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判断)理性行为是指,人们的决策方式是有逻辑、前后一致的,知道自己偏好什么——即能对各种选择能够明确自己的偏好,也具有逻辑一致性——如果对A的偏好大于B,对B的偏好大于C,那么面临A和C的选择时会更偏好A。

题目

判断)理性行为是指,人们的决策方式是有逻辑、前后一致的,知道自己偏好什么——即能对各种选择能够明确自己的偏好,也具有逻辑一致性——如果对A的偏好大于B,对B的偏好大于C,那么面临A和C的选择时会更偏好A。


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参考答案和解析
偏好具有传递性。;目标明确,会计算和比较。
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  • 第1题:

    政府预算的决策是对公共偏好的选择,其特征有()。

    A:公共偏好以个人为评价基础
    B:公共偏好以国家为评价基础
    C:公共偏好由公民直接决策
    D:公共偏好由政治行政程序决策
    E:公共偏好由国家进行归集

    答案:A,D
    解析:
    政府预算决策的对象是公共偏好:①预算决策是对公共偏好的选择;②公共偏好以个人为评价基础;③公共偏好采取政治行政程序决策。

  • 第2题:

    若按照消费者对产品两种属性的重视程度进行划分,就会形成不同偏好的细分市场,这时会出现三种不同模式,即( )。

    A、 分散偏好
    B、 集群偏好
    C、 商品偏好
    D、 同质偏好
    E 不同质偏好

    答案:A,B,D
    解析:
    根据细分市场划分的理论。

  • 第3题:

    如果消费者对商品房的区域和配套规模都有几乎相同的需求和偏好,表明消费者具有(  )。

    A:同质性偏好
    B:异质性偏好
    C:分散性偏好
    D:群组性偏好

    答案:A
    解析:

  • 第4题:

    人们往往对支持自己观点的信息产生偏好。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    经济学家对理性选择的研究主要集中于:()

    • A、是什么决定消费者的目标和需要
    • B、为什么不同消费者有不同的偏好
    • C、为什么消费者的偏好会随时间而改变
    • D、消费者的偏好如何影响他们所作的选择
    • E、如何用公式表示消费者的偏好

    正确答案:D

  • 第6题:

    如果消费者对A的偏好大于对B的偏好,对B的偏好大于对C的偏好,那么,他必然有对A的偏好大于对C的偏好。这在序数效用论的假定中被称为()

    • A、偏好的完全性
    • B、偏好的可传递性
    • C、偏好的非饱和性
    • D、偏好的无差异性

    正确答案:B

  • 第7题:

    政府预算的决策时对公共偏好的选择,其特征有( )。

    • A、公共偏好以个人偏好为基础 
    • B、公共偏好以国家偏好为基础 
    • C、公共偏好由公民直接决策 
    • D、公共偏好由政治程序决策 
    • E、公共偏好由国家进行归集

    正确答案:A,D

  • 第8题:

    单选题
    经济学家对理性选择的研究主要集中于:()
    A

    是什么决定消费者的目标和需要

    B

    为什么不同消费者有不同的偏好

    C

    为什么消费者的偏好会随时间而改变

    D

    消费者的偏好如何影响他们所作的选择

    E

    如何用公式表示消费者的偏好


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    假设有三种不同的物品组合,如果消费者对B的偏好大于C,同时对A的偏好大于B,那么就可以推出对A的偏好也大于C,这说明消费者的偏好具有()。

    正确答案: 传递性
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    经济学家对理性选择的研究主要集中于()
    A

    是什么决定消费者的目标和需要

    B

    为什么不同消费者有不同的偏好

    C

    消费者的偏好如何影响他们所作的选择

    D

    为什么消费者的偏好会随时间而改变


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    政府预算的决策是对公共偏好的选择,其特征有(  )。
    A

    公共偏好以个人为评价基础

    B

    公共偏好以国家为评价基础

    C

    公共偏好由公民直接决策

    D

    公共偏好由政治行政程序决策

    E

    公共偏好由国家进行归集


    正确答案: C,D
    解析:

  • 第12题:

    单选题
    假如投票人从自己最偏好的结果向任何方向偏离之后,他的效用总会下降,则称其具有()。
    A

    多峰偏好

    B

    双峰偏好

    C

    无峰偏好

    D

    单峰偏好


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    政府预算的决策是对公共偏好的选择,其特征有()。

    A:公共偏好以个人偏好为基础
    B:公共偏好以国家偏好为基础
    C:公共偏好由公民直接决策
    D:公共偏好由政治程序决策
    E:公共偏好由国家进行归集

    答案:A,D
    解析:
    政府预算决策的对象是公共偏好:①预算决策是对公共偏好的选择;②公共偏好以个人为评价基础;③公共偏好采取政治行政程序决策。

  • 第14题:

    序数效用论关于消费者偏好的假设条件是( )。

    A.消费者对两种商品的任意两个组合能明确说出自己的偏好程度
    B.消费者的偏好有传递性
    C.消费者偏好会发生变动
    D.消费者对数量多的两种商品组合的偏好大于对数量少的两种商品组合的偏好
    E.边际效用递减

    答案:A,B,D
    解析:
    消费者偏好的基本假定是完备性、可传递性和多比少好。其中A项表述的是完备性假设。

  • 第15题:

    认知方式对学习的影响主要表现在()

    • A、对认知通道的选择
    • B、对学习环境的选择
    • C、对学习内容组织程度的偏好
    • D、对学科内容的偏好
    • E、对教学方法的偏好

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题:

    假设有三种不同的物品组合,如果消费者对B的偏好大于C,同时对A的偏好大于B,那么就可以推出对A的偏好也大于C,这说明消费者的偏好具有()。


    正确答案:传递性

  • 第17题:

    假如投票人从自己最偏好的结果向任何方向偏离之后,他的效用总会下降,则称其具有()。

    • A、多峰偏好
    • B、双峰偏好
    • C、无峰偏好
    • D、单峰偏好

    正确答案:D

  • 第18题:

    进入市场的第一家可以选择差异性营销,也可以选择集中性营销或无差异性营销的市场细分模式的是()。

    • A、同质偏好
    • B、分散偏好
    • C、集群偏好
    • D、集中偏好

    正确答案:C

  • 第19题:

    如果只有A和B两种组合,消费者总是可以作出也只有作出下面三种判断中的一种:一是对A的偏好大于对B的偏好,二是对B的偏好大于A,三是对两者偏好无差异。这是偏好基本假定中( )。

    • A、可传递性
    • B、消费者总是偏好于多而不是少
    • C、可替代性
    • D、完备性

    正确答案:D

  • 第20题:

    单选题
    如果只有A和B两种组合,消费者总是可以作出也只有作出下面三种判断中的一种:一是对A的偏好大于对B的偏好,二是对B的偏好大于A,三是对两者偏好无差异。这是偏好基本假定中( )。
    A

    可传递性

    B

    消费者总是偏好于多而不是少

    C

    可替代性

    D

    完备性


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    如果消费者对A的偏好大于对B的偏好,对B的偏好大于对C的偏好,那么,他必然有对A的偏好大于对C的偏好。这在序数效用论的假定中被称为()
    A

    偏好的完全性

    B

    偏好的可传递性

    C

    偏好的非饱和性

    D

    偏好的无差异性


    正确答案: B
    解析: 消费者对商品组合A的偏好,大于B的商品组合,而对B商品组合的偏好又大于C组合的商品,则消费者对于A组合的商品的偏好必然大于对C组合的商品的偏好。否则该消费者的行为就是非理性的选择行为。传递性公理保证了偏好次序的一致性、连续性。

  • 第22题:

    判断题
    在多数裁定原则下,假定选民的偏好是多峰偏好,则选择的结果是由中位选民的偏好决定的。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    认知方式对学习的影响主要表现在()
    A

    对认知通道的选择

    B

    对学习环境的选择

    C

    对学习内容组织程度的偏好

    D

    对学科内容的偏好

    E

    对教学方法的偏好


    正确答案: A,D
    解析: 首先,认知方式影响学生对认知通道的选择,如有的学生主要利用视觉,有的学生主要利用听觉;其次,认知方式影响学生对学习环境的选择,如有的学生习惯于安静环境,有的学生则喜欢有背景声音的环境;再次,认知方式影响学生对学习内容组织程度的偏好,如沉思型学生比较适宜于需要详细分析的学习材料,而冲动型学生比较适宜于不太需要注意细节或应急的学习任务;最后,认知方式也影响学生对学科选择的偏好,如场独立型学生倾向于选择数学、自然科学等,而场依存型学生倾向于选择人文科学、社会科学等。

  • 第24题:

    多选题
    政府预算的决策时对公共偏好的选择,其特征有(  )。
    A

    公共偏好以个人偏好为基础

    B

    公共偏好以国家偏好为基础

    C

    公共偏好由公民直接决策

    D

    公共偏好由政治程序决策

    E

    公共偏好由国家进行归集


    正确答案: A,E
    解析: