niusouti.com

课程目标规定了内容的范围与要求，课程内容是目标的体现与依托。

题目
课程目标规定了内容的范围与要求，课程内容是目标的体现与依托。

相似考题

1.课程的基本要素是（ ）。A.课程目标、课程内容、课程形式B.课程要求、课程评价、课程内容C.课程目标、课程内容、课程组织、课程评价D.课程方法、课程内容、课程组织、课程评价

2.幼儿园课程内容是课程目标的（ ）。A．体现与依托B．依据 >>>>>C．基础D．前提

3.关于化学课程目标的表述正确的是（　　）。A、化学课程目标规定了学生通过化学课程的学习应达到的最高要求 B、化学课程目标描述的是教师的教学行为和教学效果 C、化学课程目标包含知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度 D、化学课程目标比课程内容标准更加详细和具体

4.地理课程内容选择的基准有()。A、着力体现地理课程目标的基本规定B、要体现地理课程内容的区域性C、地理课程内容要满足学生的需求与兴趣D、地理课程内容要贴近社会生活与学生生活

参考答案和解析
答案：对
解析：
本题考察了对课程目标和课程内容两者关系的理解。
更多“课程目标规定了内容的范围与要求，课程内容是目标的体现与依托。 ”相关问题

  • 第1题：

    培训课程设计的要素包括()。

    A.课程目标——根据环境的需要而定
    B.课程内容——以实现课程目标为出发点去选择并组合
    C.课程模式——有效体现课程内容，采用配套的组织与教学方法
    D.课程策略——教学程序的选择，教学资源的利用
    E.课程评价——对课程目标与实施效果的评价

    答案：A,B,C,D,E
    解析：

  • 第2题：

    课程内容是课程目标的载体，（）是课程内容在垂直方向上的组织。

    • A、范围
    • B、顺序
    • C、时间
    • D、深度

    正确答案:B

  • 第3题：

    从幼儿园课程目标的具体要求来看，它对课程内容进行了哪两个方面的规定（）。

    • A、课程内容的范围
    • B、课程内容的广度
    • C、课程内容的深度
    • D、课程内容的难度

    正确答案:A,C

  • 第4题：

    课程的基本要素是（）。

    • A、课程目标、课程内容、课程形式
    • B、课程内容、课程要求、课程评价
    • C、课程目标、课程内容、课程组织、课程评价
    • D、课程方法、课程内容、课程组织、课程评价

    正确答案:C

  • 第5题：

    课程目标的载体是（）

    • A、课程目标
    • B、课程要求
    • C、课程内容
    • D、课程实质
    • E、课程组织
    • F、课程评价

    正确答案:C

  • 第6题：

    判断题
    幼儿园课程内容是实现幼儿园课程目标的依托。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    课程内容是课程目标的载体，（）是课程内容在垂直方向上的组织。
    A

    范围

    B

    顺序

    C

    时间

    D

    深度


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    问答题
    简述幼儿园课程内容与课程目标之间的联系。

    正确答案： 课程内容与课程目标之间的联系具体表现为以下两点:
    (1)课程目标规定了内容的范围与要求
    幼儿园课程的内容是依据课程目标来选择和确定的。幼儿园课程目标反映了社会对幼儿发展的期望,也反映了幼儿身心发展的需要及规律、特点,因此,幼儿课程的内容必须适合幼儿的学习,同时还要有利于他们朝着社会的期望发展。
    ①课程目标规定着内容的范围。幼儿园要遵照目标所包含的几方面发展要求,来确定内容的范围,选择对幼儿发展具有永恒价值的内容,既使他们终身受用,同时又能满足当前的发展需要和实际生活需要。
    ②课程目标不仅规定着内容的范围,而且还规定着内容的深度。
    (2)课程内容是目标的体现与依托
    幼儿园课程内容是依据课程目标选择和确定的,它要体现目标的方向和要求。幼儿园课程目标重视的是幼儿的全面和谐地发展,重视幼儿身体、能力、情感态度的培养,因此,我们所选择的内容必须体现目标的这些实质要求。内容是为目标服务的,如果忽略了这一点,在内容的选择上就会偏离目标的方向和要求,出现重知识,轻能力,重智力,轻全面发展等现象。在选择学习内容时不能脱离目标的指引,只从结果考虑而采取短期行为,将误导幼儿的发展方向。
    总之,课程目标的实现不能没有内容,内容是目标的依托,没有内容就谈不上教育,没有内容,目标便被架空,根本无从实现。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    从幼儿园课程目标的具体要求来看，它对课程内容进行了哪两个方面的规定（）。
    A

    课程内容的范围

    B

    课程内容的广度

    C

    课程内容的深度

    D

    课程内容的难度


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    幼儿园课程内容是实现幼儿园课程目标的依托。


    正确答案:正确

  • 第11题：

    培训课程内容是课程目标的载体，培训课程内容要体现（）的教学原则

    • A、理论为先导
    • B、理论联系实际
    • C、由浅入深
    • D、以技能为主

    正确答案:B

  • 第12题：

    课程目标规定了内容的范围与要求，课程内容是目标的体现与依托。


    正确答案:正确

  • 第13题：

    幼儿园课程内容是课程目标的（）。

    • A、体现与依托
    • B、依据
    • C、基础
    • D、前提

    正确答案:A

  • 第14题：

    判断题
    课程目标规定了内容的范围与要求，课程内容是目标的体现与依托。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第15题：

    单选题
    课程目标的载体是（）
    A

    课程目标

    B

    课程要求

    C

    课程内容

    D

    课程实质

    E

    课程组织

    F

    课程评价


    正确答案： F
    解析： 暂无解析

  • 第16题：

    单选题
    幼儿园课程内容是课程目标的（　　）。
    A

    体现与依托

    B

    依据

    C

    基础

    D

    前提


    正确答案： A
    解析：
    幼儿园课程内容是依据课程目标选择和确定的，它体现目标的方向和要求。内容是为目标服务的，如果忽略了这一点，在内容的选择上就会偏离目标的方向和要求，出现重知识轻能力、重智力轻全面发展等现象。所以，课程内容是目标的体现和依托，它不能脱离目标的要求。因此，答案为A。

  • 第17题：

    单选题
    培训课程内容是课程目标的载体，培训课程内容要体现（）的教学原则
    A

    理论为先导

    B

    理论联系实际

    C

    由浅入深

    D

    以技能为主


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

相关内容