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CBCL的表格数量是()个。A:5 B:4 C:3 D:2

题目
CBCL的表格数量是()个。

A:5
B:4
C:3
D:2
相似考题

1.在Word中,表格的拆分指的是()。A、从某两列之间把原来的表格分为左右两个表格B、从某两行之间把原来的表格分为上下两个表格C、从表格的正中间把原来的表格分为左右两个表格D、从表格的正中间把原来的表格分为上下两个表格

2.对Word的表格进行修改，下列说法错误的是()。A.表格可以拆分成左右两个表格B.表格可以拆分成上下两个表格C.表格中的单元格可以拆分D.表格中的单元格可以合并

3.HTML中的标记用来定义(43)。A.一个表格B.表格中的一行C.表格行中的一个单元格D.一个表格HTML中的＜th＞＜/th＞标记用来定义(43)。A．一个表格B．表格中的一行C．表格行中的一个单元格D．一个表格头

4.向word文档插入两个表格的操作方法是（ ）A．先插入一个表格，然后再拆分、移动并修改B．先插入一个表格，然后再插入一个表格C．两个表格都XJ"插入表格"按钮来插入D．先插入一个Word表格，再插入一个excel表格

更多“CBCL的表格数量是()个。”相关问题

  • 第1题：

    对考生目录下的数据库rate建立文件名为myf的表单。表单含有一个表格控件，用于显示用户查询的信息；表单上有一个按钮选项组，含有“外币浏览”、“个人持有量”和“个人资产”三个选项按钮：表单上有一个命令按钮，标题为“浏览”。

    当选择“外币浏览”选项按钮并单击“浏览”按钮时，在表格中显示“汇率”表的全部字段；选择“个人持有量”选项按钮并单击“浏览”按钮时，表格中显示“数量”表中的“姓名”，“汇率”表中的“外币名称”和“数量”表中的“持有数量”；选择“个人资产”选项按钮并单击“浏览”按钮时，表格中显示“数量”表中每个人的“总资产” (每个人拥有的所有外币中的每种基准价*持有数量的总和)。单击“关闭”按钮退出表单。


    正确答案：在命令窗口中输入命令：CREATE FORM myf打开表单设计器通过“表单控件”工具栏向表单添加1个表格、1个选项按钮组和2个命令按钮。 选中表单在属性面板顶端的下拉框中选择Command1修改该命令按钮控件的Caption属性值为“浏览”以同样的方法将第二个命令按钮设置Caption属性值改为“关闭”在属性面板顶端的下拉框中选择 (Optiongroup1)将其ButtonCount属性值改为3右击选项按钮组选择“编辑”快捷菜单命令在此状态下(编辑状态下控件四周出现蓝色框线)分别修改三个单选项的Caption属性值为“外币浏览”、“个人持有量”和“个人资产”。 双击命令按钮“浏览”编写该控件的Click事件程序代码如下： ******命令按钮Command1(浏览)的Click事件代码***** DO CASE CASE This form.Optiongroup1.Value=1 SELECT*； FROM汇率； INTO CURSOR temp Thisform.Grid1.RecordSourceType=1 Thisform.Grid1.RecordSource="temp" CASE Thisform.Optiongroup1.Value=2 SELECT数量.姓名外币名称持有数量； FROM数量汇率； WHERE汇率.外币代码=数量.外币代码； INT OCURSOR temp Thisform.Grid1.RecordSourceType=1 Thisform.Grid1.RecordSource="temp" CASE Thisform.Optiongroup1.Value=3 SELECT姓名SUM(持有数量*基准价)AS总资产； FROM汇率数量； WHERE汇率外币代码：数量.外币代码； GROUP BY姓名； INTO CURSOR temp Thisform.Grid1.RecordSourceType=1 Thisform.Grid1.RecordSource="temp" ENDCASE ******************************************************** 以同样的方法为“关闭”命令按钮编写Click事件代码：Thisform.Release。保存表单完成设计运行结果如图3-34所示。
    在命令窗口中输入命令：CREATE FORM. myf，打开表单设计器，通过“表单控件”工具栏向表单添加1个表格、1个选项按钮组和2个命令按钮。 选中表单，在属性面板顶端的下拉框中选择Command1，修改该命令按钮控件的Caption属性值为“浏览”，以同样的方法将第二个命令按钮设置Caption属性值改为“关闭”，在属性面板顶端的下拉框中选择 (Optiongroup1)，将其ButtonCount属性值改为3，右击选项按钮组，选择“编辑”快捷菜单命令，在此状态下(编辑状态下，控件四周出现蓝色框线)，分别修改三个单选项的Caption属性值为“外币浏览”、“个人持有量”和“个人资产”。 双击命令按钮“浏览”，编写该控件的Click事件，程序代码如下： ******命令按钮Command1(浏览)的Click事件代码***** DO CASE CASE This form.Optiongroup1.Value=1 SELECT*； FROM汇率； INTO CURSOR temp Thisform.Grid1.RecordSourceType=1 Thisform.Grid1.RecordSource="temp" CASE Thisform.Optiongroup1.Value=2 SELECT数量.姓名，外币名称，持有数量； FROM数量，汇率； WHERE汇率.外币代码=数量.外币代码； INT OCURSOR temp Thisform.Grid1.RecordSourceType=1 Thisform.Grid1.RecordSource="temp" CASE Thisform.Optiongroup1.Value=3 SELECT姓名,SUM(持有数量*基准价)AS总资产； FROM汇率，数量； WHERE汇率，外币代码：数量.外币代码； GROUP BY姓名； INTO CURSOR temp Thisform.Grid1.RecordSourceType=1 Thisform.Grid1.RecordSource="temp" ENDCASE ******************************************************** 以同样的方法为“关闭”命令按钮编写Click事件代码：Thisform.Release。保存表单完成设计，运行结果如图3-34所示。 解析：本大题考查的是表单设计，在本题中需要注意的地方是选项按钮组控件中改变单选按钮的属性是ButtonCount，修改选项组中每个单选按钮的属性，可以通过属性面板中顶端的下拉框的控件名来选定，也可以右击该控件，选择“编辑”快捷菜单命令，在编辑状态下单个选定控件；程序设计中，查询语句为基本SQL查询，在程序控制上可以通过分支语句DOCASE-END CASE语句来进行判断选项组中选定的单选按钮，并执行相应的命令，选项组中当前选定的单选按钮，可通过Case Thisform.Optiongroup1.Value=1，2，3……语句来判断。

  • 第2题：

    CBCL评定的是儿童最近（ ）来的情况。

    A．1周

    B．1个月

    C．3个月

    D．半年


    正确答案：D

  • 第3题：

    CBCL社会能力部分的因子数是（ ）

    A.2
    B.3
    C.4
    D.5

    答案：C
    解析：

  • 第4题：

    CBCL—般通过对儿童的观察和了解，填写其最近（ ）内的情况。
    (A) 一个月 （B)半年(C)三个月 （D) —年


    答案：B
    解析：
    儿童行为量表的英文缩写为CBCL，主要用于筛査儿童的社会能力和行为问 题，适用于4 ~ W岁的儿童。CBCL具有家长、老师和年长儿童自评三种方式。根据儿童最 近半年情况填写。

  • 第5题：

    CBCL—般通过对儿童的观察和了解，填写其最近（ ）内的情况。
    (A) —年 （B)半年
    (C)三个月 （D) —个月


    答案：B
    解析：

  • 第6题：

    关于CBCL实施的注意事项中，下列说法中正确的是（）。

    • A、CBCL的每种形式具有不同的施测对象和使用方法，在选择使用时要十分注意
    • B、CBCL家长用版本，必须由熟悉儿童情况的家长或老师填写
    • C、CBCL家长用版本对儿童孤独症的敏感性不足
    • D、CBCL是行为与情绪问题的筛查工具，而非诊断工具

    正确答案:A,C,D

  • 第7题：

    下列关于Word表示操作的叙述中，不正确的是（）。

    • A、可以将表格中两个单元格或多个单元格合成一个单元格
    • B、可以将两个表格合成一个表格
    • C、不能将一个表格拆成多个表格
    • D、可以给表格加上实线边框

    正确答案:C

  • 第8题：

    工程文档的完整性包括哪几个方面？（）

    • A、文档数量的完整
    • B、设备数量的完整
    • C、表格数量的完整

    正确答案:A,B,C

  • 第9题：

    在Word2003表格中，拆分单元格指的是（）。

    • A、对表格中选取的单元格按行列进行拆分
    • B、将表格从某两列之间分为左右两个表格
    • C、从表格的中间把原来的表格分为两个表格
    • D、将表格中指定的一个区域单独保存为另一个表格

    正确答案:A

  • 第10题：

    单选题
    细胞凋亡的执行蛋白是（）。
    A

    CAD

    B

    caspase分子

    C

    BCL–2

    D

    Survivin

    E

    Wnt


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    对Word的表格进行修改，下列说法错误的是（）。
    A

    表格可以拆分成左右两个表格

    B

    表格可以拆分成上下两个表格

    C

    表格中的单元格可以拆分

    D

    表格中的单元格可以合并


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    CBCL评定的是儿童最近（　　）来的情况。
    A

    1周

    B

    1个月

    C

    3个月

    D

    半年


    正确答案： D
    解析： CBCL评定的是儿童最近6个月即半年的情况。

  • 第13题：

    关于CBCL实施的注意事项中，下列说法中不正确的是（ ）。

    A．CBCL的每种形式具有不同的施测对象和使用方法，在选择使用时要十分注意

    B．CBCL家长用版本必须由熟悉儿童情况的家长或老师填写

    C．CBCL家长用版本适用的年龄范围为4岁～16岁的儿童和少年

    D．CBCL是行为问题的筛查工具，而非诊断工具


    正确答案：B

  • 第14题：

    CBCL的表格数量是( )个。

    (A)5

    (B)4

    (C)3


    正确答案：B

  • 第15题：

    关于CBCL实施的注意事项中，下列说法中正确的是（　　）。

    A.CBCL的每种形式具有不同的施测对象和使用方法，在选择使用时要十分注意
    B.CBCL家长用版本，必须由熟悉儿童情况的家长或老师填写
    C.CBCL家长用版本对儿童孤独症的敏感性不足
    D.CBCL是行为与情绪问题的筛查X-具，而非诊断工具

    答案：A,C,D
    解析：

  • 第16题：

    CBCL的版本数量是( )个。单选

    A. 5
    B. 4
    C. 3
    D. 2

    答案：B
    解析：
    知识点： 心理测验技能 /CBCL
    CBCL有四种表格：即家长用、老师用和年长儿童自评用，其中家长用表又分为2～3岁用表和 4～18岁儿童用表。

  • 第17题：

    对Word的表格进行修改，下列说法错误的是（）。

    • A、表格可以拆分成左右两个表格
    • B、表格可以拆分成上下两个表格
    • C、表格中的单元格可以拆分
    • D、表格中的单元格可以合并

    正确答案:A

  • 第18题：

    关于CBCL实施的注意事项中，下列说法中不正确的是（　）。

    • A、CBCL是行为问题的筛查工具，而非诊断工具
    • B、CBCL家长用版本必须由熟悉儿童情况的家长或老师填写
    • C、CBCL家长用版本适用的年龄范围为4岁～16岁的儿童和少年
    • D、CBCL的每种形式具有不同的施测对象和使用方法，在选择使用时要十分注意

    正确答案:B

  • 第19题：

    CBCL的表格数量是（）个。

    • A、5
    • B、4
    • C、3
    • D、2

    正确答案:B

  • 第20题：

    一号线清点单程票上满票箱时，下列说法错误的是（）。

    • A、如果AR表格中显示的数量等于0，TOKEN滑道中没有票，然后插入票箱输入票箱内的数量为994。
    • B、如果AR表格中显示的数量等于0，滑道中票数量为6，然后插入票箱输入票箱内的数量为1000。
    • C、如果AR表格中显示的数量为a（a≠0，且a＜1000），滑道中票数量为6，插入满票箱后，应输入TOKEN的数量为“1000+a”）。
    • D、如果AR表格中显示的数量大于1000，由票务中心AFC工作人员协助修改数据。

    正确答案:C

  • 第21题：

    在Word2003中，表格拆分指的是（）。

    • A、从某两行之间把原来的表格分为上下两个表格
    • B、从某两列之间把原来的表格分为左右两个表格
    • C、从表格的正中间把原来的表格分为两个表格，方向由用户指定
    • D、在表格中由用户任意指定一个区域，将其单独存为另一个表格

    正确答案:C

  • 第22题：

    单选题
    第一个被分离鉴定的抑癌基因是（）
    A

    DCC

    B

    p53

    C

    bcl2

    D

    Rb

    E

    Ras


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    CBCL的表格数量是（）个。
    A

    5

    B

    4

    C

    3

    D

    2


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    下列关于Word表示操作的叙述中，不正确的是（）。
    A

    可以将表格中两个单元格或多个单元格合成一个单元格

    B

    可以将两个表格合成一个表格

    C

    不能将一个表格拆成多个表格

    D

    可以给表格加上实线边框


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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