第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
建构主义心理学的代表是()。
第6题:
建构主义教学观是以()、布鲁纳和维果茨基的思想为基础。
第7题:
建构主义发展观的提出者是()。
第8题:
提出儿童概念发展理论的是()。
第9题:
比较皮亚杰和维果茨基的认知发展理论。
第10题:
心理起源与动作,动作是心理发展的源泉,这是()观点。
第11题:
皮亚杰
维果茨基
班杜拉
巴普洛夫
第12题:
维果茨基
埃里克森
弗洛伊德
皮亚杰
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
建构主义学习理论主要代表人物是皮亚杰、维果期基和乔纳森等。
第17题:
建构主义学习观的代表人是()。
第18题:
发现式科学教育观主要受到哪一位教育心理学家的理论的影响()
第19题:
简述皮亚杰的认知发展理论和维果茨基的社会历史文化理论的区别。
第20题:
最近发展区是由()提出。
第21题:
()认为,个体对环境做出的适应性变化是一种内部结构的积极建构过程。
第22题:
维果茨基
杜威
皮亚杰
罗杰斯
第23题: