教育”的观点是对的，因为通过“惩罚”的教育，可以让学生体验和学会承担造成过失的责任。

正确答案:正确

第6题：

如果某SEO过度优化手段在A网站上被惩罚，那么运用在B网站上，同样被惩罚；

正确答案: 不一定。

第7题：

“适当的惩罚也是一种良好的教育”，这句话你怎么看？

正确答案: 适当的惩罚也是一种教育。从学生的心理发展的特点来看，教育惩罚是必要的教育方式之一。实施教育惩罚，矫正其不良行为，是促使他们健康成长的必要条件。教育惩罚有利于学生养成遵规守纪的习惯。教育惩罚让学生明辨是非，也明白了什么是对的，什么是错的，什么是应该做的，什么是不能做的，什么行为是应该学习的，什么行为是令人唾弃的。教育惩罚更使学生学会负责，便让他们建立起要为自己行为负责的责任心。
但教育惩罚不等于体罚。体罚会使学生的身心受到严重的伤害，而惩罚是一种常规的教育手段，是对学生问题行为的一种强制性纠正行为，是在学生身心完全能够承受的前提下采取的教育措施，对学生能够起到教育和警示的作用。
因此，要针对不同的时间、场合、违规程度，以及被惩罚对象的性格类型，灵活地选择不同的惩罚方式。同时教育者要明确惩罚只是一种手段而绝非最终目的。惩罚的目的是为了惩前毖后、维护纪律，使受惩罚的学生改过自新，使大多数学生受到教育。真正的教育者应当将奖励与批评两者结合起来。只要罚之有方，罚之有度，罚之有情，也一定会收到良好的教育效果。

第8题：

绩效结果的运用是绩效管理的重要环节，它既是考核目标达成的过程，也是检验考核活动有效性的一块试金石。绩效结果的运用主要包括（）。 ①用于薪酬分配 ②用于员工培训 ③用于惩罚机制 ④用于职务调整

• A、①②③
• B、①②④
• C、①③④
• D、①②③④

正确答案:B

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

矫正教育不从属于惩罚，不是惩罚手段。

正确答案:正确

第14题：

某企业运用指纹识别机对员工进行考勤，以促进员工准时上下班。此项措施属于（）。

• A、惩罚手段
• B、忽略手段
• C、正强化手段
• D、负强化手段

正确答案:D

第15题：

热爱学生也是教师的一种教育手段。

正确答案:正确

第16题：

（）是现代教育的主要标志之一，也是国家干预和管理教育的一种重要手段。

正确答案:教育立法

第17题：

惩罚在幼儿园管理中是最有效的激励手段。

正确答案:错误

第18题：

奖励和惩罚激励法采用的手段主要有哪些？

正确答案: 餐饮企业管理者、厨师长可采用或建议上级部门对员工采用的奖励手段生要包括：口头、书面表扬；调换到关键或能发挥更大作用的岗位；提拔晋升或推荐升级；安排部门内员工享受旅游、疗养等福利待遇；推荐员工外出学习、考察、深造或推荐去国外饭店、驻外机构服务；给员工经济奖励；为员工子女解诀入托、入园、入学困难；为员工办理人寿保险，增强员工的生活保障等。餐饮企业管理者、厨师长也可以利用管理权力，建议或诀定运用行政纪律处分、经济手段对员工进行惩罚。

第19题：

全面的客户管理，不仅是（）

• A、留住客户的重要手段，也是提升企业核心竞争力的有效途径
• B、留住客户的重要手段，也是提升企业生产效能的有效途径
• C、争取新客户的重要手段，也是提升企业核心竞争力的有效途径
• D、争取新客户的重要手段，也是提升企业生产效能的有效途径

正确答案:A

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：