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传统教学的“三中心”指（　　）。A.学生中心、活动中心、生活中心 B.学生中心、社会中心、实践中心 C.教师中心、实践中心、生活中心 D.教师中心、课堂中心、课本中心

题目
传统教学的“三中心”指（　　）。

A.学生中心、活动中心、生活中心
B.学生中心、社会中心、实践中心
C.教师中心、实践中心、生活中心
D.教师中心、课堂中心、课本中心
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1.传统教学的“三中心”指（ ）。A.教师中心B.课堂中心C.课本中心D.学生中心

2.“传统的教学三中心”包括A、教师中心B、教材中心C、活动中心D、教室中心

3.传统阅读理念认为，阅读教学或以教师为中心，或以学生为中心。()

4.历史上曾出现过两种相互对立的教学方法思想，即以_________为中心的传统教学思想和以为中心的现代教学思想。

参考答案和解析
答案：D
解析：
教师、课堂、课本是传统教学的三个中心。其弊端是忽视了学生在教学活动中的主体性。?
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  • 第1题：

    教学比喻“跳一跳，吃桃子”是（）理论的形象概括。

    A.教学过程最优化
    B.最近发展区
    C.实用注意
    D.传统教学模式三中心

    答案：B
    解析：
    “跳一跳，吃桃子”是关于维果茨基的“最近发展区理论”的实际例子，该理论认为学生的发展有两种水平：一种是学生的现有水平，指独立活动时所能达到的解决问题的水平；另一种是学生可能的发展水平，也就是通过教学所获得的潜力。两者之间的差异就是最近发展区。

  • 第2题：

    建设开放而有活力的语文课程要求打破传统的“三中心”框架是分别以（）为中心。

    A课堂、教材、教师

    B课堂、教材、学生

    C课程、教学、教师

    D课程、教学、学生


    A
    略

  • 第3题：

    传统教育的三中心指以（）、（）、（）为中心。


    正确答案:教师；书本；课堂

  • 第4题：

    以下哪种不是传统教学论与现代教学论的对峙模式（）

    • A、书本中心与经验中心
    • B、课堂中心与活动中心
    • C、理论中心与实践中心
    • D、教师中心与儿童中心

    正确答案:C

  • 第5题：

    传统教育的三中心是指（）、（）、（）。


    正确答案:教师中心；教材中心；课堂中心

  • 第6题：

    凯洛夫的“知识教育”思想中提出了教学的“三中心”，这里的“三中心”分别指（）。

    • A、教师
    • B、学生
    • C、课堂教学
    • D、活动
    • E、教科书

    正确答案:A,C,E

  • 第7题：

    杜威批判传统教育是“三中心”的教育，即仅仅以学习前人知识、课堂系统讲授和教师主导作用作为教学活动的中心。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    单选题
    传统教学的“三中心”是指（）
    A

    学生中心、活动中心、生活中心

    B

    学生中心、社会中心、实践中心

    C

    教师中心、实践中心、生活中心

    D

    教师中心、课堂中心、课本中心


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    凯洛夫的“知识教育”思想中提出了教学的“三中心”，这里的“三中心”分别指（）。
    A

    教师

    B

    学生

    C

    课堂教学

    D

    活动

    E

    教科书


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    “传统的教学三中心”包括（）
    A

    活动中心

    B

    教师中心

    C

    教室中心

    D

    教材中心


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    传统教育的三中心指以（）、（）、（）为中心。

    正确答案： 教师,书本,课堂
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    传统教育的三中心是指（）、（）、（）。

    正确答案： 教师中心,教材中心,课堂中心
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    传统教育派的代表人物赫尔巴特倡导的“三个中心”是指（ ）。

    A.教师、活动、经验
    B.学生、活动、教材
    C.教师、书本、课堂教学
    D.学生、经验、活动

    答案：C
    解析：

  • 第14题：

    赫尔巴特的传统“教学三中心”，即（）（）、和（）。


    正确答案:教师中心；教科书中心；教室中心

  • 第15题：

    赫尔巴特的“三中心”是指（）。

    • A、教师中心
    • B、学生中心
    • C、教材中心
    • D、课堂中心
    • E、教学中心

    正确答案:A,C,D

  • 第16题：

    以“教师”、“教材”、“课堂”为中心的教学是传统教学论流派。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    传统教学的“三中心”是指（）

    • A、学生中心、活动中心、生活中心
    • B、学生中心、社会中心、实践中心
    • C、教师中心、实践中心、生活中心
    • D、教师中心、课堂中心、课本中心

    正确答案:D

  • 第18题：

    教学比喻“跳一跳，吃桃子”是（）理论的形象概括。

    • A、教学过程最优化
    • B、最近发展区
    • C、实用注意
    • D、传统教学模式三中心

    正确答案:B

  • 第19题：

    单选题
    以下哪种不是传统教学论与现代教学论的对峙模式（）
    A

    书本中心与经验中心

    B

    课堂中心与活动中心

    C

    理论中心与实践中心

    D

    教师中心与儿童中心


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    填空题
    赫尔巴特的传统“教学三中心”，即（）（）、和（）。

    正确答案： 教师中心,教科书中心,教室中心
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    建设开放而有活力的语文课程要求打破传统的“三中心”框架是分别以（）为中心。
    A

    课堂、教材、教师

    B

    课堂、教材、学生

    C

    课程、教学、教师

    D

    课程、教学、学生


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    传统教育派代表人物赫尔巴特主张的“三中心”是指（  ）
    A

    教师中心，教材中心和课堂中心

    B

    儿童中心、经验中心和活动中心

    C

    管理中心、活动中心和教学中心

    D

    管理中心、服务中心和教学中心


    正确答案： D
    解析：

  • 第23题：

    多选题
    赫尔巴特的“三中心”是指（）。
    A

    教师中心

    B

    学生中心

    C

    教材中心

    D

    课堂中心

    E

    教学中心


    正确答案： B,A
    解析： 强调教师的权威作用，强调教师的中心地位，形成了传统教育教师中心、教材中心、课堂中心的特点

  • 第24题：

    单选题
    教学比喻“跳一跳，吃桃子”是（）理论的形象概括。
    A

    教学过程最优化

    B

    最近发展区

    C

    实用注意

    D

    传统教学模式三中心


    正确答案： B
    解析： “跳一跳，吃桃子”是关于维果斯基的“最近发展区理论”的实际例子，该理论认为学生的发展有两种水平：一种是学生的现有水平，指独立活动时所能达到的解决问题的水平：另一种是学生可能的发展水平，也就是通过教学所获得的潜力。两者之间的差异就是最近发展区。

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