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施测应对方式问卷（CSQ），可以()单选A.了解受测者人格特质 B.了解受测者解决问题的能力水平 C.评定受测者健康水平 D.了解受测者心理发展的成熟程度

题目
施测应对方式问卷（CSQ），可以()单选

A.了解受测者人格特质
B.了解受测者解决问题的能力水平
C.评定受测者健康水平
D.了解受测者心理发展的成熟程度
相似考题

1.()的结果便于进行量化处理。既可用于个别施测，也可用于团体施测A、访谈B、观察法C、实验法D、封闭式问卷

2.应对方式问卷(CSQ)评定的时间范围是最近( )。单选A. 三个月 B. 半年 C. 一年 D. 两年

3.肖计划的“应对方式问卷”的记分主要采用( )。单选A. 总分 B. 积极应对分 C. 因子分 D. 消极应对分

4.在应对方式问卷(CSQ)中，属于不成熟型的组合形式为()单选A.幻想、合理化 B.自责、求助 C.退避、合理化 D.退避、自责

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  • 第1题：

    在应对方式问卷(CSQ)的6个因子,与解决问题正相关程度最高的是()。单选

    A. 退避
    B. 幻想
    C. 自责
    D. 合理化

    答案：D
    解析：
    知识点： 心理测验技能 /CSQ
    应对因子间的相关分析发现“解决问题”与“退避”两应对因子的负相关程度最高。以此做为六个应对因子关系序列的两极，然后根据各因子与“解决问题应对因子相关系数的大小排序，可将六个应对因子排出下列关系序列图：退避 幻想 自责 求助 合理化 解决问题。

  • 第2题：

    在应对方式问卷(CSQ)的6个因子，与解决问题正相关程度最高的是( )。
    (A)退避 (B)幻想
    (C)自责 (D)合理化


    答案：D
    解析：
    应对因子间的相关分析发现“解决问题”与“退避”两应对因子的负相关程度最高。以此做为六个应对因子关系序列的两极，然后根据各因子与“解决问题应对因子相关系数的大小排序，可将六个应对因子排出下列关系序列图：退避 幻想 自责 求助 合理化 解决问题。

  • 第3题：

    施测应对方式问卷(CSQ),可以了解受测者()。单选

    A. 人格特质
    B. 解决问题的迫切程度
    C. 健康水平
    D. 心理发展的成熟程度

    答案：D
    解析：
    知识点： 心理测验技能 /CSQ
    应对方式问卷，由肖计划编制，共62个项目，6个分量表，分别为解决问题、自责、求助、幻想、退避、合理化；适用范围：1）文化程度在初中或初中以上；2）年龄14岁以上的人；3）除痴呆和重性精神病之外的各类心理障碍患者； 用途包括：1）解释个体或群体的应对方式类型和应对行为特点，2）比较不同的个体或群体的应对行为差异，3）并且根据不同类型的应对方式还可以反映人的心理发展成熟的程度。

  • 第4题：

    关于应对方式问卷，错误的说法是（ ）。
    (A)可以反映人们解决问题的能力
    (B)能够提高人们的应对水平
    (C)可以比较不同个体或群体的应对行为差异
    (D)可以反映人的心理发展成熟的程度


    答案：B
    解析：
    应对方式量表的应用价值很多，但是量表只能起到反应情况的作用，不可能会通过做测验直接提高人们的应对水平。

  • 第5题：

    MMPI施测的主要形式有（　　）。多选

    A 、 询问式
    B 、 卡片式
    C 、 手册式
    D 、 问卷式

    答案：B,C
    解析：
    施测MMPI有两种主要形式：(1)卡片式，即将测验题目分别印在小卡片上，让受测者根据自己的情况，将卡片分别投入贴有“是”、“否”及“无法
    回答”标签的盒内。(2)手册式，通常都是分题目手册和回答纸，让受测者根据题目手册按自己的情况在答案纸上逐条回答。如果受测者比较慌乱，不能
    按指导语要求去做，可以由固定的一个人将题目读给受测者听，并由主测者记录反应，这样结果会更有效。

  • 第6题：

    应对方式问卷的记分主要采用（ ）。
    (A)总分 （B)因子分
    (C)积极应对分 （D)消极应对分


    答案：B
    解析：

  • 第7题：

    在应对方式问卷中，如受测者在生活中常以"退避"、"自责"和"幻想"等应对方式应对困难和挫折，则称（）。

    • A、成熟型
    • B、不成熟型
    • C、混合型
    • D、合理化型

    正确答案:B

  • 第8题：

    运用问卷调查法评价教育效果，影响调查结果质量的关键是（）。

    • A、问卷设计与编制
    • B、施测者的专业修养
    • C、被测者是否配合
    • D、问卷回收是否及时

    正确答案:A

  • 第9题：

    施测应对方式问卷CSQ，可以了解受测者（）。

    • A、人格特质
    • B、解决问题的迫切程度
    • C、健康水平
    • D、心理发展的成熟程度

    正确答案:D

  • 第10题：

    单选题
    应对方式问卷的计分主要采用（）。
    A

    总分

    B

    因子分

    C

    积极应对分

    D

    消极应对分


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    施测应对方式问卷CSQ，可以了解受测者（）。
    A

    人格特质

    B

    解决问题的迫切程度

    C

    健康水平

    D

    心理发展的成熟程度


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在应对方式问卷中，如受测者在生活中常以"退避"、"自责"和"幻想"等应对方式应对困难和挫折，则称（）。
    A

    成熟型

    B

    不成熟型

    C

    混合型

    D

    合理化型


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    关于应对方式问卷，错误的说法是( )。单选

    A. 可以反映人们解决问题的能力
    B. 能够提高人们的应对水平
    C. 可以比较不同个体或群体的应对行为差异
    D. 可以反映人的心理发展成熟的程度

    答案：B
    解析：
    知识点： 心理测验技能 /CSQ
    应对方式量表的价值很多，但是量表只能起到反映情况的作用，不可能提高人们的应对水平。

  • 第14题：

    [单选题] 施测应对方式问卷(CSQ)，可以了解受测者（　　）。

    A.人格特质
    B.解决问题的迫切程度
    C.健康水平
    D.心理发展的成熟程度

    答案：D
    解析：
    应对方式问卷可解释个体或群体的应对方式类型和应对行为特点，比较不同个体或群体的应对行为差异，并且不同类型的应对方式还可以反映人的心理发展成熟的程度。

  • 第15题：

    应对方式问卷(CSQ)评定的时间范围是最近( )。
    (A)三个月(B)半年(C)一年(D)两年


    答案：D
    解析：
    应对方式问卷包括62个条目，共分为6个分量表，分别为解决问题、自贡、求助、幻想、退避和合理化。用来评定受测者近两年来的应付行为状况。

  • 第16题：

    案例十三：
    下面是某求助者16PF的测验结果：



    下列说法正确的包括()。多选

    A. 在中国修订版的EPQ报告单上一般有两个剖析图
    B. 应对方式问卷(CSQ)可以构成六种类型的组合形式
    C. 生活事件量表(LES)只适用于一般性的生活事件评估
    D. 社会支持评定量表(SSRS)可以帮助了解心理问题产生的原因

    答案：A,C
    解析：
    知识点： 心理测验技能 /CSQ
    A对，在中国想修订版的报告单上一般有两个剖析图，一个是EPQ剖析图，一个是E\N关系图。B应对方式问卷(CSQ)构成三种组合。C生活事件量表(LES)是评估常见的生活事件。D社会支持评定量表(SSRS)了解受测者社会支持的特点及其与心理健康水平、精神疾病和各种躯体疾病的关系。D错误。

  • 第17题：

    下列说法正确的包括()。多选

    A.在中国修订版的EPQ报告单上一般有两个剖析图
    B.应对方式问卷(CSQ)可以构成六种类型的组合形式
    C.生活事件量表(LES)只适用于一般性的生活事件评估
    D.社会支持评定量表(SSRS)可以帮助了解心理问题产生的原因

    答案：A,C
    解析：
    A对，在中国想修订版的报告单上一般有两个剖析图，一个是EPQ剖析图，一个是E\N关系图。B应对方式问卷(CSQ)构成三种组合。C生活事件量表(LES)是评估常见的生活事件。D社会支持评定量表(SSRS)了解受测者社会支持的特点及其与心理健康水平、精神疾病和各种躯体疾病的关系。D错误。

  • 第18题：

    问卷的编制主要分以下几个步骤： ①确定研究目的，提出研究假设 ②了解研究问题的特质 ③（） ④了解施测对象的特征及选择施测的被史样本 ⑤选择并决定问卷形式 ⑥拟定问题的题目并随时修改 ⑦预试 ⑧（） ⑨确定除问卷法之外进行研究的其他辅助方法。
    确定行为样本；确定除问卷法之外进行研究的其他辅助方法
    略

  • 第19题：

    问卷法和测验法最主要的区别是（）。

    • A、信度
    • B、施测程序
    • C、施测材料
    • D、效度

    正确答案:C

  • 第20题：

    同一问卷对同一组受测者施测两次，其前后两次测量的结果越一致，证明稳定性越高，问卷越可靠。


    正确答案:正确

  • 第21题：

    单选题
    运用问卷调查法评价教育效果，影响调查结果质量的关键是（）。
    A

    问卷设计与编制

    B

    施测者的专业修养

    C

    被测者是否配合

    D

    问卷回收是否及时


    正确答案： A
    解析： 问卷调查法中影响调查结果质量的因素主要有问卷设计、调查员执行能力、调查对象的配合程度等。问卷作为整个调查实施的关键环节，其设计的好坏直接影响问卷调查结果质量，因此必须确保问卷的科学性以及信度和效度。

  • 第22题：

    单选题
    问卷法和测验法最主要的区别是（）。
    A

    信度

    B

    施测程序

    C

    施测材料

    D

    效度


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    同一问卷对同一组受测者施测两次，其前后两次测量的结果越一致，证明稳定性越高，问卷越可靠。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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