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在下列角色中,费利皮尼将其作为瑞吉欧教育体系中教师角色的中心()。A、纪录B、反思C、聆听D、观察

题目
在下列角色中,费利皮尼将其作为瑞吉欧教育体系中教师角色的中心()。

A、纪录

B、反思

C、聆听

D、观察


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  • 第1题:

    瑞吉欧学前教育理论是以意大利教育家()在小城瑞吉欧艾米利亚的学前教育实践和理论为核心而形成的.

    A蒙台梭利

    B马拉古齐

    C马基雅维利

    D马雅斯基


    参考答案:B

  • 第2题:

    瑞吉欧幼儿教育体系
    是意大利瑞吉欧发展出来的一种当代的幼儿教育模式,它以新的教育观念重构了幼儿教育的目标、内容和方法,主张尊重儿童,采用项目活动的方式来引导幼儿在社会生活中来学习和实现发展。

  • 第3题:

    【判断题】在以教师为中心的教育体系中,教师主要承担着这知识的传播者和权威的角色;在以学生为中心的教育体系总,教师主要充当学习的引导者和促进者的角色。

    A.Y.是

    B.N.否


    ABC

  • 第4题:

    瑞吉欧幼儿教育体系中开放的、新形态的环境有什么特点?


    参考答案:1、开放的环境是幼儿园的第三位老师。2、环境是产生互动的容器,具有教育性价值。3、充分利用墙面,把墙面作为记录儿童作品的场所,让墙面说话。

  • 第5题:

    简述瑞吉欧幼儿教育体系的主要特色。
    (1)全社会的幼教:社会支持和家长参与。
    (2)民主与合作:学校管理风格。
    (3)项目活动:弹性课程与研究式的教学。
    (4)百种语言:儿童学习与表达的手段。
    (5)合作学习和反思的实践:教师的成长。
    (6)开放的环境:学校的第三位教师。