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对于胆小而易受暗示的学生，教师首先要培养他们下列哪种意志?（　　） A.自觉性 B.果敢性 C.坚韧性 D.自制力

题目
对于胆小而易受暗示的学生，教师首先要培养他们下列哪种意志?（　　）

A.自觉性
B.果敢性
C.坚韧性
D.自制力
相似考题

1.有的人盲目蛮干,易受暗示,在紧急或困难条件下张皇失措,胆小怯懦,工作半途而废缺乏恒心,这是属于性格的情绪特征。()此题为判断题(对，错)。

2.教师资格考试:.对于任性的学生应着重培养其意志品质的( ).对于任性的学生应着重培养其意志品质的(　　)A.自制性B.自觉性C.果断性D.坚持性

3.对于那些常说“我知道这样做不好，但是就是管不住自己”的学生，教师应该加强其道德（ ）培养。 A．判断 B．意志 C．情感 D．认识

4.教师如何在教学中培养学生良好的意志品质。

更多“对于胆小而易受暗示的学生，教师首先要培养他们下列哪种意志?（　　） ”相关问题

  • 第1题：

    小学生意志自觉性的特点表述不正确的是()

    A、小学生意志的独断性特征较为明显

    B、小学生意志的自觉性较差

    C、小学生意志的受暗示性特征较为明显

    D、小学生意志的自觉性较强


    参考答案：D

  • 第2题：

    小学生意志自觉性的特点表现在：()

    A、小学生意志的独断性特征较为明显

    B、小学生意志的自觉性较差

    C、小学生意志的受暗示性特征较为明显

    D、小学生意志的自觉性较强


    参考答案：ABC

  • 第3题：

    对于胆子小、不自信、容易受暗示的学生，教师重点要培养他们意志品质的( )。

    A.自觉性

    B.果断性

    C.坚韧性

    D.自制力


    正确答案：A
    意志的自觉性，也称独立性，是指个体自觉地确定行动目的，并独立自主地采取决定和执行决定。题干中学生的表现即是缺乏意志品质中自觉性的表现，故教师要重点培养其自觉性。答案为A项。

  • 第4题：

    下列关于小学教育具体任务的表述中不正确的是( )。

    A.教师要培养学生学习的正确姿势
    B.教师要注意培养学生的自我意识
    C.婴培养学生初步的分辨是非的能力
    D.小学生的自我评价能力可以等他们长大后再培养

    答案：D
    解析：

  • 第5题：

    对于胆小的学生,教师首先要培养他们意志的（ ）
    A.自觉性 B.自制性 C.果断性 D.坚韧性


    答案：B
    解析：
    学生胆小说明学生怯懦，干事情畏缩不前,惊慌失措，是意志薄弱的典型表现，说明学生缺乏自制性，因此教师首先培养他们意志的自制性。

  • 第6题：

    对那些胆小怕事、孤僻、不爱讲话的学生，教师应该（　　）

    A.控制他们的兴奋点
    B.及时指出他们的不足之处
    C.培养他们的耐心
    D.在沟通中以鼓励和赞扬为主

    答案：D
    解析：
    对于内向型的学生，教师应该以鼓励和赞扬为主，对其细微进步要及时表扬，对其遇到的困难要耐心指导与真诚帮助，提出明确、具体、可行的目标，让他们在完成一个目标的过程中去体验成功的乐趣。故选D。

  • 第7题：

    与独立性相对立的意志品质是

    A.易受暗示性
    B.犹豫
    C.独断
    D.执拗

    答案：A
    解析：
    意志的独立性是指一个人不屈服于周围人们的压尢，不随波逐流，而能根据自己的认识与信念，独立地采取决定，执行决定。受暗示性与独立性相反，是一种不好的意志品质。受暗示性表现为一个人很容易接受别人的影响。

  • 第8题：

    不属于小学生意志果断性的特点的是（）

    • A、小学生的果断性随年级升高而不断发展
    • B、相当一部分小学生表现出优柔寡断的特征
    • C、相当一部分小学生表现出草率决定的特征
    • D、小学生意志的受暗示性和独断性特征较为明显，其中受暗示性尤为突出

    正确答案:D

  • 第9题：

    对于那些常说“我知道这样做不好，就是管不住自己”的学生，教师应加强其道德的的培养。（）

    • A、情感
    • B、判断
    • C、认知
    • D、意志

    正确答案:D

  • 第10题：

    多选题
    大学生意志品质的常见问题有（）。
    A

    优柔寡断

    B

    易受暗示性

    C

    缺乏恒心

    D

    冲动性


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    对于那些常说“我知道这样做不好，就是管不住自己”的学生，教师应加强其道德的的培养。（）
    A

    情感

    B

    判断

    C

    认知

    D

    意志


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    对易受暗示的学生应着重培养其意志品质的（  ）。
    A

    自觉性

    B

    自制性

    C

    果断性

    D

    坚持性


    正确答案： A
    解析：

  • 第13题：

    关于小学生意志自觉性的特点的表述，哪一项是错误的()

    A、小学生意志的独断性特征较为明显

    B、小学生意志的自觉性较差

    C、小学生意志的受暗示性特征较为明显

    D、小学生意志的自觉性较强


    参考答案：D

  • 第14题：

    随波逐流易受暗示的人其意志品质缺乏自觉性。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：√

  • 第15题：

    随波逐流，易受暗示的人，其意志品质缺乏（ ）
    (A)自觉性 (B)果断性 (C)坚忍性 (D)自制性


    答案：A
    解析：
    意志的品质包括四点：意志的自觉性，意志的果断性，意志的坚忍性，意志 的自制性。意志的自觉性是指是否对行动目的有明确的认识，尤其是认识到行动的社会意 义，主动以目的调节和支配行动方面的意志品质。与意志的自觉性相反的品质是受暗示性和 武断从事。

  • 第16题：

    下列关于小学生教育具体任务表述中，正确的是( )

    A.教师无需培养学生学习的正确姿势
    B.教师暂时无需培养学生自我意识
    C.要培养学生初步分辨是非的能力
    D.小学生自我评价能力可以等他们长大后在培养。

    答案：C
    解析：
    小学生的教育包括全面发展教育，德育、智育、体育、美育。学习的正确姿势属于智育的内容:自我意识、自我评价能力、判断是非的能力属于德育的内容。

  • 第17题：

    培养学生积极悦纳自己的态度，首先要引导他们（ ）。


    答案：
    解析：
    积极地评价自己

  • 第18题：

    与果断性相对立的意志品质是

    A.易受暗示性
    B.犹豫
    C.独断
    D.执拗

    答案：B
    解析：
    果断性表现为有能力及时采取有充分根据的决定，并且在深思熟虑的基础上去实现这些决定。与果断性相反的意志品质是优柔寡断。有这种品质的人，在决策时常常犹豫不决，冲突和动机斗争没完没了；在执行决定时，常出现动摇，拖延时间，怀疑自己的决定等。

  • 第19题：

    随波逐流，易受暗示的人，其意志品质缺乏（　）。

    • A、自觉性
    • B、果断性
    • C、坚韧性
    • D、自制性

    正确答案:A

  • 第20题：

    犯罪少年在意志上有（）的特点。

    • A、明显的两极性
    • B、冒险性
    • C、易受暗示性
    • D、意志的盲从性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题：

    对人云亦云，易受暗示的人，应注意培养他们的（）

    • A、自觉性
    • B、果断性
    • C、坚韧性
    • D、自制性

    正确答案:A

  • 第22题：

    单选题
    随波逐流，易受暗示的人，其意志品质缺乏（　）。
    A

    自觉性

    B

    果断性

    C

    坚韧性

    D

    自制性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    犯罪少年在意志上有（）的特点。
    A

    明显的两极性

    B

    冒险性

    C

    易受暗示性

    D

    意志的盲从性


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

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