为有效使用统计质量控制,项目团队应该知道以下哪两项之间的差别?( )
A.预防和质量控制
B.特别原因和随机原因
C.属性抽样和统计抽样
D.控制限度和操作定义
第1题:
A.质量检验->统计质量控制->全面质量
B.统计质量控制->质量检验->全面质量
C.统计质量控制->全面质量->质量检验
D.以上都不对
第2题:
要有效地使用统计学的质量控制方法,项目团队应该分清两个部分的区别().
第3题:
项目团队应该了解如何利用统计知识进行质量控制。下面哪一个是项目团队最需要知道的()
第4题:
要有效地使用统计学的质量控制方法,项目团队应该分清哪两个部分的区别()
第5题:
为了有效利用质量控制统计,项目小组应明确以下两者的区别:()
第6题:
在项目中,两个项目团队成员使用不同版本的WBS。团队成员不知道项目管理计划的情况。项目经理首先应该检查?()
第7题:
应该使员工之间距离最小化的工作团队类型为()
第8题:
质量管理的发展大概经历了()、()和()3个阶段。
第9题:
抽样和概率
属性样本和变量样本
公差和控制限度
具体原因和随机原因
第10题:
预防和检查
抽样和概率
属性抽样和变量抽样
公差和控制界限
第11题:
预防和质量控制
特别原因和随机原因
属性抽样和统计抽样
控制限度和操作定义
第12题:
平行团队
交叉团队
流程团队
项目团队
第13题:
A.越多越好
B.只能针对那些有利于项目成功的信息
C.应该在所有的项目团队成员之间进行
D.应该把所有信息发送给所有团队成员
第14题:
为有效使用统计质量控制,项目团队应该知道以下哪两项之间的差别()?
第15题:
要有效地是使用统计学进行质量控制,项目团队应该分清以下哪两个部分的区别()
第16题:
质量控制要查验项目结果,判断是否符合项目标准。要判断质量控制的输出,项目团队应该具备以下关于哪一方面的一般性知识?()
第17题:
项目团队应该了解如何利用统计知识进行质量控制。在下面所有涉及的议题中,哪一个是项目团队最需要知道的?()
第18题:
项目团队应该了解如何利用统计知识进行质量控制。在下面所有涉及的议题中,哪一个是项目团队最需要知道?()
第19题:
为了有效地利用统计质量控制,项目团队应当了解()之间的差异。
第20题:
样本和概率
特性样本和变量样本
公差和控制限度
具体原因和随机原因
第21题:
预防与质量控制
特殊性原因与随机性原因
特征抽样与统计抽样
控制限制与运作定义
第22题:
预防与质量控制
特殊原因与随机原因
属性抽样与统计抽样
控制界限与操作定义
第23题:
预防与质量控制
特殊性原因与随机性原因
特征抽样与统计抽样
控制限制与动作定义