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简述1993年《中国教育改革和发展纲要》确立的20世纪末教育发展的总目标。

题目
简述1993年《中国教育改革和发展纲要》确立的20世纪末教育发展的总目标。

相似考题

1.《中国教育改革和发展纲要》属于教育方针。()此题为判断题(对，错)。

2.中共中央、国务院在()文件中,绘制了我国20世纪90年代乃至21世纪初教育改革和发展的蓝图。A.《幼儿园教育指导纲要(试行)》B.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》。C.《关于教育体制改革的决定》D.《中国教育改革和发展纲要》

3.进入21世纪以来，我国颁布的第一个教育规划纲要是( )A.《中国教育发展和改革纲要》 B.《中国教育改革和发展纲要》 C.《国家中长期教育发展和改革规划纲要(2010～2020年)》 D.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》

4.《中国教育改革与发展纲要》中指出：“教育改革和发展的根本目的是____A、提高民族素质B、培养能力C、发展智力D、多出人才E、出好人才

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  • 第1题：

    《中国教育改革和发展纲要》确定的20世纪末教育发展的总目标，即“两基” “两全” “两重”，其中“两基”是指（ ）、（ ）。


    答案：基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第2题：

    20世纪80年代以来，我国教育改革逐渐由外延式发展转向内涵式发展。鲜明反映这种转型努力的标志性文献是

    A.《中共中央关于教育体制改革的决定》
    B.《中国教育改革和发展纲要》
    C.《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》
    D.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》

    答案：C
    解析：
    《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》有这样的表述：“以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就有理想、有道德、有支化、有纪律的德、智、体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。”据此知，教育部颁布实施了《基础教育课程改革纲要（试行）》等一系列文件，是对原有的基础教育的课程、结构、体系、内容等进行了调整和改革，构建了符合素质教育要求的新的基础教育课程体系，使我国教育改革转向内涵发展。

  • 第3题：

    以下哪一份文件提出：“到20世纪末，使90％儿童（十四岁以下）的家长不同程度地掌握保育、教育儿童的知识。”（）

    • A、《九十年代中国儿童发展规划纲要》
    • B、中央8号文件
    • C、《中国教育改革和发展纲要》
    • D、《中华人民共和国宪法》

    正确答案:A

  • 第4题：

    （）明确规定实行国家、地方和学校三级课程管理体制。

    • A、《基础教育课程改革纲要（试行）》
    • B、《中共中央关于教育体制改革的决定》
    • C、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》
    • D、《中国教育改革和发展纲要》

    正确答案:A

  • 第5题：

    《中国教育改革和发展纲要》中指出，教育改革和发展的根本目的是（）多出人才，快出人才等。


    正确答案:提高民族素质

  • 第6题：

    简述《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》继续教育的发展目标。


    正确答案: （1）加快发展继续教育。
    （2）建立健全继续教育体制机制。
    （3）构建灵活开放的终身教育体系。
    （4）搭建终身学习“立交桥”。促进各级各类教育纵向衔接、横向沟通，提供多次选择机会，满足个人多样化的学习和发展需要。
    （5）健全宽进严出的学习制度，办好开放大学，改革和完善高等教育自学考试制度。
    （6）建立继续教育学分积累与转换制度，实现不同类型学习成果的互认和衔接。

  • 第7题：

    《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2010年）》是指导全国（）的纲领性文件。

    • A、教育改革
    • B、教育发展规划
    • C、教育改革和发展
    • D、教育改革、发展和规划

    正确答案:C

  • 第8题：

    《中国教育改革和发展纲要》明确提出了高等教育的体制改革。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    问答题
    简述《关于幼儿教育改革与发展指导意见》提出的我国幼儿教育改革的总目标。

    正确答案： 《关于幼儿教育改革与发展指导意见》提出的我国幼儿教育改革的总目标：今后5年（2003至2007年）
    幼儿教育改革的总目标是：形成以公办幼儿园为骨干和示范，以社会力量兴办幼儿园为主体，公办与民办、正规与非正规教育相结合的发展格局。根据城乡的不同特点，逐步建立以社区为基础，以示范性幼儿园为中心，灵活多样的幼儿教育形式相结合的幼儿教育服务网络。为0～6岁儿童和家长提供早期保育和教育服务。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    简述《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出的发展任务。

    正确答案： （1）积极发展学前教育，重点发展农村学前教育；
    （2）巩固提高九年义务教育水平，重点推进均衡发展；
    （3）普及高中阶段教育；
    （4）把职业教育放在更加突出的位置；
    （5）全面提高高等教育质量；
    （6）发展继续教育，努力建设学习型社会；
    （7）关心和支持特殊教育，完善特殊教育体系，健全特殊教育保障机制。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    《中国教育改革和发展纲要》属于教育方针。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    以下哪一份文件提出：“到20世纪末，使90％儿童（十四岁以下）的家长不同程度地掌握保育、教育儿童的知识。”（）
    A

    《九十年代中国儿童发展规划纲要》

    B

    中央8号文件

    C

    《中国教育改革和发展纲要》

    D

    《中华人民共和国宪法》


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    1993年《中国教育改革和发展纲要》提出了扩大高中阶段教育和高等教育规模的目标。


    答案：
    解析：
    【答案要点】1993年时，我国还没有提出素质教育的概念。而到了1999年，面对世纪之交的新形势，由于多方面的原因，我们的教育影响了青少年的全面发展，不能适应提高国民素质的需要。因此，1999年的《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》明确提出了“全面推进素质教育，培养适应21世纪现代化建设需要的社会主义新人”的战略思想，指出深化教育改革的目的是为实施素质教育创造条件。为此，在此次改革中，提出了调整现有教育体系机构，扩大高中阶段教育和高等教育的规模，拓宽人才成长的道路，减缓升学压力。通过多种形式积极发展高等教育，到2010年，我国同龄人口的高等教育入学率要从现在的百分之九提高到百分之十五左右。

  • 第14题：

    下面哪一部教育法规，确立了20世纪末教育发展的总目标是“两基”、“两全”、“两重”?（　　）

    A.1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》
    B.1993年《中国教育改革和发展纲要》
    C.1999年《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》
    D.1995年《中华人民共和国教育法》

    答案：B
    解析：
    1993年的《中国教育改革和发展纲要》中确定了20世纪末教育发展的总目标：基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲；要全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量；要建设好一批重点学校和一批重点学科。简称为“两基”、“两全”、“两重”。

  • 第15题：

    1993年的《中国教育改革和发展纲要》中曾提出，到20世纪末，国家财政性教育经费支出占国民生产总值的比例要达到（）

    • A、4%
    • B、5%
    • C、6%
    • D、7%

    正确答案:A

  • 第16题：

    到20世纪末，中国教育发展的总目标是：全民受教育水平有明显提高；城乡劳动者的职前、职后教育有较大发展；各类专门人才的拥有量基本满足现代化建设的需要；形成具有中国特色的、面向21世纪的社会主义教育体系的基本框架。这一目标是中共中央、国务院在（）印发的《中国教育改革和发展纲要》中提出的。

    • A、1991年
    • B、1993年
    • C、1995年

    正确答案:B

  • 第17题：

    《中国教育改革和发展纲要》属于教育方针。（）


    正确答案:错误

  • 第18题：

    简述《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出的发展任务。


    正确答案: （1）积极发展学前教育，重点发展农村学前教育；
    （2）巩固提高九年义务教育水平，重点推进均衡发展；
    （3）普及高中阶段教育；
    （4）把职业教育放在更加突出的位置；
    （5）全面提高高等教育质量；
    （6）发展继续教育，努力建设学习型社会；
    （7）关心和支持特殊教育，完善特殊教育体系，健全特殊教育保障机制。

  • 第19题：

    简述《关于幼儿教育改革与发展指导意见》提出的我国幼儿教育改革的总目标。


    正确答案:《关于幼儿教育改革与发展指导意见》提出的我国幼儿教育改革的总目标：今后5年（2003至2007年）
    幼儿教育改革的总目标是：形成以公办幼儿园为骨干和示范，以社会力量兴办幼儿园为主体，公办与民办、正规与非正规教育相结合的发展格局。根据城乡的不同特点，逐步建立以社区为基础，以示范性幼儿园为中心，灵活多样的幼儿教育形式相结合的幼儿教育服务网络。为0～6岁儿童和家长提供早期保育和教育服务。

  • 第20题：

    填空题
    《中国教育改革和发展纲要》中指出，教育改革和发展的根本目的是（）多出人才，快出人才等。

    正确答案： 提高民族素质
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2010年）》是指导全国（）的纲领性文件。
    A

    教育改革

    B

    教育发展规划

    C

    教育改革和发展

    D

    教育改革、发展和规划


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    简述《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》“特殊教育”的发展目标。

    正确答案： （1）完善特殊教育体系。到2020年，基本实现市（地）和30万人口以上、残疾儿童少年较多的县（市）都有一所特殊教育学校。各级各类学校要积极创造条件接收残疾人入学，不断扩大随班就读和普通学校特教班规模。全面提高残疾儿童少年义务教育普及水平，加快发展残疾人高中阶段教育，大力推进残疾人职业教育，重视发展残疾人高等教育。因地制宜发展残疾儿童学前教育。
    （2）健全特殊教育保障机制。国家制定特殊教育学校基本办学标准，地方政府制定学生人均公用经费标准。加大对特殊教育的投入力度。鼓励和支持接收残疾学生的普通学校为残疾学生创造学习生活条件。加强特殊教育师资队伍建设，采取措施落实特殊教育教师待遇。在优秀教师表彰中提高特殊教育教师比例。加大对家庭经济困难残疾学生的资助力度。逐步实施残疾学生高中阶段免费教育。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010~2020年）》是指导全国()的纲领性文件。
    A

    教育改革

    B

    教育发展规划

    C

    教育改革和发展

    D

    教育改革、发展和规划


    正确答案： B
    解析：

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