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问题解决的过程包括( )。 A.发现问题 B.理解问题 C.提出假设 D.检验假设

题目
问题解决的过程包括( )。

A.发现问题
B.理解问题
C.提出假设
D.检验假设
相似考题

1.简述问题解决的基本过程。

2.请教教师资格证:问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和( )。．问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和（ ）。 A．思维程序 B．调查研究 C．验证假设 D．论证假设

3.简述问题解决的思维过程。

4.问题解决包括哪些过程？

参考答案和解析
答案：A,B,C,D
解析：
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  • 第1题：

    问题解决的过程包括发现问题、理解问题、____和验证假设。


    正确答案：
    提出假设

  • 第2题：

    问题解决的一般过程包括()。

    A.发现问题

    B.提出假设

    C.明确问题

    D.检验假设


    参考答案：ABCD

  • 第3题：

    基克提出了一个问题解决过程的模式，认为一般性的问题解决大致包括哪几个阶段?（ ）

    A．建立问题表征

    B．搜寻解法

    D．执行解法

    D．评价


    正确答案：ABCD
    基克(M．1．GiCk)等人提出了问题解决过程四阶段理论，即问题解决大致包括理解和表征问题、搜寻解决方法、执行解决方法和评价四个过程。

  • 第4题：

    问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设 、{ }。


    答案：验证假设,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第5题：

    问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设 、{pz_填空}。


    答案：验证假设|
    解析：

  • 第6题：

    问题解决的过程包括（）、理解问题、提出假设和验证假设。


    正确答案:发现问题

  • 第7题：

    简述问题解决过程。


    正确答案: 问题解决过程是指运用一系列认知操作（称为算子），将问题状态由初始状态经过一系列中间状态转变为目标状态的过程。在这个过程中，问题解决者遇到各种问题情境，这些问题情境的总和构成了问题状态。认知心理学把问题解决的过程分为三种状态：初始状态是问题解决的最初状态：目标状态是问题解决最终要达到的目标；将初始状态转变为目标状态，其间需要通过的各种操作而产生的各种不同状态，即从初始状态到目标状态之间的各种状态称为中间状态。
    上述三种状态统称为问题空间或问题状态空间。信息加工理论认为，问题解决过程就是对问题空间的搜索过程。

  • 第8题：

    基克提出了一个问题解决过程的模式，认为一般性的问题解决大致包括哪几个阶段?（　）

    • A、建立问题表征
    • B、搜寻解法
    • C、执行解法
    • D、评价

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    认知是指_________的总称，又称_________，是人对_________和_________ 的认识活动，包括感知觉、 _________、记忆、_________ 、想象、_________ 、创造性、问题解决等过程。


    正确答案:全部认识过程，认识，客观世界，主观世界，注意，思维，言语

  • 第10题：

    多选题
    问题解决的过程包括（）。
    A

    分析问题

    B

    发现问题

    C

    验证假设

    D

    提出假设


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    问题解决的过程包括（）四个。

    正确答案： 发现问题、理解问题、提出假设和验证假设
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    问题解决过程包括（）
    A

    确定问题

    B

    转移问题

    C

    组织信息

    D

    形成策略

    E

    分配资源


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    什么是问题解决？问题解决的过程分为哪几个阶段？


    正确答案：
    【答案要点】问题解决指个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目标状态的过程。综合有关研究，可以将问题解决的过程分为发现问题、理解阔题、提出假设和检验假设四个阶段。

  • 第14题：

    有限型问题解决和扩展型问题解决在解决问题过程中有哪些不同的特性?


    参考答案：有限型问题解决和扩展型问题解决在产品购买决策过程中有以下不同的特性：
    (1)动机。前者涉及的风险小，介入程度低，信息搜寻少;而后者则属于高风险、高介入和广泛信息搜寻。
    (2)信息搜寻。前者是被动地处理信息，可能在商店里才做出决策;而后者需要主动地去处理信息，在去商店前很可能已经参考了多方面的信息。
    (3)备选品牌评估。前者在进行备选品牌评估时，信念薄弱，只使用最主要的标准，认为备选品牌基本相同，而且经常使用非补偿性策略;后者在备选品牌的评估时，信念强烈，使用多种标准，认为备选品牌有显著差异，多使用补偿性策略。
    (4)购买。前者购物时间有限，可能偏爱自主服务，选择经常受店内陈列影响;后者如有需要，会进入很多商店进行选择，通常希望与店内工作人员进行交流。

  • 第15题：

    政策问题的确认过程包括()。

    A、问题察觉

    B、问题解决

    C、问题界定

    D、问题陈述


    正确答案：A,C,D

  • 第16题：

    问题解决是以非目标定向的，在问题解决过程中 才形成目标定向。


    答案：错
    解析：
    这一说法是错误的。问题解决是以 目标定向的，无目标的幻想不算问题解决。

  • 第17题：

    问题解决的过程包括（）。

    • A、分析问题
    • B、发现问题
    • C、验证假设
    • D、提出假设

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    行动研究的一个重要特征是对（）的关注

    • A、问题解决过程
    • B、问题解决快慢
    • C、问题解决技巧
    • D、问题解决方式

    正确答案:A

  • 第19题：

    问题解决的过程包括（）四个。


    正确答案:发现问题、理解问题、提出假设和验证假设

  • 第20题：

    问题解决的基本过程包括（　）

    • A、发现问题
    • B、理解问题
    • C、提出假设
    • D、检验假设

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题：

    结合实例阐述问题解决的一般思维过程以及影响问题解决的因素。  


    正确答案: 问题解决的一般思维过程：分为发现问题、分析问题、提出假设和验证假设四个阶段。问题解决的思维活动从发现问题开始，分析问题的阶段是确定目标的阶段，形成假设、提出策略的阶段是解决问题中最具创造性的阶段，第四个阶段是得出结论的阶段。验证假设就是将问题解决的方案付诸实施，并把实施结果与原有的解决问题的要求相对照。如果方案执行的结果导致问题解决，说明原有的假设或方案是正确的；如果不能验证，就需要重新提出假设。
    影响问题解决的因素：
    （1）对问题的认知方式。
    （2）定势。定势是指由先前心理活动所形成的准备状态，会使人们在短暂的时间内采取措施，因而可能会促进同类问题的解决。但问题情境的变化，定势也会妨碍问题的解决。
    （3）功能固着指在问题情境中，人们习惯性地赋予某物固定的功能，而忽略该物体的 其他功能，导致无法解决问题的心理倾向。
    （4）迁移。迁移有正负之分，定势是一种负性迁移的表现，正向的迁移能促进学习和解决问题。
    （5）知识经验由于专家在某一领域具有丰富的知识经验，他们比新手具有更多的方法处理问题，能更快地解决问题。

  • 第22题：

    判断题
    问题解决是人类的高级活动，学生的学习过程就是分析问题解决问题的过程。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    行动研究的一个重要特征是对（）的关注
    A

    问题解决过程

    B

    问题解决快慢

    C

    问题解决技巧

    D

    问题解决方式


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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