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写出下列词语的反义词，经常( ) 精心( ) 安全( )

题目

写出下列词语的反义词，经常( ) 精心( ) 安全( )

相似考题

1.反义词语配合使用,可以使对比更加鲜明,表达更加深刻有力。()此题为判断题(对，错)。

2.从短文中找出下列词语的反义词。炎热（） 陈旧（ ） 便宜（ ） 顺利（ ）

3.写出下列词语的近义词。好象——（ ） 五彩斑斓——（ ）

4.写出下列词语的反义词。输（ ） 熟悉（ ） 谦虚（ ） 始（ ）

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  • 第1题：

    从文中找出下列词语的反义词。

    失败（ ） 后退（ ） 消耗（ ） 容易（ ）


    正确答案：
    成功 前进 积蓄 困难

  • 第2题：

    下列词语属于相对反义词的一组是()

    A、收入支出

    B、中选落选

    C、赞成反对

    D、丑恶美好


    参考答案：A

  • 第3题：

    “这种花洞的房子,外浅内深,前高后矮,冬暖夏凉。”作者运用()使得句子简洁地描述了“花洞”的特点。

    A、同义词语

    B、同义语素

    C、反义词语

    D、反义语素


    参考答案：A

  • 第4题：

    写出文中划线部分(D)和(E)的同义词语或近义词语：________________


    正确答案：
    Of course／Surely：finish

  • 第5题：

    下列词语中不是“喜欢”的反义词的是（）。

    • A、讨厌
    • B、生气
    • C、忧伤
    • D、厌恶

    正确答案:B

  • 第6题：

    下列不属于词语锤炼的方法的是（）。

    • A、精心挑选词语
    • B、多用成语
    • C、修饰点染
    • D、巧妙配合

    正确答案:C

  • 第7题：

    双关这个辞格经常运用词汇中的（）。

    • A、同义词和同音词
    • B、同音词和反义词
    • C、同音词和多义词
    • D、同义词和反义词

    正确答案:C

  • 第8题：

    在对外汉语词汇教学中，让学生写出词语的反义词或者用同义词进行替换练习，属于（）练习。

    • A、感知性
    • B、理解性
    • C、模仿性
    • D、应用性

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    下列词语，属于绝对反义词的一组是（）。
    A

    快—慢

    B

    正—反

    C

    好—坏

    D

    黑—白


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    下列词语中不是“喜欢”的反义词的是（）。
    A

    讨厌

    B

    生气

    C

    忧伤

    D

    厌恶


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    词语锤炼和运用的基本方法有：精心挑选、修饰点染、（）

    正确答案： 巧妙配合
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在对外汉语词汇教学中，让学生写出词语的反义词或者用同义词进行替换练习，属于（）练习。
    A

    感知性

    B

    理解性

    C

    模仿性

    D

    应用性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列各组词语中不属于反义词的是()。

    A.合法、非法

    B.上面、中间

    C.出席、缺席

    D.热情、冷淡


    参考答案：B

  • 第14题：

    乙:那怎么去呀?／甲:坐专车去。／乙:专门送你的车?／甲:不,专车。／乙:怎么个专车?／甲:就是公司拉砖的车。／乙:噢,这“砖车”呀!作者在对话中运用()使得对话表达诙谐幽默。

    A、反义词语

    B、同音词语

    C、拟音词语

    D、同义词语


    参考答案：B

  • 第15题：

    “使饮者可以哭,可以歌,也如醒,也如醉,若有知,若无知,也欲死,也欲生。”作者运用()使得句子表达深刻有力。

    A、相同词语

    B、同类词语

    C、反义词语

    D、近义词语


    参考答案：AC

  • 第16题：

    根据以下几组词语来分析反义词的形成基础：好——坏；浅——大；高——不高；伟大——渺小。
    好/坏：都是指对事物状态的评价，拥有同一个语义范畴。
    浅/大：浅是指对水的深度或人理解某事物的程度的评价，大，是对事物大小的评价，两者没有共同的语义范畴，不属于同一个语义场，因此不是反义词。
    高/不高：两者虽然表示的意义相反，但是前者是词，而后者是个否定短语，不是词，因而不能构成反义关系。
    伟大/渺小：同属一个语义范畴，都是对事物或人的性质的评价，构成了反义词。
    总之，构成反义词的基础有两个：一是必须同属于一个语义场，即拥有共同的语义范畴。二是必须都是词，短语不能和词构成反义词。
    略

  • 第17题：

    词语锤炼和运用的基本方法有：精心挑选、修饰点染、（）


    正确答案:巧妙配合

  • 第18题：

    下列词语，属于绝对反义词的一组是（）。

    • A、快—慢
    • B、正—反
    • C、好—坏
    • D、黑—白

    正确答案:B

  • 第19题：

    下列练习中，哪一种不属于理解性练习。（）

    • A、说出或写出反义词
    • B、图示方位词
    • C、选词填空
    • D、同义词替换

    正确答案:C

  • 第20题：

    下列成对的词语中，属于相对反义词的一组是（）

    • A、成功—失败
    • B、合法—非法
    • C、本地—外地
    • D、勤劳—懒惰

    正确答案:D

  • 第21题：

    问答题
    根据以下几组词语来分析反义词的形成基础：好——坏；浅——大；高——不高；伟大——渺小。

    正确答案： 好/坏：都是指对事物状态的评价，拥有同一个语义范畴。
    浅/大：浅是指对水的深度或人理解某事物的程度的评价，大，是对事物大小的评价，两者没有共同的语义范畴，不属于同一个语义场，因此不是反义词。
    高/不高：两者虽然表示的意义相反，但是前者是词，而后者是个否定短语，不是词，因而不能构成反义关系。
    伟大/渺小：同属一个语义范畴，都是对事物或人的性质的评价，构成了反义词。
    总之，构成反义词的基础有两个：一是必须同属于一个语义场，即拥有共同的语义范畴。二是必须都是词，短语不能和词构成反义词。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    下列不属于词语锤炼的方法的是（）。
    A

    精心挑选词语

    B

    多用成语

    C

    修饰点染

    D

    巧妙配合


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列成对的词语中，属于相对反义词的一组是（）
    A

    成功—失败

    B

    合法—非法

    C

    本地—外地

    D

    勤劳—懒惰


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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