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更多“在人际交往的过程中存在着制约和影响人际交往的一些障碍性因素,这些因素通常包括()。”相关问题
  • 第1题:

    影响人际交往的心理因素有哪些?


    正确答案: 首因效应;晕轮效应;刻板印象;从众效应;定势作用。
    1.首因效应:只认得第一印象,会对人观察你和理解事物产生影响;
    2.晕轮效应:只对某个人的整体印象,直接影响到对此人具体特征的认识评价的一种心理现象;
    3.刻板效应:笼统地把人划归固定类型来加以认识的现象;
    4.从众心理:只在群体作用下,个人调整自己以求与他人保持一致;
    5.定势作用:以对人的一般印象曲代替他目前的现实。

  • 第2题:

    虚伪、冷漠、孤僻、猜疑心大等造成人际交往障碍,属于()

    • A、社会因素障碍
    • B、个性结构障碍
    • C、文化因素障碍
    • D、个性品质特征的障碍

    正确答案:D

  • 第3题:

    影响人际交往空间的因素有()。

    • A、文化因素
    • B、个体因素
    • C、价值因素
    • D、结构因素
    • E、情境因素

    正确答案:A,B,E

  • 第4题:

    人际交往中存在着的不良心理因素包括()

    • A、自满
    • B、自私
    • C、自卑
    • D、嫉妒
    • E、猜疑

    正确答案:B,C,D,E

  • 第5题:

    “物以类聚,人以群分”是影响人际交往的()因素。

    • A、主观因素
    • B、客观因素
    • C、社会因素
    • D、经济因素

    正确答案:B

  • 第6题:

    地位角色障碍属于()

    • A、社会因素障碍
    • B、文化因素障碍
    • C、个体因素障碍
    • D、人际交往瘴碍

    正确答案:A

  • 第7题:

    单选题
    地位角色障碍属于()
    A

    社会因素障碍

    B

    文化因素障碍

    C

    个体因素障碍

    D

    人际交往瘴碍


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    在人际交往中,交流双方由于价值观的不同而造成的人际关系障碍属于()
    A

    文化因素障碍

    B

    个体因素障碍

    C

    社会因素障碍

    D

    群体因素障碍


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    “男大当婚,女大当嫁”要说明的是()
    A

    心理因素影响人际交往关系

    B

    生理因素影响人际交往关系

    C

    社会因素影响人际交往关系

    D

    道德规范及习俗礼仪因索影响人际交往关系


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    试述自我暴露的影响因素,在人际交往中应怎样进行自我暴露?

    正确答案: 自我暴露的决定因素既与个人有关又与社会有关。种族、性和文化因素都是主要的。其他还有构成个体情景的诸因素。
    (1)回报与自我暴露
    当人们与自我暴露水平较高的个体交往时,最有可能进行较多的自我暴露。我们往往会回报或模仿其他人所欣赏的自我暴露水平,回报发生在现实生活的广泛范围中,包括婚姻关系,我们从婚姻关系中可以看到妻子和丈夫自我暴露水平具有良好的一致性。当一个人开始自我暴露时,这便是信任关系建立的标志。而对方以同样的自我暴露水平作出反应,成为接受信任的标志。这种自我暴露的往复交换,直到双方达到满意的水平为止。因此,在自我暴露的过程中要注意回报的关系,不能操之过急,否则,任何再进一步的自我暴露会引起对方的不舒服感。对方会退缩到原来关系中的恰当水平。
    (2)喜欢和自我暴露
    喜欢和自我暴露是紧密地联在一起的。但是大家不一定总喜欢对其自我暴霹的人。如果某人的自我暴露比我们暴露自己时更亲密和详细,我们会害怕过早地驶进亲密关系领域,会考虑刹车。我们最喜欢那些和我们自我暴露有着相同水平的人。所以,我们人际交往的自我暴露中最好和对方有着相同凤如暴露水平。
    (3)社会赞同与自我暴露
    自我暴露对社会赞同是相当敏感的。获得对方赞同时,我们的自我暴露就增多,对方表示不置可否或冷淡时,我们的自我暴露就显著地减少。所以,在人际交往中我们要对对方的自我暴露适当的表示赞同。
    (4)非语言行为和自我暴露
    其他的非语言行为在选择恰当的自我暴露和人际亲密关系水平方面也起着重要的指导作用。这些行为之一是目光接触。特别是对女性,在谈话的过程中有适当的目光接触,会觉得比较亲密。
    (5)自我暴露的速度
    自我暴露在开头比较缓慢,并且具有“试探”的性质。因此,我们再人际交往中,在对方这种自我暴露也以同等的自我暴露水平作回报后再迸行进一步的自我暴露,如此,则对方不会感到惊讶,避免了令人尴尬情形的出现,使交往顺利地进行下去。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    影响人际交往空间的因素有()。
    A

    文化因素

    B

    个体因素

    C

    价值因素

    D

    结构因素

    E

    情境因素


    正确答案: A,E
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    德育过程及其结果不仅受其内在要素影响,同时也受社会因素、家庭因素、人际交往等各种外在因素的影响。这些因素或直接、或间接地参与制约德育过程的各种内在要素的发展。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    德育过程及其结果不仅受其内在要素影响,同时也受社会因素、家庭因素、人际交往等各种外在因素的影响。这些因素或直接、或间接地参与制约德育过程的各种内在要素的发展。


    正确答案:正确

  • 第14题:

    在人际交往中,交流双方由于价值观的不同而造成的人际关系障碍属于()

    • A、文化因素障碍
    • B、个体因素障碍
    • C、社会因素障碍
    • D、群体因素障碍

    正确答案:B

  • 第15题:

    试述自我暴露的影响因素,在人际交往中应怎样进行自我暴露?


    正确答案: 自我暴露的决定因素既与个人有关又与社会有关。种族、性和文化因素都是主要的。其他还有构成个体情景的诸因素。
    (1)回报与自我暴露
    当人们与自我暴露水平较高的个体交往时,最有可能进行较多的自我暴露。我们往往会回报或模仿其他人所欣赏的自我暴露水平,回报发生在现实生活的广泛范围中,包括婚姻关系,我们从婚姻关系中可以看到妻子和丈夫自我暴露水平具有良好的一致性。当一个人开始自我暴露时,这便是信任关系建立的标志。而对方以同样的自我暴露水平作出反应,成为接受信任的标志。这种自我暴露的往复交换,直到双方达到满意的水平为止。因此,在自我暴露的过程中要注意回报的关系,不能操之过急,否则,任何再进一步的自我暴露会引起对方的不舒服感。对方会退缩到原来关系中的恰当水平。
    (2)喜欢和自我暴露
    喜欢和自我暴露是紧密地联在一起的。但是大家不一定总喜欢对其自我暴霹的人。如果某人的自我暴露比我们暴露自己时更亲密和详细,我们会害怕过早地驶进亲密关系领域,会考虑刹车。我们最喜欢那些和我们自我暴露有着相同水平的人。所以,我们人际交往的自我暴露中最好和对方有着相同凤如暴露水平。
    (3)社会赞同与自我暴露
    自我暴露对社会赞同是相当敏感的。获得对方赞同时,我们的自我暴露就增多,对方表示不置可否或冷淡时,我们的自我暴露就显著地减少。所以,在人际交往中我们要对对方的自我暴露适当的表示赞同。
    (4)非语言行为和自我暴露
    其他的非语言行为在选择恰当的自我暴露和人际亲密关系水平方面也起着重要的指导作用。这些行为之一是目光接触。特别是对女性,在谈话的过程中有适当的目光接触,会觉得比较亲密。
    (5)自我暴露的速度
    自我暴露在开头比较缓慢,并且具有“试探”的性质。因此,我们再人际交往中,在对方这种自我暴露也以同等的自我暴露水平作回报后再迸行进一步的自我暴露,如此,则对方不会感到惊讶,避免了令人尴尬情形的出现,使交往顺利地进行下去。

  • 第16题:

    “道不同,不相谋”是影响人际交往的()因素。

    • A、主观因素
    • B、客观因素
    • C、社会因素
    • D、经济因素

    正确答案:B

  • 第17题:

    试述人际交往的影响因素。


    正确答案:1.仪表。包括长相、仪态、风度、穿着等,这些都会影响人们彼此间的吸引。爱美是人的天性,美丽的仪表能够使人产生身心愉悦感。更为重要的是仪表的美丑往往会产生晕轮效应,即由一点而推及其他。仪表在人际交往中起了不可忽视的作用,但随着交往时间的增强,仪表因素的作用会越来越小。
    2.空间距离。因为距离近,使双方交往和接触的机会增多,彼此间更容易了解熟悉。空间距离的邻近是密切人际关系的一个非常重要的条件,但不是充分必要条件。
    3.交往频率。人们接触的次数称为交往频率。交往的次数越多,越容易具有共同的经验、共同的话题和共同的感受,因而越可能建立密切的关系。交往频率在形成人际关系的初期起着重要作用。
    4.相似性。相似的因素有很多,包括年龄、性别、学历、兴趣、性格、气质、态度等。在相似性因素中,态度是最重要的因素。相似性有助于人际交往,这是因为首先各种相似的因素使人具有较多的共同参与社会活动的机会,因而人们接触较多,容易熟悉和相悦;其次,相似性可使交往双方产生一种社会增强作用,能满足双方共同的需要;最后相似性可使人与人之间的意见容易沟通,从而有利于维护良好的人际关系。
    5.互补性。所谓互补是指人的个性表明的差异,由内在的共同观点或看法来弥补。如果相似性是客观因素,那么,互补性可视为主观因素。互补性实际上是一种主观的需要或动机。
    6.能力。一般来说,一个人的才能出众或有某方面的专长,对别人就有一种吸引力,使人愿意与他交往。一个极其聪明能干的人会使人感到高不可攀,而有小缺点、才能超群者往往更受人们喜爱。但能力差、自尊心低以及能力强、自尊心脆弱的人例外。
    7.个性品质。在影响人际交往的诸多因素中,个性品质是最重要的因素。多数大学生把“诚实坦率”“品德高尚”“聪明有才华和富于创造精神”作为择友的首要标准。

  • 第18题:

    多选题
    在社会知觉和归因层次上,可能会出现的影响人际交往的障碍性因素包括()。
    A

    刻板印象

    B

    近因效应

    C

    成见效应

    D

    晕轮效应

    E

    情感效应


    正确答案: A,C
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  • 第19题:

    问答题
    简述大学生人际交往的特点,大学生人际交往的影响因素以及大学生人际交往的原则和技巧。

    正确答案: 1.大学生人际交往包括如下特点:注重人与人之间平等关系的建立、注重人与人的精神交流、人际关系中的情感成分较重、大学生交往范围扩展、交往需要和独处需要并存,共5个方面;
    2.影响大学生人际关系的因素包括:空间距离、才能与人际吸引、个性品质与人际吸引、相似或互补、外貌产生吸引力5个方面;
    3.大学生人际交往的原则和技巧:原则包括真诚原则、尊重原则、平等原则、信用原则、相容原则和理解原则6个方面,技巧包括主动热情待人、善于倾听、主动赞美别人、讲究交谈
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    什么是人际交往,影响大学生人际交往因素?

    正确答案: 人际交往:人与人之间沟通信息、交流思想、表达感情与需要,从而在心理和行为上产生相互影响的过程。人际交往包含两个方面的含义,从动态的角度,指人与人之间的信息沟通和物质品的交换,从静态的角度,人际交往指人与人之间通过动态的相互作用形成起来的情感联系,即人际关系。
    影响人际关系建立的因素,第一,空间距离。第二,才能与人际吸引。第三,个性品质与人际吸引。第四,相似或互补。第五,外貌产生吸引力
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    影响人际交往的心理因素有哪些?

    正确答案: 首因效应;晕轮效应;刻板印象;从众效应;定势作用。
    1.首因效应:只认得第一印象,会对人观察你和理解事物产生影响;
    2.晕轮效应:只对某个人的整体印象,直接影响到对此人具体特征的认识评价的一种心理现象;
    3.刻板效应:笼统地把人划归固定类型来加以认识的现象;
    4.从众心理:只在群体作用下,个人调整自己以求与他人保持一致;
    5.定势作用:以对人的一般印象曲代替他目前的现实。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    “物以类聚,人以群分”是影响人际交往的()因素。
    A

    主观因素

    B

    客观因素

    C

    社会因素

    D

    经济因素


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    “道不同,不相谋”是影响人际交往的()因素。
    A

    主观因素

    B

    客观因素

    C

    社会因素

    D

    经济因素


    正确答案: D
    解析: 暂无解析