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参考答案和解析
答案:错
解析:
这一表述是错误的。 20世纪20年代末,南京国民政府试行大学院和大学区制,其出发点在于以学术领导行政,使教育行政学术化,因此有一定的积极意义。但是,由于中国学术风气未浓而官僚习气根深蒂固,试行大学院和大学区制的结果,非但没有实现上述目标,反而使学术机构与行政机构相混淆,导致学术的官僚化。实行大学院和大学区制是为了保障教育的独立性,但事实证明如此的教育更易陷人政治间的纠缠。因此,大学院和大学 t 区制的试行,是一次忽略中国国情的失败的教育管理改革实践,并没有实现中国教育行政机构的 学术化。
更多“试行大学院和大学区制,促使了教育与学术的结合,实现了教育行政机构的学术化。”相关问题
  • 第1题:

    高等学校科学研究最显著的特点是( )。

    A.个体研究和集体协作的结合
    B.教学和科研的结合
    C.科学研究和教育研究的结合
    D.学术责任和学术自由的结合

    答案:B
    解析:
    高等学校科学研究最显著的特点是教学和科研的结合。

  • 第2题:

    1927年6月,南京国民政府接受蔡元培等人的提案,试行大学院和大学区制, 以实现教育行政机构的

    A.科学化
    B.集权化
    C.学术化
    D.法制化

    答案:C
    解析:

  • 第3题:

    (背景材料)学术创新
    试结合所学的高等教育学知识,谈谈你对高等教育界存在的学术不端行为的看法,并结合自己的科研学术经历,规划自己的科研职业生涯。


    答案:
    解析:
    术不端行为指的是在学术研究过程中出现的违背科学共同体行为规范、弄虚作假、抄袭剽窃或其它违背公共行为准则的行为,其中包括不当署名,一稿多投,一个学术成果多篇发表等,我有如下几点看法:1学术不端行为是高等教育界诸多问题与矛盾的集中表征2学术不端行为是外部社会过度渗透高等教育的副产品之一3道德缺失与学术不端行为之间存在因果关系4越轨惯性是学术不端行为难以治理的根源之一。对于高校学校教师,制定自己的教师职业生涯规划,应从以下几个步骤进行:1、了解影响教师职业生涯规划的因素,因素来自三个方面:一是来自主观方面;二是

  • 第4题:

    武术与中医的结合,创造了独特的()等八大技术成果以及一大批有关的学术著述。


    正确答案:中国养生、功夫按摩、武术伤科、伤科针灸、运动医药、练功疗法、救治偏差、特种功夫

  • 第5题:

    教学与学术研究相结合是中国古代高等教育的优良传统。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    我国旅游组织基本上可以划分为三大类,即旅游行政组织,(),旅游教育与学术组织。


    正确答案:旅游行业组织

  • 第7题:

    学前教育群众性学术团体:“()”,体现了普及性、群众性、学术性的特点。


    正确答案:中国学前教育研究会

  • 第8题:

    美国独具特色的大学理念包括()。

    • A、教学、科研与社会服务相互兼容
    • B、学术性与实用性并行不悖
    • C、英才教育与大众教育彼此兼顾
    • D、学术自由与社会责任相互结合

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题:

    费希特鲜明地提出了举办高等教育要遵循“学术自由”和“教研结合”的原则。


    正确答案:正确

  • 第10题:

    填空题
    我国旅游组织基本上可以划分为三大类,即旅游行政组织,(),旅游教育与学术组织。

    正确答案: 旅游行业组织
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    以教育事实为主的科学研究成果主要包括()
    A

    教育观察报告、教育调查报告和教育实验报告

    B

    学术论文、教育观察报告和教育实验报告

    C

    学术论文、教育调查报告和教育实验报

    D

    学术论文、学术专著、教育观察报告


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    武术与中医的结合,创造了独特的()等八大技术成果以及一大批有关的学术著述。

    正确答案: 中国养生、功夫按摩、武术伤科、伤科针灸、运动医药、练功疗法、救治偏差、特种功夫
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在报纸上被评价为“夫试行……制度最大目标,厥为使政治学术化一语。而一年来, 现象之呈露,无一非为学术之官僚化”。这个制度是( )

    A.大学区制
    B.戊辰学制
    C.教育独立化
    D.训育制度

    答案:A
    解析:

  • 第14题:

    1927年经蔡元培等人提议试行的大学院和大学区制,是借鉴国外教育行政制度的结果。所借鉴的国家是

    A.法国
    B.德国
    C.日本
    D.美国

    答案:A
    解析:
    大学区制是法国教育行政体系中的划区管理体制。1927年经蔡元培等人提议试行的大学院和大学区制,是借鉴法国教育行政制度的结果。

  • 第15题:

    大学院由中央与地方两级教育行政机构组成,其中央的教育行政机构称(),其他地方教育行政机构称()。
    大学院;大学区

  • 第16题:

    高等教育是学术性与职业性有机结合的教育。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    以教育事实为主的科学研究成果主要包括()

    • A、教育观察报告、教育调查报告和教育实验报告
    • B、学术论文、教育观察报告和教育实验报告
    • C、学术论文、教育调查报告和教育实验报
    • D、学术论文、学术专著、教育观察报告

    正确答案:A

  • 第18题:

    高等学校科学研究最显著的特点是()。

    • A、个体研究和集体协作的结合
    • B、教学和科研的结合
    • C、科学研究和教育研究的结合
    • D、学术责任和学术自由的结合

    正确答案:B

  • 第19题:

    有关高等教育体制改革的表述正确的是()

    • A、主要课题和难题是调整高校与政府关系问题
    • B、应推进校内决策与校外参与有机结合,实现高校内部决策的科学化
    • C、应合理整合行政权力与学术权力,使高等学校发展符合其学术机构的发展特点
    • D、应实行集权管理与分权管理相结合的新机制

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题:

    近代欧美国家高等教育的特点是()。

    • A、实现了高等教育大众化
    • B、获得了较大的高等学校自治权
    • C、越来越加强科学和技术的教育
    • D、教学与科研相结合,扩大了高等教育的功能

    正确答案:B,C,D

  • 第21题:

    多选题
    有关高等教育体制改革的表述正确的是()
    A

    主要课题和难题是调整高校与政府关系问题

    B

    应推进校内决策与校外参与有机结合,实现高校内部决策的科学化

    C

    应合理整合行政权力与学术权力,使高等学校发展符合其学术机构的发展特点

    D

    应实行集权管理与分权管理相结合的新机制


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    大学院由中央与地方两级教育行政机构组成,其中央的教育行政机构称(),其他地方教育行政机构称()。

    正确答案: 大学院,大学区
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    学前教育群众性学术团体:“()”,体现了普及性、群众性、学术性的特点。

    正确答案: 中国学前教育研究会
    解析: 暂无解析