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恩格尔哈特提出的下列哪项认为任何不涉及他人的行动，别人都无权干涉，而涉及别人的行动必须得到别人的允许，用以解决由价值多元化或文化冲突所导致的伦理困境A.允许原则B.有利原则C.无伤原则D.尊重原则E.公正原则

题目

恩格尔哈特提出的下列哪项认为任何不涉及他人的行动，别人都无权干涉，而涉及别人的行动必须得到别人的允许，用以解决由价值多元化或文化冲突所导致的伦理困境

A.允许原则

B.有利原则

C.无伤原则

D.尊重原则

E.公正原则

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1.一个人因受别人影响而按照别人的行为方式行动的现象称为（）A.攀比B.从众C.消费流行D.消费盲从

2.韦伯认为,社会行动应该是这样一种行动,根据行动者或行动者们的行为的意向,它关联着别人的举止,并且在行为的过程中以此为取向。也就是说,无论是个人的行为还是一群人的行为,只有他的行为在主观意愿上同别人的行为发生关联时,才是社会行动。()此题为判断题(对，错)。

3.沟通的最终目的就是说服他人采取积极正确的行动,而说服别人最重要的就是有理有据。因此,沟通时,可以通过()来达到说服的目的。A、故事B、案例C、数字D、引用名言

4.从接收他人的请求而行动,使别人请求得到( )的行为,称为依从。A. 满足B. 回应C. 忽视D. 确定

更多“恩格尔哈特提出的下列哪项认为任何不涉及他人的行动,别人都无权干涉,而涉及别人的行动必须得到别 ”相关问题

  • 第1题：

    “看见别人玩球，幼儿们都玩球，看到别人开火车，幼儿都开火车，虽然没有乘客，他们仍然玩的很开心”。这体现了（　　）

    A.中班幼儿的心理特点
    B.直觉行动思维
    C.爱模仿
    D.平行游戏

    答案：B,C,D
    解析：

  • 第2题：

    下列属于合理信念的是( )

    A.学习取得的成就必须得到家长和老师的认可
    B.像你希望别人对你那样对待别人
    C.学习是自己的事，别人无权过问
    D.事不关己高高挂起


    答案：B
    解析：
    人有许多非理性的观念，如我“必须”成功并得到他人赞同，别人“必须”对我关怀和体贴，事情 “应该”做得尽善尽美，课堂上回答问题有错误是很糟糕的事等。人们持有的不合理信念总结起来有三个特征：绝对化的要求、过分概括化和糟糕至极。

  • 第3题：

    服从又称顺从，指个人按照社会要求或别人的意愿而做出行动。


    A

  • 第4题：

    志愿者评估主要是针对其参与服务的动机进行评价，下列动机中，表现了“以我为中心”的是()。

    A:现在帮助别人，将来会“善有善报”
    B:以行动表达对他人的同情和关爱
    C:对某些社会现象不满，想以行动尽力谋求改变
    D:希望帮助别人，希望世界美好

    答案：A
    解析：
    此题中B、C、D项均为以利他和社会为中心的动机。

  • 第5题：

    21、社会助长是指有别人在场时，我们会（）。

    A．提高行动的效率

    B．降低行动的效率

    C．两者都可能

    D．别选我，我不是答案


    两者都可能

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