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自我认识的途径主要有哪些？
题目
自我认识的途径主要有哪些？
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第1题：
简述自我认识的基本途径。答案：解析：（1）通过对他人的认识来认识自我；
（2）通过分析他人对自己的评价来认识自我；
（3）通过与他人的比较来认识自我；
（4）通过自我比较来认识自我；
（5）通过自己的活动表现和成果来认识自我；
（6）通过自我反思和自我批评来认识自我。 -
第2题：
提高自我认识管理能力的途径和方法有哪些？
（1）从别人评价中认识自己。
（2）从经常的自我反省中认识自己。
（3）从人际交往中认识自己。
略 -
第3题：
梅毒传播途径主要有哪些？
正确答案:梅毒传播途径主要是通过直接性接触感染，其次是垂直传播。患梅毒的孕妇在妊娠四个月后，梅毒螺旋体可以通过胎盘传给胎儿产生胎传梅毒。少数病人也可以由其他方式传染，如接吻、哺乳、手术、输血等。也有的非性接触的间接传染，如接触有传染性损害病人的日常用品，如口杯、餐具、毛巾、衣服、剃须刀等，这些物品沾染有活的梅毒螺旋体可以造成间接传染但机会少。 -
第4题：
引起着火的火源的途径和方式主要有哪些？
正确答案: ①明火——如焊炬，炉火，香烟等。
②明火花——如电气开关的接触火花，静电火花。
③雷击——云层在瞬间高压放电引起的火。
④加热自燃起火——如熬沥青加热引起自燃。
⑤可燃物质接触被加热体的表面——如油棉纱接触高温介质的管道引起自燃。
⑥辐射作用——衣服挂在高温炉附近引起着火。
⑦由于摩擦作用——如轴承的油箱缺乏润滑油发热起火。
⑧聚焦及高能作用——使用老花眼镜，铝板等对日光的聚焦作用和反射作用引起着火；激光照射引起着火烧毁。
⑨对某些液态物质施加压力进行压缩，产生很大的热量，也会导致可燃物着火，如柴油发动机起火的工作原理。
⑩与其它物质接触引起自燃起火，如钾、钠、钙等金属与水接触；可燃物体与氧化剂接触，如木屑、棉花、稻草与硝酸接触等。 -
第5题：
植物细胞呼吸主要有哪些途径？这些途径发生在细胞的哪些位置？各途径之间有什么联系？
正确答案:植物细胞呼吸主要有三条途径：糖酵解、三羧酸循环和戊糖磷酸途径。
糖酵解和戊糖磷酸途径是在细胞质中进行的；三羧酸循环在线粒体中进行。糖酵解、戊糖磷酸途径和三羧酸循环是相互联系的。糖酵解过程是细胞利用呼吸底物蔗糖等分解成Glu，Glu进一步转变为丙酮酸的过程；而三羧酸循环是丙酮酸在有氧条件下分解成CO2和水的过程。戊糖磷酸途径是糖酵解的中间产物G6P转变为6-磷酸葡萄糖酸，然后进一步产生CO2和生成NADPH的过程。所以这三条途径是相互联系的。 -
第6题：
问答题梅毒传播途径主要有哪些？正确答案： 梅毒传播途径主要是通过直接性接触感染，其次是垂直传播。患梅毒的孕妇在妊娠四个月后，梅毒螺旋体可以通过胎盘传给胎儿产生胎传梅毒。少数病人也可以由其他方式传染，如接吻、哺乳、手术、输血等。也有的非性接触的间接传染，如接触有传染性损害病人的日常用品，如口杯、餐具、毛巾、衣服、剃须刀等，这些物品沾染有活的梅毒螺旋体可以造成间接传染但机会少。解析： 暂无解析 -
第7题：
简述大学生加强自我认识的主要途径。答案：解析：（1）通过对他人的认识来认识自我；（2）通过分析他人对自己的评价来认识自我；（3）通过与他人的比较来认识自我；（4）通过自我比较来认识自我；（5）通过自己的活动表现和成果来认识自我；（6）通过自我反思和自我批评来认识自我。 -
第8题：
道德教育主要有哪些方面的途径？
正确答案: 学校道德教育、家庭道德教育、工作单位道德教育、社会道德教育以及个体自我道德教育。 -
第9题：
流感的传播途径主要有哪些？
正确答案:流感病毒可通过咳嗽、 喷嚏、 说话、 时产生的飞沫传播给他人，也可通过被病毒污染的茶具、 食具、 毛巾等间接传播。 -
第10题：
提高对手成本的途径主要有哪些？
正确答案:提高对手成本的策略：提高工资和其他投入品的价格；配件生产；提高转换成本；利用政府管制等。 -
第11题：
问答题植物细胞呼吸主要有哪些途径？这些途径发生在细胞的哪些位置？各途径之间有什么联系？正确答案： 植物细胞呼吸主要有三条途径：糖酵解、三羧酸循环和戊糖磷酸途径。
糖酵解和戊糖磷酸途径是在细胞质中进行的；三羧酸循环在线粒体中进行。糖酵解、戊糖磷酸途径和三羧酸循环是相互联系的。糖酵解过程是细胞利用呼吸底物蔗糖等分解成Glu，Glu进一步转变为丙酮酸的过程；而三羧酸循环是丙酮酸在有氧条件下分解成CO2和水的过程。戊糖磷酸途径是糖酵解的中间产物G6P转变为6-磷酸葡萄糖酸，然后进一步产生CO2和生成NADPH的过程。所以这三条途径是相互联系的。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题提高自我认识管理能力的途径和方法有哪些？正确答案： （1）从别人评价中认识自己。
（2）从经常的自我反省中认识自己。
（3）从人际交往中认识自己。解析： 暂无解析