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一个国家或地区教育经费投入的多少最终是由（　　）决定的 A.文化传统 B.受教育者的需求 C.生产力发展水平 D.教育的规模

题目
一个国家或地区教育经费投入的多少最终是由（　　）决定的

A.文化传统
B.受教育者的需求
C.生产力发展水平
D.教育的规模
相似考题

1.（ ）是一个国家或地区根据教育事业发展需要，投入到教育领域的人、财、物力的总和。A.教育投资B.教育财政C.教育经费D.教育成本

2.产品价格最终是由一个因素决定的。()

3.一个国家教育经费投入的多少最终取决于（ ）。A．文化传统B．受教育者的需求C．生产力水平D．教育的规模

4.一个国家教育经费投入的多少，最终取决于( )。A.文化传统B.受教育者的需求C.生产力的水平D.教育的规模

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  • 第1题：

    一个国家或地区教育经费投入的多少最终是由()。

    A.教育的规模

    B.生产力发展水平

    C.受教育者的需求

    D.人口结构

    E.文化传统


    参考答案：B

  • 第2题：

    一个国家或地区教育经费投入的多少最终是由（）决定的。

    A文化传统

    B受教育者的需求

    C生产力发展水平

    D教育的规模


    C
    略

  • 第3题：

    一个企业生产单位构成最终是由（）决定，并为企业的生产经营目标服务.


    正确答案:企业的功能

  • 第4题：

    一个国家教育经费投入的多少最终取决于（）。

    • A、文化传统
    • B、受教育者的需求
    • C、生产力发展水平
    • D、教育的规模

    正确答案:C

  • 第5题：

    纸币是由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号，这就是说（） ①在一定时期内发行多少纸币是由国家决定的 ②纸币的面值（1元、10元、100元）是由国家决定的 ③每种面值的纸币各发行多少是由国家决定的 ④每种面值的纸币各代表多少价值是由国家决定的

    • A、①②③
    • B、②③④
    • C、①③④
    • D、①②④

    正确答案:A

  • 第6题：

    一个国家教育经费投入的多少最终取决于（）

    • A、文化传统
    • B、受教育者的需求
    • C、生产力水平
    • D、教育的规模

    正确答案:C

  • 第7题：

    一个国家教育经费投入的多少，最终取决于（）。

    • A、文化传统
    • B、受教育者的需求
    • C、生产力的水平
    • D、教育的规模

    正确答案:C

  • 第8题：

    判断题
    一个地区地下水的多少只决定于该地区将雨量的多少。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    一个国家或地区教育经费按投入的多少最终是由（）决定的。
    A

    文化传统

    B

    受教育者的数量和需求

    C

    教育规模

    D

    生产力发展水平


    正确答案： D
    解析： 生产力发展水平最终决定这个地区教育经费投入的多少。

  • 第10题：

    单选题
    一个国家或地区教育服务产品的提供是由（）共同决定的。
    A

    学生需求和政府需求

    B

    部门需求和地区需求

    C

    个人需求和社会需求

    D

    社会需求和国家需求


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    一个国家教育经费投入的多少，最终取决于（）。
    A

    文化传统

    B

    受教育者的需求

    C

    生产力的水平

    D

    教育的规模


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    一个国家教育经费投入的多少最终取决于（）。
    A

    文化传统

    B

    受教育者的需求

    C

    生产力发展水平

    D

    教育的规模


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    一个国家或地区的劳动投入的数量多少不取决于()。

    A.人口规模
    B.人口结构
    C.劳动者投人的劳动时间
    D.社会教育程度

    答案：D
    解析：
    考点:决定经济增长的基本因素。一个国家或地区的劳动投入的数量多少取决于人口规模和人口结构,以及劳动者投入的劳动时间的多少.

  • 第14题：

    纸币是由国家（或地区）发行的强制使用的。下列关于纸币说法正确的是（）①在一定时期发行多少纸币是由国家决定的②纸币的面值是由国家决定的③每种面值的纸币各发行多少是由国家决定的④每种面值的纸币各代表多大价值是由国家决定的

    A①②③

    B①②④

    C②③④

    D①③④


    A
    本题考查学生根据书本知识结合材料进行分析的能力。纸币是由国家（或地区）发行的强制使用的。因此：①符合题意，国家有权决定发行纸币的数量。②符合题意，国家有权决定纸币的面值。③符合题意，国家有权决定发行每种纸币的面值多少。④不符合题意，国家无权决定纸币的实际购买力。故本题答案是A。考此类试题要求学生掌握纸币由国家发行。纸币是由国家发行的、强制使用的价值符号。国家有权发行纸币，但不能任意发行纸币。纸币的发行量必须以流通中所需的货币量为限度。发行过多会引起通货膨胀，发行过少则会导致通货紧缩。

  • 第15题：

    一个国家或地区教育服务产品的提供是由（）共同决定的。

    • A、学生需求和政府需求
    • B、部门需求和地区需求
    • C、个人需求和社会需求
    • D、社会需求和国家需求

    正确答案:C

  • 第16题：

    一个国家或地区旅游经济的类型和规模，是由这个国家或地区旅游经浊的（）决定的。

    • A、管理体制及其运行方式
    • B、发展目标和发展方式
    • C、发展战略和核心竞争力
    • D、基本要素存在形式及其组合方式

    正确答案:D

  • 第17题：

    一个国家或地区教育经费按投入的多少最终是由（）决定的．

    • A、文化传统
    • B、受教育者的数量和需求
    • C、教育规模
    • D、生产力发展水平

    正确答案:D

  • 第18题：

    一个地区地下水的多少只决定于该地区将雨量的多少。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    中国人民银行计划在2010年发行新版人民币，纸币是由国家（或地区）发行并强制使用的价值符号。关于纸币的说法正确的是（） ①在一定时期内发行多少纸币是由国家决定的 ②纸币的面值（如1元、10元、100元）是由国家决定的 ③每种面值的纸币各发行多少是由国家决定的 ④在一定条件下，国家可以规定纸币的实际购买力

    • A、①②③
    • B、①②④
    • C、①③④
    • D、①②③④

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    下列有关经济增长的说法，不正确的是（   ）。
    A

    指一个国家或地区在一定时期内的总产出与前期相比所实现的增长

    B

    通常用GDP或人均GDP来衡量

    C

    与经济发展有相同的含义

    D

    由劳动的投入数量、资本的投入数量、劳动生产率、资本的效率所决定


    正确答案： D
    解析：

  • 第21题：

    单选题
    一个国家或地区的劳动投入的数量多少不取决于（  ）。
    A

    人口规模

    B

    人口结构

    C

    劳动者投入的劳动时间

    D

    社会教育程度


    正确答案： B
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    一个国家或地区教育经费投入的多少最终是由（）决定的。
    A

    文化传统

    B

    受教育者的需求

    C

    生产力发展水平

    D

    教育的规模


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    一个国家教育经费投入的多少最终取决于（）。
    A

    文化传统

    B

    受教育者的需求

    C

    生产力水平

    D

    教育的规模


    正确答案： B
    解析： 生产力水平最终决定了一个国家教育经费投入的多少。

  • 第24题：

    单选题
    纸币是由国家（或地区）发行的强制使用的。下列关于纸币说法正确的是（）①在一定时期发行多少纸币是由国家决定的②纸币的面值是由国家决定的③每种面值的纸币各发行多少是由国家决定的④每种面值的纸币各代表多大价值是由国家决定的
    A

    ①②③

    B

    ①②④

    C

    ②③④

    D

    ①③④


    正确答案： A
    解析： 本题考查学生根据书本知识结合材料进行分析的能力。纸币是由国家（或地区）发行的强制使用的。因此：①符合题意，国家有权决定发行纸币的数量。②符合题意，国家有权决定纸币的面值。③符合题意，国家有权决定发行每种纸币的面值多少。④不符合题意，国家无权决定纸币的实际购买力。故本题答案是A。考此类试题要求学生掌握纸币由国家发行。纸币是由国家发行的、强制使用的价值符号。国家有权发行纸币，但不能任意发行纸币。纸币的发行量必须以流通中所需的货币量为限度。发行过多会引起通货膨胀，发行过少则会导致通货紧缩。

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