niusouti.com

下列不属于幼儿认同对象的项目有（ ）。 (A)富有“心理资源”和“社会资源”者 (B)父母 (C)教师 (D)小弟弟和小妹妹

题目
下列不属于幼儿认同对象的项目有（ ）。
(A)富有“心理资源”和“社会资源”者
(B)父母
(C)教师
(D)小弟弟和小妹妹

相似考题

1.下列不属于幼儿园经费收入的主要项目是()。A、儿童入园管理费B、杂费C、保育费D、水电暖费

2.下列不属于幼儿游戏评价对象的是()。A、环境创设B、时间安排C、知识水平D、游戏材料

3.下列食物可作为幼儿食物的选择对象的有（ ）。

4.下列哪项不属于客户表现出购买意向的形式()A、客户思考或与同伴商量B、同伴表示认同C、客户直接表示认同D、客户主动询问

更多“下列不属于幼儿认同对象的项目有（ ）。 ”相关问题

  • 第1题：

    不属于幼儿认同对象的是（）。

    A.哥哥姐姐
    B.父母
    C.老师
    D.弟弟妹妹

    答案：D
    解析：
    幼儿主要是对父母产生认同，对教师具有强烈的认同感，对自己喜欢的叔叔和阿姨以及与自己年龄差别较大的哥哥、姐姐产生认同感。因此本题选D。

  • 第2题：

    不属于幼儿认同对象的是( )。单选

    A. 哥哥姐姐
    B. 父母
    C. 弟弟妹妹
    D. 老师

    答案：C
    解析：
    知识点： 发展心理学 /幼儿期
    教材《基础知识》：幼儿主要是对父母产生认同，对教师具有强烈的认同感，对自己喜欢的叔叔和阿姨以及与自己年龄差别较大的哥哥、姐姐产生认同感。

  • 第3题：

    幼儿期儿童认同的对象的特点一般包括( )。
    (A) 地位高 (B) 年龄相仿
    (C) 能力强 (D) 健壮漂亮


    答案：A,C,D
    解析：
    儿童认同的对象通常是具有较高的地位、具有权威性，有较强的能力，聪明、健壮或漂亮的人。幼儿主要是对父母产生认同，对教师具有强烈的认同感，对自己喜欢的叔叔和阿姨以及与自己年龄差别较大的哥哥、姐姐产生认同感。

  • 第4题：

    在选择研究项目中，下列（）不属于对其考虑的对象。

    • A、投资大的项目
    • B、重复生产的产品或项目
    • C、有先例的或采用新技术的独特项目
    • D、受公众关注的项目

    正确答案:C

  • 第5题：

    下列不属于态度形成阶段的是（）

    • A、服从
    • B、内化
    • C、认同
    • D、解冻

    正确答案:D

  • 第6题：

    下列哪项不属于情感性目标动词（）

    • A、参加
    • B、阐明
    • C、交流
    • D、认同

    正确答案:B

  • 第7题：

    依据《幼儿园工作规程》，下列不属于人园照顾对象的是（）

    • A、孤儿
    • B、烈士子女
    • C、独生子女
    • D、家中无人照顾的残疾子女

    正确答案:C

  • 第8题：

    下列说法有误的是（）。

    • A、初级预防的对象是全体幼儿
    • B、次级预防的对象是那些容易出现适应不良问题的或已经有轻微心理问题的幼儿
    • C、诊断治疗的对象是那些已经出现心理问题，而且比较严重的幼儿
    • D、诊断和治疗的重点矫正

    正确答案:D

  • 第9题：

    下列不属于幼儿认同对象的项目有（）。

    • A、富有"心理资源"和"社会资源"者
    • B、父母
    • C、教师
    • D、小弟弟和小妹妹

    正确答案:D

  • 第10题：

    单选题
    下列不属于团队精神的主要构成要素的是（）。
    A

    目标认同

    B

    价值认同

    C

    奉献意识

    D

    亲和意识


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    下列对服务对象的接纳的说法，正确的有（　　）。
    A

    接纳意味着对服务对象的价值偏好和习惯应保持宽容、尊重的态度

    B

    接纳是指不拒绝为服务对象提供社会服务

    C

    接纳是建立助人关系的伦理前提

    D

    接纳等于认同服务对象的价值观

    E

    接纳就是认同服务对象的行为


    正确答案： C,B
    解析：
    在专业服务过程中，社会工作者要从内心接纳服务对象，将他们看作是工作过程中的重要伙伴，对服务对象的价值偏好、习惯、信仰等都应保持宽容与尊重的态度。接纳不等于认同，它是指社会工作者对服务对象在价值观与个人背景特征等的一种包容，也是社会工作者对社会大众的统一的服务态度，是建立专业助人关系的重要前提。对服务对象而言，他们每个人都有权利获得专业社会工作者提供的专业服务。

  • 第12题：

    单选题
    在选择研究项目中，下列（）不属于对其考虑的对象。
    A

    投资大的项目

    B

    重复生产的产品或项目

    C

    有先例的或采用新技术的独特项目

    D

    受公众关注的项目


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    幼儿期儿童认同的对象的特点包括()多选

    A.健壮
    B.年纪相仿
    C.权威
    D.年纪较轻

    答案：A,C
    解析：
    知识点:发展心理学/幼儿期

  • 第14题：

    幼儿期儿童认同的对象的特点一般包括( )多选

    A. 地位高
    B. 年龄相仿
    C. 能力强
    D. 健壮漂亮

    答案：A,C,D
    解析：
    知识点： 发展心理学 /幼儿期
    幼儿期儿童认同的对象通常是具有较高的地位、具有权威性，有较强的能力，聪明、健壮或漂亮的人。幼儿主要是对父母产生认同，对教师具有强烈的认同感。

  • 第15题：

    不属于幼儿认同对象的是（ ）。
    (A)哥哥姐姐 （B)父母
    (C)弟弟妹妹 (D)老师


    答案：C
    解析：
    (基础知识，P241)
    幼儿主要是对父母产生认同，对教师具有强烈的认同感，对自己喜欢的叔叔 和阿姨以及与自己年龄差别较大的哥哥、姐姐产生认同感。

  • 第16题：

    下列不属于团队精神的主要构成要素的是（）。

    • A、目标认同
    • B、价值认同
    • C、奉献意识
    • D、亲和意识

    正确答案:D

  • 第17题：

    政策使其获益，政策作用对象就会（）新政策；政策使其受损，政策对象就会（）新政策的实施。

    • A、认同、抵制
    • B、认同、认同
    • C、抵制、认同
    • D、抵制、抵制

    正确答案:A

  • 第18题：

    下列哪个不属于幼儿游戏的特点（）

    • A、游戏是幼儿的自主活动
    • B、游戏是幼儿的有目的活动
    • C、游戏是有趣味的活动
    • D、游戏是虚构的活动

    正确答案:B

  • 第19题：

    下列选项中，不属于客户的机构需求的是（）

    • A、购买对象
    • B、负责人员
    • C、项目时间
    • D、产品用途

    正确答案:D

  • 第20题：

    下列哪项不属于情感性目标行为动词？（）

    • A、参加
    • B、阐明
    • C、交流
    • D、认同

    正确答案:B

  • 第21题：

    单选题
    下列不属于幼儿认同对象的项目有（）。
    A

    富有心理资源和社会资源者

    B

    父母

    C

    教师

    D

    小弟弟和小妹妹


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    幼儿的认同对象不包括（　　）。
    A

    富有“心理资源”和“社会资源”者

    B

    父母

    C

    教师

    D

    小弟弟和小妹妹


    正确答案： B
    解析： 儿童认同的对象通常是具有较高的地位、有权威性，有较强的能力，聪明、健壮或漂亮的人。幼儿的认同对象主要有:父母、教师、自己喜欢的叔叔阿姨、比自己年长很多的哥哥姐姐、富有“心理资源”和“社会资源”的人。

  • 第23题：

    单选题
    关于幼儿园教师职业理解与认识的基本要求，表达正确的是（）。
    A

    认同幼儿园教师的专业性和独特性，注重自身专业发展

    B

    认同幼儿园教师的专业性和独特性，注重自身能力发展

    C

    认同幼儿园教师的能力性和独特性，注重自身素质发展

    D

    认同幼儿园教师的能力性和独特性，注重自身专业发展


    正确答案： A
    解析： 《幼儿园教师专业标准（试行）》的基本内容中教师的专业理念与师德的职业理解与认识中提到，认同幼儿园教师的专业性和独特性，注重自身专业发展。

  • 第24题：

    单选题
    下列说法有误的是（）。
    A

    初级预防的对象是全体幼儿

    B

    次级预防的对象是那些容易出现适应不良问题的或已经有轻微心理问题的幼儿

    C

    诊断治疗的对象是那些已经出现心理问题，而且比较严重的幼儿

    D

    诊断和治疗的重点矫正


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

相关内容