第1题:
简述加涅和布里格斯的教学设计模式包括以下几个阶段?
一是鉴别教学目标;二是进行教学分析;三是鉴别起点行为和学生的特征;四是陈述作业目标;五是开发标准参照测验题;六是开发教学策略;七是开发与选择教学媒体;八是设计与开展形成性评价;九是设计与开展总结性评价。
略
第2题:
培训理论教学过程包括:准备阶段、引起学习动机阶段、感知教材阶段、理解教材阶段、巩固知识阶段、运用知识阶段和()阶段等几个阶段。
成果检查
略
第3题:
《普通机动车驾驶员培训教学大纲》将驾驶培训过程分为(),每一阶段的教学过程分为理论和实际操作两部分。
第4题:
课堂教学过程一般由引起学习动机、领会知识、巩固知识、()、检查知识等几个阶段组成。
第5题:
培训教材素材包括与培训教学内容相关的一般理论、经验、技术、方法和()。
第6题:
行为主义教学理论的教学过程包括哪几个阶段?
第7题:
决策理论学派的决策过程包括几个阶段?
第8题:
理论课教学过程中,包括组织教学、导入新课、讲解内容、总结练习、布置作业等教学环节。
第9题:
《机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式,将培训过程分为()。
第10题:
培训程序是什么?培训过程经历哪几个阶段?
第11题:
第12题:
第13题:
把教学过程分为准备、()、学员模仿和总结练习四个阶段的教学方法称为四阶段教学法,它适用于操作技能培训和商业销售实务教学等。
教师示范
略
第14题:
普通机动车驾驶员培训教学大纲的特点包括()。
第15题:
遵守行业培训规律原则必须符合行业培训的发展规律和个性特点,兼顾()几个方面。
第16题:
CAI课件制作过程包括几个阶段()。
第17题:
教学设计指依据“理论”,运用系统科学的方法,对教学目标、教学内容、教学媒体、教学策略、教学评价等教学要素和教学环节进行分析、计划并做出具体安排的过程。这里所指的“理论”不包括()。
第18题:
护理教学过程主要包括哪几个阶段?
第19题:
信息的处理过程主要包括收集、传输、加工、()、维护、使用等几个阶段。
第20题:
驾驶员培训教学日志的内容包括()。
第21题:
《机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学.分阶段把关”的培训模式,将培训过程分为了四个阶段。
第22题:
第23题: