第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
儿童期的主要心理障碍有()。
第6题:
特殊儿童的类型包括()。
第7题:
儿童心理障碍多以()为主要形式。
第8题:
多余动作
神经症
多动、缄默、多余动作
攻击或退缩
第9题:
造成儿童生活剧变的社会事件
生活节律加快
父母对孩子的期望值过高
人格教育欠缺
缺乏母爱及不和谐的家庭氛围
第10题:
以学科为中心的组织形式
以社会问题为中心的组织形式
以儿童为中心的组织形式
以教育为中心的组织形式
第11题:
情绪障碍
行为障碍
思维障碍
意志障碍
第12题:
失眠
性功能障碍
脂代谢异常
易激惹
抑郁
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
CBCL主要用于筛查儿童的社会能力和行为问题,其中包括()。
第18题:
造成儿童心理障碍的主要心理因素不包括()
第19题:
儿童多动症
儿童学习无能
儿童情绪障碍
儿童性行为障碍
第20题:
躯体虐待
情感虐待
冷漠
性虐待
忽视
第21题:
儿童心理障碍本身并不复杂,但由于表达能力不足所以心理咨询还是不简单
儿童心理障碍多以行为障碍为主
多动、缄默、攻击或退缩是儿童常见的行为问题
安全感受威胁易造成儿童心理障碍
第22题:
评价和识别认知问题高危儿童
评价和识别情绪问题高危儿童
评价和识别行为问题高危儿童
给出心理障碍的诊断
第23题:
提高儿童青少年的卫生科学知识水平
增强儿童青少年保护环境、节约资源的意识
增进儿童青少年的健康和提高学习效率
预防各种心理障碍,促进儿童青少年心理健康发展
确定社区卫生服务内容