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组织培养的理论根据是植物的再生作用。（）

题目

组织培养的理论根据是植物的再生作用。（）

相似考题

1.植物组织培养的理论依据是()。一般培养其的组成包含五大类物质,即()、()、()、()、和()。

2.植物组织培养是依据于植物细胞的( )A. 特化性B.分裂性C.再生性D.全能性E.生活性

3.组织培养的原理是（）。A.植物细胞的全能性B.植物体内有分生能力C.植物体内有再生能力D.植物体内有繁殖能力

4.（）是植物组织培养的基础理论。

参考答案和解析
错误
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  • 第1题：

    组织培养的原理是（）。

    • A、植物细胞的全能性
    • B、植物体内有分生能力
    • C、植物体内有再生能力
    • D、植物体内有繁殖能力

    正确答案:A

  • 第2题：

    培育农作物新品种的过程中，常利用植物组织培养技术。下列叙述正确的是（）

    • A、培育转基因的外植体得到的新个体属于基因突变个体
    • B、在植物组织培养过程中用理化因素诱导可获得大量有益突变体
    • C、植物组织培养技术的理论基础是细胞的全能性
    • D、单倍体育种中经减数分裂和组织培养两个过程能获得纯合二倍体

    正确答案:C

  • 第3题：

    植物组织培养的理论依据是什么？其优点如何？


    正确答案: 组织培养是指在无菌条件下，分离并在培养基中培养离体植物组织的技术。
    其理论依据是细胞全能性。
    优点在于：可以研究外植体在不受植物体其他部分干扰下的生长和分化的规律，并且可以用各种培养条件影响它们的生长和分化，以解决理论上和生产上的问题。
    特点：
    取材少，培养材料经济，可人为控制培养条件，不受自然条件影响；
    生长周期短，繁殖率高；
    管理方便，利于自动化控制。

  • 第4题：

    植物组织培养是一项技术性较强的工作。为确保培养成功，植物组织培养的全过程要求严格的（）和无菌操作，在专门的植物组织培养实验室内进行。


    正确答案:无菌条件

  • 第5题：

    组织培养的理论依据是植物细胞的全能性。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    下列有关植物组织培养的叙述中，不正确的是：（）

    • A、植物组织培养是将离体植物细胞、组织、器官培养成完整植株的过程
    • B、植物组织培养的理论基础是植物细胞的全能性
    • C、植物组织培养要在无菌和人工控制条件下进行
    • D、不同种类的植物细胞全能性表达程度相同，均易培育出新植株

    正确答案:D

  • 第7题：

    在植物组织培养中，细胞分裂素有何作用？


    正确答案: 在植物组织培养中细胞分裂素的主要功能是促进细胞的分裂和分化，打破顶端优势，诱导芽分化与增殖，促进组织和器官的不定芽发育。

  • 第8题：

    根据培养的材料，植物组织培养分：愈伤组织培养、器官培养、细胞格养、原生质体培养、（）


    正确答案:悬浮培养

  • 第9题：

    植物组织培养再生植株的器官发生途径？


    正确答案: 植物的器官发生是指离体培养的组织或细胞团（愈伤组织）分化形成不定根、不定芽等器官的过程。
    ①启动期：启动诱导外植体细胞脱分化和分裂。主要通过向培养基中添加一定浓度、种类和比例的外源激素刺激外植体细胞改变原来的代谢途径来诱导细胞活化，重新获得分裂能力，需要选择合适的较高浓度的生长素诱导剂（如NAA、IAA、2-4D等）或细胞分裂素启动诱导外植体细胞脱分化和分裂。
    ②愈伤组织诱导：即细胞开始分裂并不断增生子细胞的过程。这个阶段一般需要降低激素浓度，有些情况下甚至不需要生长素和分裂素。外植体外层细胞开始分裂并脱分化。质量好的愈伤组织多呈淡黄（绿）色或无色、疏密适中。
    ③拟分生组织的形成：将愈伤组织转移到有利于有序生长的条件下培养，细胞内部开始发生一系列形态和生理变化，分化出形态和功能不同的细胞。此时，表层细胞分裂减慢，内部的局部细胞也开始分裂。在若干部位出现类似形成层的细胞群，通常称为“生长中心”，又可称为“拟分生组织”，该过程是器官发生的一个转变时期。
    ④器官原基和器官的形成：拟分生组织形成后，一些细胞分化成为管状细胞，进而形成维管组织，形成不同的器官原基，进一步分化出相应的组织和器官。

  • 第10题：

    植物组织培养根据外植体不同，可分为（）、（）、（）、（）、（）


    正确答案:胚胎培养；器官培养；组织培养；细胞培养；原生质体培养

  • 第11题：

    问答题
    植物组织培养技术的重要理论基础是什么？

    正确答案： 植物组织培养技术的重要理论基础是植物细胞的全能性，即在适宜的条件下，一个来自已分化的根、茎、叶等组织的细胞，经过离体培养可以发育成同其亲本一样的完整植株。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    根据培养的材料，植物组织培养分：愈伤组织培养、器官培养、细胞格养、原生质体培养、（）

    正确答案： 悬浮培养
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    植物组织培养的主要理论依据是（）

    • A、单细胞可进行繁殖
    • B、植物细胞具有全能性
    • C、植物可在试管中培养
    • D、能快速培育花卉

    正确答案:B

  • 第14题：

    植物的组织培养的概念和理论依据是什么？


    正确答案: （1）概念：指植物的离体器官、组织或细胞在人工控制的环境条件下培养发育再生成完整植株的技术。
    （2）理论依据：根据植物细胞具有全能性。细胞的全能性是指每一个具核的细胞中都包含着产生一个完整机体的全套基因，在适宜条件下，可形成一个新的个体。

  • 第15题：

    简述植物组织培养的理论依据？


    正确答案: 植物组织培养的理论依据是细胞全能性学说，即植物体的每一个细胞都携带有一套完整的基因组，并具有发育成为完整植株的潜在能力。

  • 第16题：

    对植物器官或愈伤组织上分离出的单细胞（或小细胞团）进行培养，形成单细胞无性系或再生植株的技术称为植物组织培养技术。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    植物组织培养技术的理论基础之一是（）

    • A、植物细胞的完整性
    • B、植物细胞的多样性
    • C、植物细胞的全能性
    • D、植物细胞杂交

    正确答案:C

  • 第18题：

    植物组织培养技术的理论基础是（）。


    正确答案:细胞全能性

  • 第19题：

    克隆、植物组织培养的理论基础是（）。

    • A、减数分裂
    • B、细胞全能性
    • C、有丝分裂
    • D、细胞凋亡

    正确答案:B

  • 第20题：

    植物组织培养技术的重要理论基础是什么？


    正确答案: 植物组织培养技术的重要理论基础是植物细胞的全能性，即在适宜的条件下，一个来自已分化的根、茎、叶等组织的细胞，经过离体培养可以发育成同其亲本一样的完整植株。

  • 第21题：

    糖在植物组织培养中是不可缺少的，作用体现在（）


    正确答案:碳源、能源、维持渗透压

  • 第22题：

    填空题
    植物组织培养根据外植体不同，可分为（）、（）、（）、（）、（）

    正确答案： 胚胎培养,器官培养,组织培养,细胞培养,原生质体培养
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    植物组织培养的理论依据是什么？其优点如何？

    正确答案： 组织培养是指在无菌条件下，分离并在培养基中培养离体植物组织的技术。
    其理论依据是细胞全能性。
    优点在于：可以研究外植体在不受植物体其他部分干扰下的生长和分化的规律，并且可以用各种培养条件影响它们的生长和分化，以解决理论上和生产上的问题。
    特点：
    取材少，培养材料经济，可人为控制培养条件，不受自然条件影响；
    生长周期短，繁殖率高；
    管理方便，利于自动化控制。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    植物组织培养技术的理论基础是（）。

    正确答案： 细胞全能性
    解析： 暂无解析

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