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如何理解实践主体与客体的相互作用?

题目

如何理解实践主体与客体的相互作用?

相似考题

1.如何理解创作主体与创作客体的关系?

2.实践活动是以改造客观世界为目的、主体与客体之间通过一定的中介发生相互作用的过程。()

3.实践是人与外部世界相互作用的中介，是指A．通过实践活动人与外部世界进行物质交换和精神转换B．通过实践活动使客体主体化，主体客体化C．通过实践主体把客体信息改变为主体的思维形式和内容D．通过实践主体将信息进行思维加工，产生改造客体的目的、计划、方法等实践观念

4.如何理解学生既是教育过程的客体，也是认识的主体?

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  • 第1题：

    主体和客体相互作用的实质是．在实践过程中

    A．主体受到客体的限定和制约

    B．主体不断地发展自己的能力和需求

    C．主体以自觉能动的活动不断打破客体的限定，超越现实客体

    D．使主体和客体同时得到改造、发展与完善


    正确答案：ABCD

  • 第2题：

    “主体是人，客体是物”与“主体客体化，客体主体化”的观点()。

    A.都是从实践和认识关系中抽象出主体和客体，因而都是正确的
    B.都把人变成脱离社会具体性和历史性的抽象存在物，因而都是错误的
    C.前者孤立地理解主客体，没有在具体的实践活动关系中区分主客体，因而是错误的
    D.后者是从实践的主客体相互作用内容和结果这两个方面去理解主客体关系，因而是正确的

    答案：C,D
    解析：
    任何认识都是主体在与客体的相互作用中对客体的反映，都是以观念的形态再现客体的特征、本质和规律。认识的主体是指在一定社会关系中从事认识和实践活动的人，认识的客体是指主体的认识活动和实践活动所指向的对象。旧唯物主义认为主体是人，客体是物。辩证唯物主义则认为，主体是从事实践活动和认识活动的人，客体是主体活动所指向的对象，既包括物和人，也包括人和物与人和人之间的关系。马克思指出：在生产中，人客体化，在消费中，物主体化。主体的对象化也就是主体通过对象性活动向客体的渗透和转化，即主体客体化，而人通过改造对象的活动消化精神产品，使之转化为主体意识的一部分，即客体主体化。因此，本题的正确答案是CD。

  • 第3题：

    24、实践的主体和客体的相互作用关系，包括

    A．实践关系

    B．认识关系

    C．价值关系

    D．审美关系

    E．需求关系


    实践的主体和客体相互作用的实质：在实践过程中，主体一方面受到客体的限定和制约，另一方面，又能不断地发展自己的能力和需求，以自觉能动的活动不断打破客体的限定，超越现实客体。主体和客体之间的这种限定和超越或限定中的超越关系，就是实践的主体和客体相互作用的实质。

  • 第4题：

    "主体是人，客体是物”与“主体客体化，客体主体化”的观点（ ）。
    A.都是从实践和认识关系中抽象出主体和客体，因而都是正确的
    B.都把人变成脱离社会具体性和历史性的抽象存在物，因而都是错误的
    C.前者孤立地理解主客体，没有在具体的实践活动关系中区分主客体，因而是错误的
    D.后者是从实践的主客体相互作用内容和结果这两个方面去理解主客体关系，因而是正确的


    答案：C,D
    解析：
    CD [解析]任何认识都是主体在与客体的相互作用中对客体的反映，都是以观念的形态再现 客体的特征、本质和规律。认识的主体是指在一定社会关系中从事认识和实践活动的人，认识的客体是 指主体的认识活动和实践活动所指向的对象。旧唯物主义认为主体是人，客体是物。辩证唯物主义则认 为，主体是从事实践活动和认识活动的人。客体是主体活动所指向的对象，既包括物和人，也包括人和物 与人和人之间的关系。马克思指出：“在生产中，人客体化，在消费中，物主体化。”主体的对象化也就是主 体通过对象性活动向客体的渗透和转化，即主体客体化，而人通过改造对象的活动消化精神产品，使之转 化为主体意识的一部分，即客体主体化。因此，本题的正确答案是CD。

  • 第5题：

    马克思主义哲学认为，实践是人与世界相互作用的中介，是指（　　）
    A.通过实践活动人与世界进行物质能量和信息的交换
    B.通过实践活动使客体主体化
    C.通过实践活动使主体客体化
    D.实践是主客体分化和统一的基础，是人与世界相互作用的“交错点”和桥梁


    答案：A,B,C,D
    解析：
    本题考查的是实践在人与外部世界相互作用中的地位和作用.马克思在《资本论》中说，人与外部世界是进行物质能量和精神能量转换的过程，而实现这一转换的中介是劳动，即是说实践是人与外部世界相互作用的中介.分析题中的四个选项：实践是沟通主观和客观的桥梁和纽带，一般考生都知道这一点，因此D项很容易被选定.A项的表述虽然晦涩了一点，但如果反复思考琢磨其内容的意义，也应选出.问题会出在B项和C项上，如果不理解“主体客体化”、“客体主体化”为何意，无论怎样也是难以选择的.实质上工项和c项的内容是对A项内容的进一步展开，B项和c项是说通过实践活动人与外部世界进行物质能量的交换和转换.这样只要选出B项和C项，这2分就稳拿了.通过本题告诫考生，在复习过程中对有些“专用术语”尽量多了解一些.

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