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更多“( )是着重考察应聘者如何去实现所追求的目标。 ”相关问题
  • 第1题:

    (2017年5月)校园招聘小组中应包含了解学校情况的人,其主要职责是( )

    A.着重考察应聘者的能力
    B.控制招聘流程、安排细节
    C.对应聘者提问进行解答
    D.对人才做出较准确的判断

    答案:D
    解析:
    P116—117
    招聘小组的人员应包括企业人力资源部人员,控制招聘流程,安排细节;需求人才部门的主管人员,着重于考察应聘者的能力,解疑等;了解学校情况的人,能对人才做出较为准确的判断。故D项正确。

  • 第2题:

    (2016年11月)校园招聘小组中应包含了解学校情况的人,其主要职责是( )。

    A.着重考察应聘者的能力
    B.控制招聘流程、安排细节
    C.对应聘者提问进行解答
    D.对人才做出较准确的判断

    答案:D
    解析:
    P116—117
    招聘小组人员包括人力资源部人员,控制招聘流程,安排细节;需求人才部门的主管人员,着重于考察应聘者的能力,解疑等;了解学校情况的人,主要是能对人才做出较为准确的判断。

  • 第3题:

    面试主考官通过行为描述面试要了解两方面的信息,即应聘者过去的工作经历和()

    A.应聘者的学历

    B.应聘者承受压力、情绪调整的能力

    C.应聘者对特定行为所采取的行为模式

    D.应聘者如何去实现所追求的目


    (1)行为描述面试是一种独特的结构化面试,它采用的问题都是基于关键胜任特征(胜任力)的行为性问题。面试官希望了解两方面的信息:①应聘者过去的工作经历,以预测他未来的发展趋势;②了解他对特定行为所采取的行为模式。 (2)其基本实质是:①用过去的行为预测未来的行为;②识别关键性的工作要求;③探测行为样本。 (3)其基本假设是:过去的行为可以预测未来;说和做是截然不同的事情。与应聘者说的不同,他过去的实际行为的实例更重要。 在面试中要把握4个关键要素: 1、情景:应聘者经历过的特定工作情景或任务; 2、目标:应聘者在情景中应该达到的目标; 3、行动:应聘者为达到目标所采取的行动; 4、结果:即该行动的结果,包括积极效果和消极效果。

  • 第4题:

    校园招聘小组中应包含了解学校情况的人,其主要职责是( )。

    A.着重考察应聘者的能力
    B.控制招聘流程、安排细节
    C.对应聘者提问进行解答
    D.对人才做出较准确的判断

    答案:D
    解析:
    招聘小组人员包括人力资源部人员,控制招聘流程,安排细节;需求人才部门的主管人员,着重于考察应聘者的能力,解疑等;了解学校情况的人,主要是能对人才做出较为准确的判断。

  • 第5题:

    校园招聘小组中应包含了解学校情况的人,其主要职责是( )

    A.着重考察应聘者的能力
    B.控制招聘流程、安排细节
    C.对应聘者提问进行解答
    D.对人才做出较准确的判断

    答案:D
    解析:
    招聘小组的人员应包括企业人力资源部人员,控制招聘流程,安排细节;需求人才部门的主管人员,着重于考察应聘者的能力,解疑等;了解学校情况的人,能对人才做出较为准确的判断。故D项正确。