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真理和价值的关系是（ ）A.真理具有相对性，价值没有相对性 B.真理和价值都是人类活动追求的目标 C.真理本身具有价值，实现价值以把握真理为前提 D.实现价值是认识真理的动力，认识真理促使价值目标的实现

题目
真理和价值的关系是（ ）

A.真理具有相对性，价值没有相对性
B.真理和价值都是人类活动追求的目标
C.真理本身具有价值，实现价值以把握真理为前提
D.实现价值是认识真理的动力，认识真理促使价值目标的实现
相似考题

1.下列观点正确反映了真理和价值关系的有()。A、追求真理和创造价值是人类两项既相互联系又相互区别的基本活动B、真理与价值相互贯通，互为前提C、真理与价值在发展中相互引导D、实践是真理和价值的共同的检验标准

2.下列观点正确表述了真理尺度和价值尺度的关系的是（　　） A.真理尺度强调客体性原则，价值尺度强调主体性原则 B.真理尺度和价值尺度是完全一致的 C.真理是一元的，价值是多元的 D.真理尺度和价值尺度相互补充

3.简述真理和价值的辩证统一关系？

4.下列观点正确表述了真理原则和价值原则的关系的是（ ）。A．真理原则强调客体性原则，价值原则强调主体性原则B．真理原则和价值原则是完全一致的C．真理是一元的，价值是多元的D．真理原则和价值原则相互补充

参考答案和解析
答案：B,C,D
解析：
在实践中，真理既是制约实践的客体尺度，又是实践追求的价值目标之一，即通过实践获取关于外部世界的科学认识；而价值则是实践追求的根本目标，同时又是制约实践的主体尺度，真理和价值在实践基础上是辩证统一的。故B项正确。价值的形成和实现以坚持真理为前提，而真理又必然是具有价值的。价值的实现必须以对相关真理的正确把握为前提才能成功。故C项正确。认识真理是实现价值的前提和基础；实现价值是认识真理的动力和归宿。故D项正确。真理的相对性或相对真理是指人们在一定条件下的正确认识是有限度的。价值的相对性是指在一定的历史条件下，物对人的价值的相对性：(1)人对物的认识是有限的、相对的；(2)人的需要也是具体的、有限的。真理和价值都是绝对性与相对性的统一。故A项错误，应排除。
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  • 第1题：

    简述真理的客观性与真理的价值性的关系。


    正确答案: 真理是是人们对客观事物及其规律的正确反映；价值反映的是客体满足主体需要的效益关系。真理具有客观性，同时也具有价值性。真理的客观性是指真理的内容及其检验标准是客观的；真理的价值性是指真理满足主体需要的特性和功能。
    真理是客观性和价值性的对立统一。就两者的对立来看，真理本身强调的是物的客观性的尺度，而价值强调的是人的主体性的尺度；真理主要体现的是客观条件对人的制约性，而价值主要体现的是人在活动中的目的性；真理强调的是统一性，价值体现的是多样性。
    真理的客观性与真理的价值性又是统一的。一方面，真理的价值性是以真理的客观性为前提和基础的，失去了客观内容和客观标准的认识，是谈不上真理的价值性。另一方面，真理的价值恰恰在于它是客观真理，它反映和体现着真理认识和把握事物本质和规律的全面性和深刻性，它通过注入了人的目的和意志的实践活动来展现出来。主体能力发挥得越充分，掌握的真理越多，这反过来又更增强了主体的能力。所以，真理的客观性和价值性是辩证统一的关系，割裂两者关系必然导致实用主义和机械反映论。

  • 第2题：

    下列说法正确的有（）

    • A、真理是具体的就是说真理是多变的
    • B、价值是抽象的就是说价值是多维的
    • C、主体结构和规定的复杂性导致主体的价值关系的全面性、多维性
    • D、真理的具体性是说真理有其适用的具体范围和条件

    正确答案:C,D

  • 第3题：

    人类认识世界的目的在于改造世界，而改造世界又是为了满足人本身的需要。这里不仅存在着主观符合客观的真理问题，而且存在着按照主体的需要和尺度认识和改造世界的价值问题。马克思主义哲学认为真理和价值的关系是（）

    • A、追求价值以追求真理为基础
    • B、追求真理以追求价值为目标
    • C、真理和价值的统一是在社会实践中具体的历史的统一
    • D、真理和价值都要通过实践检验

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    下列观点体现真理和价值的辩证关系的有（）

    • A、真理既是制约实践的客观尺度，又是实践追求的价值目标之一
    • B、价值尺度决定真理尺度
    • C、真理尺度决定价值尺度
    • D、价值尺度的形成和实现以真理为前提，真理又必然是有价值的

    正确答案:A,D

  • 第5题：

    试论述真理与价值的关系。


    正确答案:真理是人们对于客观事物及其规律的正确认识。价值在哲学上是指具有特定属性的客体对于主体需要的意义。真理和价值在实践的基础上是辩证统一的。
    首先，成功的实践必然是以真理和价值的辩证统一为前提的。
    其次，价值的形成和实现以坚持真理为前提，而真理又必然是有价值的。
    第三，真理和价值在实践和认识中相互制约、相互引导、相互促进。
    追求真理和价值的辩证统一，要求我们在实践中必须坚持弘扬科学精神和人文精神。
    科学精神要求我们必须崇尚理性思维，坚持以科学的实事求是精神去认识世界和改造世界，如实准确地按照客观事物的本来面目去揭示其本质和规律，进一步指导实践活动。
    人文精神要求我们坚持以人为本的原则，把人民的利益和人的发展作为一切认识和实践活动的出发点和评价标准，既崇尚理性，又调动非理性因素和精神体验来展示和表现人的本质和追求。

  • 第6题：

    下列观点体现真理和价值的辩证关系的有（）

    • A、真理也是实践追求的价值目标之一
    • B、遵循真理尺度就要按科学规律办事，遵循价值尺度就要满足人的需要
    • C、价值的形成和实现以坚持真理为前提，真理又必然是具有价值的
    • D、实现价值是人们追求真理的目的，价值追求引导人们去探索真理

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    多选题
    真理和价值的关系是：（）
    A

    真理具有相对性，价值没有相对性

    B

    真理和价值都是人类活动追求的目标

    C

    真理本身具有价值，实现价值以把握真理为前提

    D

    实现价值是认识真理的动力，认识真理促使价值目标的实现


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    下列观点体现真理和价值的辩证关系的有（）
    A

    真理既是制约实践的客观尺度，又是实践追求的价值目标之一

    B

    价值尺度决定真理尺度

    C

    真理尺度决定价值尺度

    D

    价值尺度的形成和实现以真理为前提，真理又必然是有价值的


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    真理和价值的对立统一关系表现在（）
    A

    实践是检验真理和价值的共同标准

    B

    实践与价值在实践和认识活动中是相互制约、相互引导、相互促进的

    C

    真理原则侧重于客体性、条件性、统一性

    D

    价值的形成和实现以坚持真理为前提的


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    如何正确认识真理和价值的关系？

    正确答案： 真理与价值既有联系又有区别，二者是对立的统一。
    （1）真理与价值的区别：真理体现的是认识与认识对象的关系，是认识与对象相一致、相符合；而价值是之外物对人需要的满足，表示某物具有对人有用或使人愉快的属性。
    （2）真理与价值的统一：
    第一，真理能够指导社会实践，人们通过在真理指导下的实践，成功地改造世界，以这种实践的成果来满足人的需要，这就是真理所表现出来的价值属性。
    第二，真理与正确的价值观相一致，正确的价值观是在真理指导下形成的。
    （3）真理的价值具体表现在它的功能上。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    下列观点体现真理和价值的辩证关系的有（）
    A

    真理也是实践追求的价值目标之一

    B

    遵循真理尺度就要按科学规律办事，遵循价值尺度就要满足人的需要

    C

    价值的形成和实现以坚持真理为前提，真理又必然是具有价值的

    D

    实现价值是人们追求真理的目的，价值追求引导人们去探索真理


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    下列说法正确的有（）
    A

    真理是具体的就是说真理是多变的

    B

    价值是抽象的就是说价值是多维的

    C

    主体结构和规定的复杂性导致主体的价值关系的全面性、多维性

    D

    真理的具体性是说真理有其适用的具体范围和条件


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列观点体现真理和价值的辩证关系的有（）

    • A、真理既是制约实践的客观尺度
    • B、遵循真理尺度就要按科学规律办事
    • C、价值的形成和实现以坚持真理为前提是具有价值的
    • D、实现价值是人们追求真理的目的

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题：

    真理尺度和价值尺度的关系不包括（）。

    • A、价值尺度必须以真理为前提
    • B、真理尺度推动真理的不断发展
    • C、真理尺度和价值尺度是具体的历史的统一
    • D、真理尺度和价值尺度相互对立

    正确答案:D

  • 第15题：

    简述真理和价值在实践中的辩证统一关系。


    正确答案:在实践中，真理既是制约实践的客观尺度，又是实践追求的价值目标之一，即通过实践获取关于外部世界的科学认识；而价值则是实践追求的根本目标，同时又是制约实践的主体尺度，真理和价值在实践基础上是辩证统一的。
    真理和价值在实践中的辩证统一关系，主要体现在以下几个方面：
    首先，成功的实践必然是以真理和价值的辩证统一为前提的。任何成功的实践都必然是既遵循真理尺度，又符合价值尺度，并将二者有机地统一起来的结果。遵循真理尺度即我们通常所说的“按科学规律办事”；遵循价值尺度即我们通常所说的“满足人的需要”无论何种实践，只有把“按科学规律办事”和“满足人的需要”相结合，才能达到目的，获得成功。
    其次，价值的形成和实现以坚持真理为前提，而真理又必然是具有价值的。人们对实现价值的追求，构成了实践的动因，但价值的实现必须以对相关真理的正确把握为前提才能成功。这是因为实践中的价值目标作为一种预见性的评价认识，它的确立是以对主客体及其相互关系的真理性认识为依据的。没有这种真理性的认识，就不能形成正确的价值目标。而没有对相关真理的把握，也就不会有成功的实践。同时，任何真理都必然具有价值，这是因为真理能为实践提供科学的客体尺度和主体尺度，能为实践提供正确的价值目标。因此，一种认识只要是真理，就会或迟或早地显示出其对实践的指导作用，即显示出自身的价值。
    最后，真理和价值在实践和认识活动中是相互制约、相互引导、相互促进的。真理和价值的相互制约表现在：一方面，价值的实现有赖于对相关真理的把握，真理的发展水平制约着价值实现的程度；另一方面，真理在实践中被验证的过程，则有赖于价值在实践中被实现的状况。价值的实现表明，在实践中所遵循的关于客观事物的本质和规律的认识是真理。真理和价值的相互引导表现在：一方面，实现价值是人们追求真理的目的，满足人们需要的价值追求引导着人们去探索相关真理，所以认识活动的指向是受价值追求的指向规定的；另一方面，真理的不断发展也引导着人们进一步提出新的价值追求，人们在哪一个领域中获得的真理越多，人们就会在哪一个领域中提出更多的价值目标，因此真理的发展同时也影响了价值发展的方向和程度。真理和价值的相互促进表现在：一方面，真理的发展促进价值的实现，也就是说，真理的发展可以促使人们更深刻、更全面地理解其生活条件和发展方向，从而使人们的价值追求更合理，更符合人类自身发展的必然性；另一方面，价值的实现又推动着真理的发展。人们对价值的追求越自觉、越合理、越深人，也就表明人们对真理的把握越全面、越深刻，同时也就越能够激发起人们探索真理的热情。
    坚持真理尺度和价值尺度的辩证统一，要求我们在实践中必须坚持和弘扬科学精神和人文精神。科学精神要求我们必须坚持以科学的实事求是精神去认识世界和改造世界。在认识和实践活动中，必须如实地、准确地按照客观事物的本来面目去揭示其本质和规律，把追求真实、反对虚假看作是进行科学认识和实践活动的基本品格。要求我们必须崇尚理性思维，以清醒的、严谨的、合乎逻辑的思想从事科学认识和理论创造，进一步指导实践活动。人文精神要求把人民的利益和人的发展看作是一切认识和实践活动的出发点，贯彻“以人为本”的原则。从人民群众的利益和发展要求出发，把美好的追求作为认识和实践活动的重要目标。坚持既崇尚理性，又调动情感、意志等非理性因素和精神体验来展示和表现人的本质和人的追求。要求人们时刻以符合人民的利益和发展要求的价值标准审视一切思想和行动的合理性。

  • 第16题：

    简述真理与价值的关系。


    正确答案:（1）真理问题研究人的认识是否与对象相一致、相符合真理的价值问题研究真理有什么用，能满足人的什么样的需要。真理与价值是对立的统一。
    （2）真理与价值的对立足指二者的区别。真理是讲认识与认识对象的关系.要求认识要与对象相致、相符合。价值是指外物对人的需要的满足.表示某物具有对人有用或使人愉快的属性。
    （3）真理与价值又是统一的.不可分的。
    ①真理能够指导社会实践.成功地改造世界.以实践成果满足人的；艋嚶：这就足汽理的价随。人们之所以追求典理就是为它存价值，真理与价值足不可分的。
    ②真理与正确的价值观相一致.正确的价值观必定是在真理的指导下实现需要的满足。真理与价值的统一.要求人们对价值的追求应建立真理的基础之上。
    （4）真理的价值具体表现在它的的功能上。
    ①真理具有指导实践的功能；
    ②真理具有再认识的功能；
    ③真理具有教育和激励的功能。

  • 第17题：

    如何正确认识真理和价值的关系？


    正确答案:真理与价值既有联系又有区别，二者是对立的统一。
    （1）真理与价值的区别：真理体现的是认识与认识对象的关系，是认识与对象相一致、相符合；而价值是之外物对人需要的满足，表示某物具有对人有用或使人愉快的属性。
    （2）真理与价值的统一：
    第一，真理能够指导社会实践，人们通过在真理指导下的实践，成功地改造世界，以这种实践的成果来满足人的需要，这就是真理所表现出来的价值属性。
    第二，真理与正确的价值观相一致，正确的价值观是在真理指导下形成的。
    （3）真理的价值具体表现在它的功能上。

  • 第18题：

    真理和价值的对立统一关系表现在（）

    • A、实践是检验真理和价值的共同标准
    • B、实践与价值在实践和认识活动中是相互制约、相互引导、相互促进的
    • C、真理原则侧重于客体性、条件性、统一性，价值原则侧重于主体性、目的性、多样化
    • D、价值的形成和实现以坚持真理为前提，而真理又必然是具有价值的

    正确答案:A,B,D

  • 第19题：

    问答题
    简述真理和价值的辩证统一关系？

    正确答案： （1）真理原则和价值原则是人类活动的两个基本原则。真理原则是指人类必须按照世界的本来面目去认识和改造世界，追求和服从真理。价值原则是指人类必须按照自己的需要去认识和改造世界，创造和实现价值。（2）真理原则和价值原则的区别：真理原则侧重于客体性；主要表明人的活动中的客观制约性；体现了社会活动中的统一性。价值原则侧重于主体性；主要表明人的活动中的目的性；体现了社会活动中的多样性。（3）真理和价值统一于实践。①实践以真理和价值的统一为前提。②价值实现以坚持真理为前提，而真理又必然是具有价值的。③真理和价值在实践和认识活动中相互制约、相互引导、相互促进。在实践基础上实现真理与价值的具体的历史的统一，是马克思主义哲学的一条基本原则。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    真理尺度和价值尺度的关系不包括（）。
    A

    价值尺度必须以真理为前提

    B

    真理尺度推动真理的不断发展

    C

    真理尺度和价值尺度是具体的历史的统一

    D

    真理尺度和价值尺度相互对立


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    人类认识世界的目的在于改造世界，而改造世界又是为了满足人本身的需要。这里不仅存在着主观符合客观的真理问题，而且存在着按照主体的需要和尺度认识和改造世界的价值问题。马克思主义哲学认为真理和价值的关系是（）
    A

    追求价值以追求真理为基础

    B

    追求真理以追求价值为目标

    C

    真理和价值的统一是在社会实践中具体的历史的统一

    D

    真理和价值都要通过实践检验


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    下列观点正确反映了真理和价值关系的有（）
    A

    追求真理和创造价值是人类两项既相互联系又相互区别的基本活动

    B

    真理与价值相互贯通，互为前提

    C

    真理与价值在发展中相互引导

    D

    实践是真理和价值的共同的检验标准


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    下列观点体现真理和价值的辩证关系的有（）
    A

    真理既是制约实践的客观尺度

    B

    遵循真理尺度就要按科学规律办事

    C

    价值的形成和实现以坚持真理为前提是具有价值的

    D

    实现价值是人们追求真理的目的


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

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