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第1题：
在( )时，社会服务机构可能会面对各种不同的建议，并从中做出选择。
A．设定目标
B．机构资源的考虑
C．可能性方案的列举和说明
D．选择最佳方案
正确答案：A
A[提示] 在设定目标时，社会服务机构可能会面对各种不同的建议，并从中做出选择。另一方面，社会服务机构往往也非常重视通过员工民主参与的方式共同设定目标。
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第2题：
教师应该如何在教学中积极创设条件，以帮助学生产生积极有效地迁移？
一、教材的组织结构与迁移。教师选择良好的教材有利于学生获得知识的概念和原理，也有利于产生学习的迁移和知识的应用；
二、理解与迁移。提高对概念和原理的理解水平是训练迁移的重要手段；
三、学习的指导。教师应改进教学方法，启发学生思维，激发学生的推理或想象活动，让他们有更多的机会解决一些有趣的实际问题等，这样的指导才能促进积极迁移的产生；
四、学习定势与迁移。在教授新知识时，要复习前面的内容，取得新旧知识的联系，解决的问题应当由易到难，由浅到深，保持课题之间的相似性等，这些都有助于提高学习和迁移的效果。
略 -
第3题：
结合你的生活经验，谈谈如何在挫折中调整心态，积极应对？
【答案要点】 (1) 正确认识挫折。要提高承受挫折的能力，首先要正确认识挫折，建立正确的挫折观，在现实生活中，考试不理想，人际关系困难，生活不适应等挫折几乎每个人都遇到过，有的人认为挫折都是可怕的，受挫后往往悲观抑郁，其实挫折并不都是坏事，处理得好，它也可以成为争取成功的动力。许多优秀人物都是在挫折磨练中成熟的，因此挫折也是一种机会。 (2) 改变不合理观念。常见的不合理观念有：①此事不该发生。②以偏概念。③无限夸大后果。 (3) 加强修养，勇于实践。为了提高挫折承受力，就应主动地将自已置身于充满矛盾的复杂社会中去磨练，向生活学习，而不是逃避社会。 (4) 优化自身人格品质，需克服以下人格特征：①性情急躁；②心胸狭窄；③意志薄弱；④自我偏颇。 -
第4题：
接待入境旅游团，游客调整两国时差是在（）。A.首次与旅游团会面时
B.旅游团抵达后，集合登车时
C.旅游团赴饭店途中
D.酒店办入住时答案：C解析： -
第5题：
2、中国积极参与全球治理的必要性何在及其路径选择。
就是服从服务于实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。要审时度势，努力抓住机遇，妥善应对挑战，统筹国内国际两个大局，推动全球治理体制向着更加公正合理方向发展，为我国发展和世界和平创造更加有利的条件。