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参考答案和解析
(一)我国近代旅游的发展状况 1840年鸦片战争以后,中国的门户被列强打开,从此中国社会涌现了各种浪潮。一些仁人志士奔走江湖,为救国救民而贡献力量。同时,清朝政府一些人士也意识到中国的处境,采取各种革新办法,举办学堂,培养人才。特别是19世纪末,大批中国有志人士出国留学,也开启了近代社会中国修学旅游的浪潮。1906年,我国官费、自费留学生达到8000多人。除此,当时政府也组织官员出国进行考察访问,也有人出国开展商贸活动。并且随着出国人士的增加,华人华侨增多,也参与回国探亲访友、投资经商等活动,人与人间的交往变得频繁与密切。20世纪初,我国一些发达城市如上海、广州等地,也吸引了众多外国人,以传教士为主。随着中外人员交往的增多,国外的一些旅行服务公司如美国运通公司开始进入中国,在发达城市开展业务。在此种情形下,1923年8月,经过北洋政府批准,上海商业储蓄银行银行家陈光甫先生决定在该银行内开设旅行部,负责国人旅行事务、代定火车票 等,虽然该旅行部工作人员只有几人,规模小,却是中国近代历史上第一家具有旅游服务性质的机构。1924年,该旅行部举办了上海通往杭州的第一批国内旅游团。1925年,又组织我国第一次出国旅行活动,即赴日“观樱”旅行团。1927年,该旅行部出版了我国第一本具有宣传与介绍性质的《旅行杂志》,让国人对祖国各地的风景名胜、风土人情等有了一定的了解。1927年6月,该旅行社更名为中国旅行社,专门负责各种旅游事务,并且随着业务的开展,在国外多国设立办事机构,推动我国近代旅游有了进一步的发展。但由于战争等因素,我国近代历史上的旅游活动及旅游业并没有能够顺利展开,旅游者人数也不成规模。 (二)我国现代旅游的发展状况 新中国成立以后,我国为巩固新生政权、贯彻侨务政策,成立了第一家国营旅行社——华侨服务社,主要接待海外侨胞归国探亲和观光游览活动。这一时期的旅游业的主要工作是政治性接待,参与旅游的人员也以海外侨胞为多,同时也有港澳同胞和外籍华人。50年代,一些自费来华的外国人逐渐增多。随着我国与亚非国家国际关系的变化,西方国家来华访问的人数也是不断上升。改革开放以后,由于我国经济建设的重心发生转移,对外开放与交流日益显得重要。而旅游业作为国家创汇与开展对外交往的一个渠道,其重要性越来越被国家和政府重视。旅游在现代社会的地位逐渐上升。同时,改革开放也使得我国经济发展,人民生活水平逐渐改善。在社会经济发展、居民安居乐业、社会稳定的大环境中,人民的生活观念也在发生变化,其对待旅游的心态也在变化,并且产生旅游的需求。随着我国旅游政策的不断变化,国际旅游、入境旅游、国内旅游都获得了较大的发展。特别是20世纪90年代,我国旅游者参与人数上升,1999年实行黄金周假日制度以来,越来越多的人加入旅游者大军,我国旅游业也获得了长足进展。 在我国现代旅游发展进程中,已形成了自身的特点与规律,主要表现在旅游普及化、交通工具现代化、旅游客源地与目的地多样化、旅游类型丰富化等方面。同时,旅游者对于各种信息的获得能力上升,旅游者的旅游权益保护意识增加,也使其对旅游质量的要求增加。我国现代旅游与世界现代旅游的发展更加同步,也更加有特色。
更多“我国高等旅游教育的发展现状如何?”相关问题
  • 第1题:

    简述我国的高等教育如何实现制度创新


    答案:
    解析:
    以诱致性制度变迁为主,与强制性制度变迁相结合是高等教育制度创新的基本原则;以理顺政府与高等学校的关系为高等教育制度创新的突破口;以改革高等学校的内部组织管理结构,建立良好的运行机制为高等教育制度的新的根本;完善高等教育系统的制度执行体系是高等教育制度创新的保障。

  • 第2题:

    对教育作用的认识分为哪两个学派?我国教育服务贸易发展现状如何?


    正确答案: (1)学派:传统学派、激进学派
    (2)现状:
    A.和西方发达国家相比,教育服务贸易起步晚,发展慢,在国际教育服务贸易领域,存在着严重的逆差。
    B.我国的教育服务进出口开始于改革开放以后。
    1)境外消费占据我国教育服务贸易的主要方式;
    2)跨境交付发展潜力巨大;
    3)商业存在发展迅速;
    4) 自然人流动日益活跃

  • 第3题:

    高等学校的课程设置一般由国家统一规定,这是世界高等教育发展的现状。


    正确答案:错误

  • 第4题:

    简述贵州基础教育、高等教育和职业教育的发展现状?


    正确答案: 基础教育:
    (1)“两基攻坚”取得决定性进展
    (2)“义教工程”“危改工程”助推了贵州“两基”迈上了一个新的台阶
    (3)“两基”迎国检工作全面扎实推进
    高等教育:
    (1)高等教育实现了大众化目标
    (2)高等教育而已结构发生深刻变化
    (3)高校我教育教学改革不断深化,教学质量稳步提高
    (4)高校人才培养、科学研究和服务地方能力明显增强
    (5)高校老师队伍整体水平明显提高
    (6)东西部对口支援工作取得裨性进展
    (7)打造“花溪高校聚集区”,进一步拓宽高等教育空间布局结构
    职业教育:
    (1)建成了较为完善的职业教育与培训体系
    (2)职业教育办学规模持续扩大,培养高素质劳动者和技能型人才的能力进一步增强
    (3)职业教育基础能力建设不断加强,职业院校的办学条件持续得到改善
    (4)全面推动职业教育学生资助和免费政策的落实,有效促进教育公平和社会公平
    (5)职业教育改革进一步深化服务经济社会的意识和水平进一步提高

  • 第5题:

    印度高等教育发展迅速,你如何看待这种发展?


    正确答案: (1)印度虽然高等教育发展十分迅速,但是其发展规模和速度已经远远超过劳动力市场对高级人才的需求,大学毕业生失业现象提议严重,因此,有些印度学者称高等教育的发展为“无情的扩充”。
    (2)此外,印度的“人才外流”现象也十分明显,所以有人评鉴印度是“一个向西方国家输出高级人才的净出口国”。
    (3)而且,印度高等教育机构均接受政府的财政补助,私立高等教育机构也不例外,高等教育由国家包办已经成为印度高等教育的基本特点之一,这在高等教育经费严重短缺和成本分担理论日益为人们所接受的今天,已经显示出了它的不合理性,阻碍了其发展。

  • 第6题:

    论如何改善我国领导发展与培训现状。


    正确答案:(1)确立正确的培训目标;
    (2)设置科学的培训内容;
    (3)改革培训的手段与方式;
    (4)加强师资队伍的建设;
    (5)规范强化培训的制度。

  • 第7题:

    结合我国物流配送的发展现状,谈谈如何促进我国配送业的发展?


    正确答案: 我国配送业的发展现状:(1)形成了一定的配送规模;
    (2)实施了一些灵活多样的配送形式;
    (3)加工配送成为一个重要的发展方向;
    (4)配送设施和服务功能有了一定的改善;
    (5)中外合资建设项目开始起步。
    我们应该加深大多数企业对物流配送的认识,加强物流和配送方面的人才培养,进一步深化物流配送发展所需的制度环境,提高技术发展。

  • 第8题:

    我国托儿所的发展现状如何?


    正确答案: 我国托儿所的发展现状是:经过近半个世纪的曲折发展,我国托儿所目前仍然是学前教育中最薄弱的一个环节。其类型大致可以分为:街道办的托儿所,单位办的托儿所或附设的托儿班,私立的托儿所等。由卫生部统一管理。由于管理部门及培养宗旨的不同,其收受婴幼儿的年龄亦存在差异。但就整体而言,托儿所无论在质量还是数量上都还不能令人满意。多数托儿所的从业人员只是受过中等教育以下的妇女而不是专业人员。对于3岁以前儿童的心理和教育的研究也很少。此外,近年来幼儿园的年龄向前延伸,囊括了3岁前儿童的教育,从而使托儿所与幼儿园向一体化的方向发展。

  • 第9题:

    我国高等教育的目的是什么?如何理解我国高等教育目的?


    正确答案: 我国高等教育目的:高等教育必须贯彻国家的教育方针,为社会主义现代化建设服务,与生产劳动相结合,使受教育者成为德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。全面理解我国的高等教育目的需注意:
    (1)注重培养大学生德智体美全面发展
    (2)注重培养创新精神和实践能力;
    (3)注重培养社会主义建设者和接班人。

  • 第10题:

    问答题
    您如何评价我国出境旅游市场的发展现状?

    正确答案: (1)增长速度快,前景看好;
    (2)联系国家多,发展地域面积广;
    (3)公费出境旅游比重连年下降;
    (4)速度太快不一定合适。(展开)
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述我国旅游服务贸易的发展现状。

    正确答案: 中国拥有丰富的旅游资源,自改革开放以来,旅游资源的优势已经逐渐转化为现实的经济优势,中国旅游业得到了迅猛发展。目前,中国旅游业已初步形成国际接待旅游、国内旅游、出境旅游同时发展的新格局,旅游业的发展前景十分乐观。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    关于我国高等教育,说法不正确的是()。
    A

    义务教育是教育体系中发展最快的部分

    B

    我国高等教育分为专科、本科和研究生教育三个层次

    C

    我国高等教育包括普通高等教育和成人高等教育

    D

    教育学院属于成人高等教育


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    结合我国教育法学的发展及现状,谈谈你对我国教育法学发展趋势的看法。
    (一)教育法学在我国产生和发展的社会历史条件包括:
    (1)国家政治经济体制改革的冲击
    (2)发展教育事业和深化教育改革的要求
    (3)历史经验的启示
    (4)教育立法活动起步
    (二)我国教育法学产生和发展阶段可分为:
    (1)问题提出阶段(20世纪70年代末——80年代中期),主要在反思了“以人治教”的种种弊端的历史教训的基础上,提出了“依法治教”的主张;
    (2)体系探索阶段(20世纪80年代中期——80年代末期),这一阶段以《义务教育法》的颁布为契机,开拓了教育法学研究的新局面;
    (3)学习基本定型阶段(20世纪80年代末期——20世纪90年代初),这一阶段期间,专门阐述教育法规的专著终于在我国出版;
    (4)教育法学理论深化发展阶段(1993年以后),这一阶段某些专题研究获得较为充分的展开,主要包括我国教育法规体系及其地位研究、教育法律关系的研究、地方教育立法研究成果、高等教育立法的研究及各国教育法制比较研究等。
    (三)教育法学发展趋势为:
    (1)注重开展教育法学微观研究课题
    (2)在一定范围内形成研学热潮,促进教育法学的普及与提高
    (3)成立有关学书团体,开展合作研究,促进交流和讨论,提高教育法学的研究水平。

  • 第14题:

    简述我国旅游服务贸易的发展现状。


    正确答案: 中国拥有丰富的旅游资源,自改革开放以来,旅游资源的优势已经逐渐转化为现实的经济优势,中国旅游业得到了迅猛发展。目前,中国旅游业已初步形成国际接待旅游、国内旅游、出境旅游同时发展的新格局,旅游业的发展前景十分乐观。

  • 第15题:

    关于我国高等教育,说法不正确的是()。

    • A、义务教育是教育体系中发展最快的部分
    • B、我国高等教育分为专科、本科和研究生教育三个层次
    • C、我国高等教育包括普通高等教育和成人高等教育
    • D、教育学院属于成人高等教育

    正确答案:A

  • 第16题:

    我国教育发展的现状有哪些?


    正确答案: ①我国的教育事业蓬勃发展,为促进经济和社会的进步作出了突出贡献
    ②但与发达国家比差距明显,全民族科学文化素质还比较低,高素质人才相对不足,人力资源处于劣势地位。

  • 第17题:

    从世界各国教育资源分配的历史和现状看,有一个共同的特点是()。

    • A、优先保证发展初等教育
    • B、优先保证发展中等教育
    • C、优先保证发展高等教育
    • D、初等教育、中等教育与高等教育齐头并进

    正确答案:A

  • 第18题:

    您如何评价我国出境旅游市场的发展现状?


    正确答案:(1)增长速度快,前景看好;
    (2)联系国家多,发展地域面积广;
    (3)公费出境旅游比重连年下降;
    (4)速度太快不一定合适。(展开)

  • 第19题:

    旅游高等教育以()或()为其发展基础。


    正确答案:旅游学;旅游学科

  • 第20题:

    高等教育大众化是我国高等教育发展的必然选择,但过快的发展速度,也带来了诸多的现实问题,主要表现为()。

    • A、高等教育中精英教育被弱化
    • B、高等教育质量的下降
    • C、高等教育自身发展的规律被忽视
    • D、高等教育市场化观念被诱发

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题:

    单选题
    从世界各国教育资源分配的历史和现状看,有一个共同的特点是()。
    A

    优先保证发展初等教育

    B

    优先保证发展中等教育

    C

    优先保证发展高等教育

    D

    初等教育、中等教育与高等教育齐头并进


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    高等学校的课程设置一般由国家统一规定,这是世界高等教育发展的现状。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    旅游高等教育以()或()为其发展基础。

    正确答案: 旅游学,旅游学科
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    对教育作用的认识分为哪两个学派?我国教育服务贸易发展现状如何?

    正确答案: (1)学派:传统学派、激进学派
    (2)现状:
    A.和西方发达国家相比,教育服务贸易起步晚,发展慢,在国际教育服务贸易领域,存在着严重的逆差。
    B.我国的教育服务进出口开始于改革开放以后。
    1)境外消费占据我国教育服务贸易的主要方式;
    2)跨境交付发展潜力巨大;
    3)商业存在发展迅速;
    4) 自然人流动日益活跃
    解析: 暂无解析