MMPI的效度量表中,可以判别受测者的态度是不是隐或防卫的是（ ）A.Q量表 B.L量表 C.F量表 D.K量表

知识点： 心理测验技能 /MMPI
Q：疑问量表（Question）没有回答的题数和对“是”和“否”都做反应的题数。如果在前面399题中原始分超过22分，566题原始分超过30分，则说明被测试者对问卷的回答不可信。高得分者表示逃避现实。

知识点： 心理测验技能 /MMPI
高分表示受测者不认真、理解错误，表现一组无关的症状，或在伪装疾病。F量表是精神病程度的良好指标，其得分越高暗示着精神病程度越重。

【考察重点】MMPI-2测验的记分【试题解析】MMPI-2与第一版相比，其独特之处在于它采用了“一致性”T分计算法。一致性T分数分布在各量表间十分相接近，T分每增加一级都包括差不多相同数量的原始分数在内。答案为C。
【考察重点】MMPI测验效度量表的解释【试题解析】VRIN（反向答题矛盾量表）高分即T≥80，表示受测者以随机方式（不加区别地答是或否）回答项目，本题干说如果VRIN大于等于70且小于等于79，那就表示回答项目内容可能不一致，测验结果效度可疑。故答案为AB。
【考察重点】两点编码的意义【试题解析】本测验临床量表最高分为Hs量表（量表1）T分78分，次高分为Hy量表（量表3）T分71分，第三高分为D量表（量表2）T分65分，次高分71与第三高分65相差6个T分，因此本测验两点编码类型属于突出编码13/31编码。教材中列出了18种常见两点编码的意义说明，主要掌握12/21编码、13/31编码、26/62编码、28/82编码、68/86编码、69/96编码等几种类型的意义。每个编码类型的意义都是集中反映了两个临床量表的特征。13/31编码类型往往被诊断为疑病症或癔症，尤其在量表2比量表1和量表3得分低许多的情况下，可作出典型转换型癔症的诊断。因此本题答案选AC。
【考察重点】临床量表剖面图的整体模式【试题解析】剖面图模式就是在剖面图上观察临床量表的升高和降低的整体变化趋势，主要看左边的1、2、3量表(Hs、D、Hy)T分与右边的6、7、8、9量表(Pa、Pt、Sc、Ma)T分的比较。如左边量表的T分都超过临床分界点且为最高的几个分数，整体模式就呈现“左高右低”，称为神经症性模式。如右边量表T分为最高几个分数，整体剖析图呈现“右高左低”，称为精神病性模式。本测验结果显示最高分分别为1、3、2量表，整体剖析图呈现“左高右低”，因此属于神经症性模式，答案选D。
【考察重点】量表测量的记分【试题解析】SSRS（社会支持评定量表）测验的记分是条目记分法。BPRS（简明精神病评定量表）评分标准所有项目采用1～7分的7级评分法。各级的标准为：无症状；可疑或很轻；轻度；中度；偏重；重度；极重。没有或不能评定时记0分，统计时应删除。HAMD（汉密尔顿抑郁量表）大部分项目采用0～4级的5级评分法，少数项目评分为0～2分3级。HAMA（汉密尔顿焦虑量表）所有项目采用0～4分的5级评分法。故本题答案为B。
【考察重点】常见的评定误差【试题解析】常见的评定误差有严格误差、宽容误差、趋中误差。以上三种误差都将缩小分数的分布范围而使评定的信度和效度降低。故本题答案为CD。
【考察重点】MMPI-2特殊量表【试题解析】附加量表亦称特殊量表。MMPI-2特殊量表有麦氏酗酒量表、吸毒可能性量表、吸毒态度量表、婚姻问题量表、过分自控量表、焦虑量表、压抑量表、自我力量对比、支配性量表、责任量表、创伤后应激失常量表、性别角色量表。故答案为C。

MMPI还设置了四个量表去识别被试是否作假，它们分别是说谎分数、诈病分数、校正分数和疑问分数。

【考察重点】MMPI的效度量表分解释【试题解析】MMPI的效度量表包括：疑问(Q)：对问题毫无反应及对“是”和“否”进行反应的项目总数，或称“无回答”的得分。得分高者表示逃避现实，若在前399道题中原始分超过22分，566题版本，原始分数超过30分，则提示临床量表不可信。诈病(F)：分数高表示表明受测者不认真、理解错误，表现出一组无关的症状，或在伪装疾病。如果测验有效，F量表是精神病程度的良好指标，其得分越高暗示着精神病程度越重。校正(K)：一个是为了判别受测者接受测验的态度是不是隐瞒的或是防卫的；二是根据这个量表修正临床量表的得分。MMPI采用的是T分数，其中国常模为60分。所以量表分为60分以上的，说明求助者的这项测验表现异常。从测验结果中我们可以看出，效度量表中，诈病(F)超出了常模水平，表明求助者不认真、理解错误，表现出一组无关的症状，或在伪装疾病。其他效度量表得分均低于常模分，未表现出症状，所以ABD错误。
【考察重点】量表分的K校正分计算【试题解析】由测验结果可知，K=10（就是K的原始分），求Pd的K校正分=Pd+0.2K=25+0.4*10=29在量表分的K校正分计算过程中，如果出现小数，应采用四舍五人的方式。
【考察重点】MMPI量表的临床量表的症状表现【试题解析】MMPI量表的中国常模为60分，高于常模分数的便可视为可能有病理性异常表现或某种心理偏离现象。从测验中我们可以看出，超出常模量表分的有D、Pd、Pt、Si。D是抑郁量表，它与忧郁、淡漠、悲观、思想与行动缓慢有关，分数太高可能会自杀。得分高者常被诊断为抑郁性神经症或抑郁症。Pd是社会病态量表，可反映出受测者性格的偏离。高得分的人为脱离一般的社会道德规范，蔑视社会习俗，常有复仇攻击观念，并不能从惩罚中吸取教训。Pt是精神衰弱量表，高得分者表现为紧张、焦虑、反复思考、强迫思维、恐怖以及内疚感，他们经常自责、自罪，感到不如人和不安。Si是社会内向量表，高得分者表现为内向、胆小、退缩、不善交际、屈服、过分自我控制、紧张、固执及自罪。低分数者表现为外向、爱交际、富于表情、好攻击、健谈、冲动、不受拘束、任性、做作、在社会关系中不真诚。所以本题的C选项不正确。B选项是癔症(Hy)在高得分者中的表现。而在此测验中Hy的得分为57分，低于常模得分。所以不是该求助者的异常行为表现。综上所述，本题选择AD。

知识点： 心理测验技能 /MMPI
MMPI因子分析只能判别受测者人格异常的大致范围，应与两点编码法，关键项目分析，图形的整体模式相互印证。

明尼苏达多相人格测验的适用范围为年满16岁、具有小学毕业以上的文化水平、没有什么影响测验结果的生理缺陷者。施测形式有两种，为卡片式（适用于个别施测）和手册式（适用于个别施测、团体施测）。MMPI共包括566个题目，共有M个量表，其中临床量表10个，效度量表4个。由于每个量表的题目数量不同，各量表的原始分数无法比较，因此需要换算成T分数。

MMPI-2附加量表，又称特殊量表，目前已经有上百种，吸毒态度量表AAS是临床使用频率较高的附加量表之一，其他三项属于内容量表。因此本题选D。

明尼苏达多相人格调查表( MMPI)有四个效度量表，说谎量表分数高表明回答不真实。诈病量表分数高表明诈病或确系严重偏执。校正量表分数高表示一种自卫反应。疑问量表不是单独的量表，指的是被 试对问题毫无反应及对“是”或“否”都进行反应的题目总数。

在自陈式人格测验中，有的被试在无意识中会产生防卫倾向，会不知不觉选择与自己的实际情况不相符合的选项。为了避免这种情况，测验编制者会插入说谎量表，假如受测者在该量表上得分过高，则说明受测者没有真实回答，所以其他方面的分数也就不能作为评价他的人格特征的依据