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需要通过多次识记才能获得，在利用时又往往不需要意识的参与的记忆 叫（ ）。 (A)内隐记忆 （B)外显记忆 (C)陈述性记忆 （D)程序性记忆

题目
需要通过多次识记才能获得，在利用时又往往不需要意识的参与的记忆 叫（ ）。
(A)内隐记忆 （B)外显记忆
(C)陈述性记忆 （D)程序性记忆

相似考题

1._________主要是指对事件、情景或知识的记忆。如人们关于家庭住址、历史地理知识的记忆等。这类记忆信息能够以单词和符号来表达,可以通过语言进行陈述,它的提取往往需要意识的参与。

2.不需要理解的“死记硬背”属于A.有意识记 B.无意识记 C.意义识记 D.联想识记 E.机械识记

3.幼儿期儿童的记忆特点是（　　） A.记忆容量在逐渐增大 B.无意识记占优势 C.记忆带有很大的直观形象性 D.有意识记的效果不如无意识记

4.有预定目的、任务，又自觉地运用一定的记忆方法的识记，称为( )A．机械识记B．意义识记C．有意识记D．无意识记

参考答案和解析
答案：D
解析：
更多“需要通过多次识记才能获得，在利用时又往往不需要意识的参与的记忆 叫（ ）。 ”相关问题

  • 第1题：

    有预定目的、任务又自觉运用一定的记忆方法的识记，称之为（ ）

    A.有意识记
    B.无意识记
    C.机械识记
    D.意义识记

    答案：A
    解析：

  • 第2题：

    非陈述性记忆的特点是（）

    A可通过语言传授获得，提取不需要意识参与

    B可通过语言传授获得，提取需要意识参与

    C通过反复尝试逐渐获得，提取需要意识参与

    D通过反复尝试逐渐获得，提取不需要意识参与


    D
    略

  • 第3题：

    需要多次识记才能获得，在利用时又往往不需要意识参与的记忆叫（）。

    • A、陈述性记忆
    • B、外显记忆
    • C、程序性记忆
    • D、内隐记忆

    正确答案:C

  • 第4题：

    内隐记忆与外显记忆本质区别是（）

    • A、在提取阶段，内隐记忆无意识参与，外显记忆有意识参与
    • B、在识记阶段，内隐记忆有意识参与，外显记忆无意识参与
    • C、在识记阶段，内隐记忆无意识参与，外显记忆有意识参与
    • D、在提取阶段，内隐记忆有意识参与，外显记忆无意识参与
    • E、以上均是

    正确答案:A

  • 第5题：

    可以用语言传授并一次性获得，但需要意识的参与才能加以提取的记忆叫（）。

    • A、内隐记忆
    • B、外显记忆
    • C、陈述性记忆
    • D、程序性记忆

    正确答案:C

  • 第6题：

    小学生在不懂诗意的情况下，按照教师的要求，通过多次诵读记住古诗，这属于（）

    • A、机械识记
    • B、无意识记
    • C、意义识记
    • D、有意识记
    • E、短时记忆

    正确答案:A,D

  • 第7题：

    单选题
    可以用语言传授并一次性获得，但需要意识的参与才能加以提取的记忆叫（）。
    A

    内隐记忆

    B

    外显记忆

    C

    陈述性记忆

    D

    程序性记忆


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    小学生在不懂诗意的情况下，按照教师的要求，通过多次诵读记住古诗，这属于（）
    A

    机械识记

    B

    无意识记

    C

    意义识记

    D

    有意识记

    E

    短时记忆


    正确答案： E,D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    不需要理解的“死记硬背”属于（）
    A

    有意识记

    B

    无意识记

    C

    意义识记

    D

    联想识记

    E

    机械识记


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    需要多次识记才能获得，在利用时又往往不需要意识参与的记忆叫（）。
    A

    陈述性记忆

    B

    外显记忆

    C

    程序性记忆

    D

    内隐记忆


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    内隐记忆与外显记忆本质区别是（）
    A

    在提取阶段，内隐记忆无意识参与，外显记忆有意识参与

    B

    在识记阶段，内隐记忆有意识参与，外显记忆无意识参与

    C

    在识记阶段，内隐记忆无意识参与，外显记忆有意识参与

    D

    在提取阶段，内隐记忆有意识参与，外显记忆无意识参与

    E

    以上均是


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    不需要理解的“死记硬背”属于（）

    A有意识记

    B无意识记

    C意义识记

    D联想识记

    E机械识记


    E
    略

  • 第13题：

    需要通过多次识记才能获得，在利用时又往往不需要意识的参与的记忆叫（）。

    • A、内隐记忆
    • B、外显记忆
    • C、陈述性记忆
    • D、程序性记忆

    正确答案:D

  • 第14题：

    根据幼儿记忆发展特点，6-7岁幼儿应着重培养以下方面的记忆能力（　）

    • A、有意识记、意义识记和形象记忆
    • B、有意识记、机械识记和形象记忆
    • C、有意识记、意义识记和语词记忆

    正确答案:C

  • 第15题：

    下列论述正确的选项是（）

    • A、有意识记最初是主动的记忆
    • B、有意识记最初是被动的记忆
    • C、无意识记是主动的记忆
    • D、无意识记是被动的记忆

    正确答案:B,D

  • 第16题：

    外显记忆特点是（）

    • A、对某一事件的清楚记忆
    • B、在识记阶段有意识参与
    • C、在提取阶段有意识参与
    • D、需要信息量大
    • E、以上均正确

    正确答案:E

  • 第17题：

    单选题
    非陈述性记忆的特点是（）
    A

    可通过语言传授获得，提取不需要意识参与

    B

    可通过语言传授获得，提取需要意识参与

    C

    通过反复尝试逐渐获得，提取需要意识参与

    D

    通过反复尝试逐渐获得，提取不需要意识参与


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    配伍题
    不需要理解的“死记硬背”属于（　）|有明确目地，要付出意志努力的识记是（　）|无明确目地，不需要意志努力的是（　）|在理解基础上的识记属于（　）
    A

    有意识记

    B

    无意识记

    C

    意义识记

    D

    联想识记

    E

    机械识记


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    多选题
    在下列选项中，不需要意志努力的心理活动有（　　）。
    A

    无意识记

    B

    内隐记忆

    C

    随意注意

    D

    有意后注意


    正确答案： B,D
    解析：
    A项，无意识记是指没有明确的识记目的，不需要任何有助于识记的方法，也不需要做出意志努力的识记。B项，内隐记忆是指过去经验对个体当前活动的一种无意识的影响。D项，有意后注意是指和自觉的目的、任务联系在一起，但它不需要意志的努力。

  • 第20题：

    单选题
    需要通过多次识记才能获得，在利用时又往往不需要意识的参与的记忆叫（）。
    A

    内隐记忆

    B

    外显记忆

    C

    陈述性记忆

    D

    程序性记忆


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    外显记忆特点是（）
    A

    对某一事件的清楚记忆

    B

    在识记阶段有意识参与

    C

    在提取阶段有意识参与

    D

    需要信息量大

    E

    以上均正确


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    下列论述正确的选项是（）
    A

    有意识记最初是主动的记忆

    B

    有意识记最初是被动的记忆

    C

    无意识记是主动的记忆

    D

    无意识记是被动的记忆


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

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