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考察人们对事件的错误记忆的研究方式包括 A.误导信息干扰范式 B.联想研究范式 C.无意识知觉范式 D.KK范式

题目
考察人们对事件的错误记忆的研究方式包括

A.误导信息干扰范式
B.联想研究范式
C.无意识知觉范式
D.KK范式
相似考题

1.人们研究风险主要从不利的方面来考察,把风险看成是不利事件发生的可能性。( )A．正确B．错误

2.研究者发现,当要求人们去记忆一串项目时(如单词序列),项目的顺序对回忆的效果有很大影响。人们对序列之初和序列结尾的项目记忆效果最差。这一现象被称为系列位置效应。()此题为判断题(对，错)。

3.()是指人们用来达到目的的手段,包括存储信息时对信息的复述,精细加工以及提取信息的系统检索.A记忆内容B记忆方式C记忆策略D记忆提取

4.错误记忆是指对从未经历的事件“回忆”，或者对经历事件的错误回忆。下列属于错误记忆的是（ ）A、无效信息解码、储存以及提取的精神过程B、这件事曾经做过，但他记不清楚细节了C、回忆不出 这个词是否真的学过，只是猜测有可能学过D、人们对这一突发事件的记忆

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  • 第1题：

    陈述性记忆是对事实和事件的记忆,包括人名、地名、时间、事件、概念和定理、定律等。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：√

  • 第2题：

    错误记忆是指对从未经历过的事件“回忆”，或者对经历过事件的错误回忆。

    下列属于错误记忆的是( )

    A．无效信息解码、储存以及提取的精神过程

    B．这件事曾经做过，但他记不清楚细节了

    C．回忆不出这个词是否真的学过，只是猜测有可能学过

    D．人们对这一突发事件的记忆


    正确答案：C
    [答案] C。解析：从题干我们可以得到两个要点：“未经历”或“经历却错误”。C项对经历与否都存在猜测，所以是错误记忆。A的无效信息说明经历过，B项经历过但没错误，只是细节记不清了，D项的突发事件还是说明经历过的。

  • 第3题：

    错误记忆是指对从未经历的事件“回忆”，或者对经历事件的错误回忆。下列属于错误记忆的是（ ）

    A. 无效信息解码、储存以及提取的精神过程
    B. 这件事曾经做过，但他记不清楚细节了
    C. 回忆不出 这个词是否真的学过，只是猜测有可能学过
    D. 人们对这一突发事件的记忆

    答案：C
    解析：
    本题可用排除法。选项A明显不符合“经历过”或“从未经历过”等;B选项“做过”标明“经历过”,但“记不清细节”并不是“错误回忆”;D选项是人们对经历过的事件的正确记忆。故答案为C。

  • 第4题：

    人们根据时空关系对某个事件的记忆叫（　　）

    A.情景记忆
    B.语义记忆
    C.程序性记忆
    D.陈述性记忆

    答案：A
    解析：
    本题考查考生对几种不同记忆的理解和掌握。按照内容特点，记忆可以分为以下四种：①情景记忆(episodicmemory)。是指人们根据时空关系对某个事件的记忆，与个人亲身的经历分不开的。②语义记忆(semanticmemory)。是指人们对一般知识和规律的记忆，与特殊的地点、时间无关。它表现在记忆单词、符号、公式、规则、概念这样的形式中。③陈述性记忆(declarativememory)。是指对有关事实和事件的记忆，它可以通过语言传授而一次性获得，它的提取往往需要意识的参与。如我们在课堂上学习的各种课本知识和日常生活常识都属于这种记忆。④程序性记忆(proceduralmemory)。是指如何做事情的记忆，包括对知觉技能、认知技能和运动技能的记忆，这类记忆往往需要通过多次尝试才逐渐获得，在利用这类记忆时往往不需要意识的参与。如学习某种动作，掌握动作要领的记忆就是陈述性记忆。而经过练习把知识变成运动技能的记忆就是程序性记忆。故本题的答案为A。

  • 第5题：

    科学观察是人们在自然发生的条件下，通过自身感觉或借助科学仪器，有目的有计划地考察研究对象，从而获得有关被观察事件的主观映像的一种科学方法。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    （）是在实验和考察的基础上，对自己已经熟知的对象，进行新的研究，向人们公布研究成果的报告。


    正确答案:科研报告

  • 第7题：

    程序性记忆是事实类信息的记忆，包括字词、定义、人名、时间、事件、定理等的记忆


    正确答案:错误

  • 第8题：

    研究发现，记忆广度与（）有关。

    • A、记忆材料的内容
    • B、记忆材料的数量
    • C、记忆材料的性质
    • D、人们对材料的再编码

    正确答案:C,D

  • 第9题：

    单选题
    德国心理学家艾宾浩斯最早对记忆进行研究，提出著名的（）。
    A

    记忆扭曲

    B

    遗忘曲线

    C

    错觉记忆

    D

    记忆错误


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    个案研究是对情境和情境中人们的（）的集中考察。
    A

    行为

    B

    活动

    C

    情感


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    （）是在实验和考察的基础上，对自己已经熟知的对象，进行新的研究，向人们公布研究成果的报告。

    正确答案： 科研报告
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    程序性记忆是事实类信息的记忆，包括字词、定义、人名、时间、事件、定理等的记忆
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    暴露疗法通常用于处理创伤记忆,是提取,修改恐惧结构和减少回避的直接途径,可使人们重新评价创伤性事件的反应,以做出适当的认知改变。()

    A、正确

    B、错误


    参考答案：A

  • 第14题：

    下列关于记忆的说法错误的是

    A、人们对人物、景象的形象以及声音、气味等的记忆都属于形象记忆

    B、人们对定理、公式的记忆，对自己思想的记忆都属于逻辑记忆

    C、情绪记忆既能推动人们从事某种活动又能制止某些行为，回避有危险的事物

    D、骑自行车、打字等熟练技巧的记忆属于运动记忆

    E、任何记忆的完成都是靠其中的某一种记忆方式


    参考答案：E

  • 第15题：

    既可以考察对单词，也可以考察对图片、脸谱等材料的错误记忆的研究范式是

    A.错误联接范式
    B.联想研究范式
    C.KK范式
    D.误寻信息干扰范式

    答案：A
    解析：
    用于研究错误记忆的范式主要有联想研究范式、无意识知觉研究范式、错误联接范式、误导信息干扰范式和KK范式。其中联想研究范式和无意识知觉范式主要考察的是人们对单词的错误记忆；错误联接范式既可以考察对单词，也可以考察对图片、脸谱等材料的错误记忆；而误导信息干扰范式和KK范式则是考察人们对事件的错误记忆。

  • 第16题：

    德国心理学家艾宾浩斯最早对记忆进行研究，提出著名的（）。

    • A、记忆扭曲
    • B、遗忘曲线
    • C、错觉记忆
    • D、记忆错误

    正确答案:B

  • 第17题：

    个案研究是对情境和情境中人们的（）的集中考察。

    • A、行为
    • B、活动
    • C、情感

    正确答案:A

  • 第18题：

    人们对客观事物的认识过程包括感觉、知觉、记忆、思维、想象等活动。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    个案研究是对情境和情境中人们的思想的集中考察。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    判断题
    人们对客观事物的认识过程包括感觉、知觉、记忆、思维、想象等活动。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    个案研究是对情境和情境中人们的思想的集中考察。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    科学观察是人们在自然发生的条件下，通过自身感觉或借助科学仪器，有目的有计划地考察研究对象，从而获得有关被观察事件的主观映像的一种科学方法。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    关于记忆错误的说法是（）
    A

    人们对人物、景象的形象以及声音、气味等的记忆都属子形象记忆

    B

    人们对定理、公式的记忆，对自己思想的记忆都是逻辑记忆

    C

    情绪记忆即能推动人们从事某种活动又能制止某些行为，回避有危险的事物

    D

    骑自行车、打字等熟练技巧的记忆属于运动记忆

    E

    任何记忆的完成都是靠其中的某一种记忆方式


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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