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在错误记忆的实验中先呈现由两个单音节词组成的合成词(如handstand,shotgun)给被试学习。在随后的再认测验中,呈现词混合了先前所学单词、有一个音节与所学单词相同的词(如handmaid)、两个音节都与所学单词相同的词(如handgun)以及与所学单词无关的控制词,要求被试进行再认判断。该种研究范式是A.误导信息干扰范式 B.类别联想程序范式 C.集中联想程序范式 D.错误联接范式

题目
在错误记忆的实验中先呈现由两个单音节词组成的合成词(如handstand,shotgun)给被试学习。在随后的再认测验中,呈现词混合了先前所学单词、有一个音节与所学单词相同的词(如handmaid)、两个音节都与所学单词相同的词(如handgun)以及与所学单词无关的控制词,要求被试进行再认判断。该种研究范式是

A.误导信息干扰范式
B.类别联想程序范式
C.集中联想程序范式
D.错误联接范式

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更多“在错误记忆的实验中先呈现由两个单音节词组成的合成词(如handstand,shotgun)给被试学习。在随后的再认测验中,呈现词混合了先前所学单词、有一个音节与所学单词相同的词(如handmaid)、两个音节都与所学单词相同的词(如handgun)以及与所学单词无关的控制词,要求被试进行再认判断。该种研究范式是”相关问题
  • 第1题:

    “善”(善良)在汉字速记中采用的是( )略写法。

    A.单音节词

    B.联绵词

    C.合成词

    D.注释格词


    正确答案:C
    “善良”属于合成词。

  • 第2题:

    让被试学习一些单词,并在学习后要求他们进行回忆,回忆时可以不按照原来的先后顺序。结果,在回忆的正确率上,( )遗忘得最少。

    A.最先呈现的词
    B.中间呈现的词
    C.最后呈现的词
    D.以上三者都一样

    答案:C
    解析:
    记住系列位置曲线就知道,最后呈现的词遗忘得最少。

  • 第3题:

    两个音节声母相同的联绵词叫()联绵词,如“仿佛”。
    双声
    【考点】多音节单纯词

  • 第4题:

    心理学家想考察单词熟悉性对被试命名单词反应时的影响,他们通过随机抽样的方法寻找了30名大学生作被试。以100个单词为刺激材料,其中为50个单词为熟悉度高的单词,另外50个为熟悉度低的单词。控制了单词的词频、词性等因素。将100个单词随机呈现给每名被试,记录被试的命名反应时。请分析本实验的自变量、因变量、额外变量


    正确答案:本实验的自变量:单词的熟悉度(高、低)。因变量:被试对熟悉度不同的单词的反应时。额外变量:词频、词性等。

  • 第5题:

    《骈字类编》全书只收由两个字构成的双音节词,不收单音节词。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    根据词的不同内部结构,可以将词分为()。

    • A、单纯词
    • B、合成词
    • C、单音节词
    • D、双音节词

    正确答案:A,B

  • 第7题:

    举例说明单纯词与单音节词、合成词与多音节词的区别和联系。


    正确答案:(1)单纯词、合成词是根据词所包含语素的数量划分的;单音节词、多音节词是根据词所包含音节的数量划分的。
    (2)合成词一定是多音节词,但单纯词不一定是单音节词。
    (3)合成词是多单节词,如“飞机”。单纯词是单音节词的例子,如“书”。单纯词是多音节词的例子,如译音词“沙发”,拟声词“轰隆”,连绵词“逍遥”等。

  • 第8题:

    问答题
    单纯词与单音节词,合成词与双音节词或多音节词有什么关系?

    正确答案: 它们之间有一定联系,但不是相同的概念。特别是对汉语来说,单音节词除极个别的如“俩”“仨”等几个合音词外,基本上都是单纯词;但单纯词却不限于单音节词,也就是说单纯词既包括由一个单音节语素构成的词,也包括一个多音节语素构成的词。反过来说,汉语的合成词绝大多数是多音节词,但多音节词却不一定是合成词。汉语中多音节而又不是合成词的主要指拟声词、连绵词、叠音词、译音词等。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    单纯词、合成词与单音节词、多音节词的关系是什么?

    正确答案: 单纯词与单音节词、合成词与双音节词或多音节词(统称多音节词)之间有一定的联系,但还不是相同的概念,以汉语为例
    (1)单音节词基本上都是单纯词,但是单纯词却不限干单音节词,也就是说单纯词既包括由一个单音节语索构成的词也包括由一个多音节语素构成的词(如音译外来词等)。
    (2)合成词绝大多数是多音节词,但多音节词却不一定是合成词。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    对偶的结构相同是指上下句中单音节词对单音节词,双音节词对双音节词,偏正结构对偏正结构,述宾结构对述宾结构,等等。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    多音节词是不是合成词?单纯词是不是单音节词?为什么?

    正确答案: 1.多音节词不一定是合成词。因为合成词除了由一个单音节语素附加上“儿”构成的儿化词是单音节词外其余合成词都是多音节词。
    2.单纯词不是单音节词,因为根据与音节的联系可分为单音节单纯词和多音节单纯词。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    点击CNKI的词扩展图标所显示的以输入词为中心词的相关词,可以()。
    A

    单词自动添加

    B

    多词自动添加

    C

    相关词取代原输入词

    D

    单词自动删除


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    阅读以下说明和C程序,填补代码中的空缺(1)~(5),将解答填入答题纸的对应栏内。 【说明】 函数areAnagrams(char *fstword, char *sndword)的功能是判断fstword和sndword中的单词(不区分大小写)是否互为变位词,若是则返回1,否则返回0。所谓变位词是指两个单词是由相同字母的不同排列得到的。例如,“triangle”与“integral”互为变位词,而“dumbest”与“stumble”不是。 函数areAnagrams的处理思路是检测两个单词是否包含相同的字母且每个字母出现的次数也相同。过程是先计算第一个单词(即fstword中的单词)中各字母的出现次数并记录在数组counter中,然后扫描第二个单词(即sndword中的单词)的各字母,若在第二个单词中遇到与第一个单词相同的字母,就将相应的计数变量值减1,若在第二个单词中发现第一个单词中不存在的字母,则可断定这两个单词不构成变位词。最后扫描用于计数的数组counter各元素,若两个单词互为变位词,则counter的所有元素值都为0。 函数areAnagrams中用到的部分标准库函数如下表所述。

    【C函数】 int areAnagrams (char *fstword, char *sndword { int index; int counter [26]={0}; /* counter[i]为英文字母表第i个字母出现的次数,&39;A&39;或&39;a&39;为第0个,&39;B&39;或&39;b&39;为第1个,依此类推 */ if ( (1) ) /* 两个单词相同时不互为变位词 */ return 0; while(*fstword) { /* 计算第一个单词中各字母出现的次数 */ if (isalpha (*fstword)) { if (isupper (*fstword)) counter [*fstword -&39;A&39;]++; else counter [*fstword -&39;a&39;]++; (2) ; /* 下一个字符 */ } } while (*sndword) { if (isalpha (*sndword)) { index= isupper (*sndword) ? *sndword -&39;A&39;: *sndword -&39;a&39;; if (counter [index] ) counter [index] --; else (3) ; } (4) ; /* 下一个字符 */ } for (index = 0; index<26; index++) if ( (5) ) return 0; return 1; }


    正确答案:
    (1)strcmp(fstword, sndword)==0,或其等价形式
    (2)fstword++,或其等价形式
    (3)return 0
    (4)sndword++,或其等价形式
    (5)counter[index],或counter[index]!=0,或其等价形式

  • 第14题:

    在现代汉语中,实际造句单位大部分是由两个语素组成的( )。

    A.双音节词
    B.三音节词
    C.多音节词
    D.单音节

    答案:A
    解析:

  • 第15题:

    由两个以上的词基构成的单词叫做合成词,可分为()

    • A、复合词
    • B、派生词
    • C、结合词
    • D、复语词

    正确答案:A,B

  • 第16题:

    点击CNKI的词扩展图标所显示的以输入词为中心词的相关词,可以()。

    • A、单词自动添加
    • B、多词自动添加
    • C、相关词取代原输入词
    • D、单词自动删除

    正确答案:A,B,C

  • 第17题:

    单纯词合成词与单音节词多音节词的关系是什么?


    正确答案:1、单纯词,合成词是根据词所包含的语素的数量划分的:单音节词多音节词是根据所包含的音节的个数划分的
    2、合成词一定是多音节词,但单纯词不一定是单音节词
    3、合成词是多音节的例子,如飞机,单纯词是单音节的,如书,单纯词是我音节的,如译音词“沙发”拟声词轰隆,连绵词逍遥等

  • 第18题:

    单纯词与单音节词,合成词与双音节词或多音节词有什么关系?


    正确答案:它们之间有一定联系,但不是相同的概念。特别是对汉语来说,单音节词除极个别的如“俩”“仨”等几个合音词外,基本上都是单纯词;但单纯词却不限于单音节词,也就是说单纯词既包括由一个单音节语素构成的词,也包括一个多音节语素构成的词。反过来说,汉语的合成词绝大多数是多音节词,但多音节词却不一定是合成词。汉语中多音节而又不是合成词的主要指拟声词、连绵词、叠音词、译音词等。

  • 第19题:

    对偶的结构相同是指上下句中单音节词对单音节词,双音节词对双音节词,偏正结构对偏正结构,述宾结构对述宾结构,等等。


    正确答案:正确

  • 第20题:

    填空题
    两个音节声母相同的联绵词叫()联绵词,如“仿佛”。

    正确答案: 双声
    解析: 【考点】多音节单纯词

  • 第21题:

    问答题
    举例说明单纯词与单音节词、合成词与多音节词的区别和联系。

    正确答案: (1)单纯词、合成词是根据词所包含语素的数量划分的;单音节词、多音节词是根据词所包含音节的数量划分的。
    (2)合成词一定是多音节词,但单纯词不一定是单音节词。
    (3)合成词是多单节词,如“飞机”。单纯词是单音节词的例子,如“书”。单纯词是多音节词的例子,如译音词“沙发”,拟声词“轰隆”,连绵词“逍遥”等。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    由两个以上的词基构成的单词叫做合成词,可分为()
    A

    复合词

    B

    派生词

    C

    结合词

    D

    复语词


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    根据词的不同内部结构,可以将词分为()。
    A

    单纯词

    B

    合成词

    C

    单音节词

    D

    双音节词


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析