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教师实践智慧具有具体性、综合性、缄默性和个体性等特征。()此题为判断题(对，错)。

题目
教师实践智慧具有具体性、综合性、缄默性和个体性等特征。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.下列不属于教师实践智慧特征的是_________。()A、A.综合性B、B.缄默性C、C.具体性D、D.集体性

2.宏观物流研究的主要是()A.具体性和局部性B.具体性和综合性C.综合性和全局性D.局部性和全局性

3.( )具有低任务具体性、低公司具体性和高行业具体性。A.元胜任特征 B.行业通用胜任特征 C.组织内部胜任特征 D.行业技术胜任特征

4.政府部门制定出的政策具有如下两个特征：具体性和补充性。()

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  • 第1题：

    （ ）具有低任务具体性、高公司具体性和高行业具体性。

    A．元胜任特征
    B．行业通用胜任特征
    C．组织内部胜任特征
    D．行业技术胜任特征

    答案：C
    解析：
    (P117～118)

  • 第2题：

    （ ）具有高任务具体性、低公司具体性和低行业具体性。

    A．元胜任特征
    B．行业通用胜任特征
    C．标准技术胜任特征
    D．行业技术胜任特征

    答案：C
    解析：
    (p118)标准技术胜任特征，属于高任务具体性，低公司具体性和低行业具体性的胜任特征。它是一类范围很广的具有操作定向方面的胜任特征，主要包括打字和速记技能，普通预算和会计原理及方法方面的知识，计算机编程技能，标准计算机软件知识、应用在不同行业中的手艺和职业定向技能等。

  • 第3题：

    教师实践知识的特征包括（）

    A实践性

    B情境性

    C个人化

    D缄默性


    A,B,C,D
    略

  • 第4题：

    （ ）具有高任务具体性、非公司具体性和低行业具体性。


    A.元胜任特征

    B.行业运用胜任特征

    C.标准技术胜任特征

    D.行业技术胜任特征

    答案：C
    解析：
    标准技术胜任特征具有高任务具体性、非公司具体性和低行业具体性的胜任特征。

  • 第5题：

    下列不属于教师实践智慧特征的是( )。

    A.综合性
    B.缄默性
    C.具体性
    D.集体性

    答案：D
    解析：
    教师实践智慧特征主要有综合性、缄默性、具体性和个体性。

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