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下列情形中。运用了德育方法的品德评价法的是()。A.奖励助人为乐的学生,惩罚违规违纪的学生 B.鼓励学生向优秀的同学学习 C.带领学生参加志愿活动 D.让学生通过欣赏艺术品陶冶情趣

题目
下列情形中。运用了德育方法的品德评价法的是()。

A.奖励助人为乐的学生,惩罚违规违纪的学生
B.鼓励学生向优秀的同学学习
C.带领学生参加志愿活动
D.让学生通过欣赏艺术品陶冶情趣

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  • 第1题:

    “让学校的每一面墙壁都开口说话。”这是运用了德育方法中的()法。

    A.陶冶教育

    B.榜样教育

    C.实际锻炼

    D.品德评价


    【答案】A

  • 第2题:

    奖励和惩罚属于德育方法中的( )。

    A.比较法
    B.榜样法
    C.自我教育法
    D.品德评价法

    答案:D
    解析:
    品德评价法的方式有奖励、惩罚和操行评定等。

  • 第3题:

    成长记录袋法是属于下列哪种德育方法()

    • A、说理教育法
    • B、品德评价法
    • C、陶冶教育法
    • D、自我修养法

    正确答案:D

  • 第4题:

    小学德育的最基本方法是()。

    • A、榜样教育法
    • B、说服教育法
    • C、品德评价法
    • D、陶冶教育法

    正确答案:B

  • 第5题:

    根据一定的要求和标准,对学生的思想言行作出判断的德育方法是品德评价法,是对品德发展的手段。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    利用校园的花坛、草坪影响学生的品德,这种德育方法是()

    • A、品德评价法
    • B、榜样示范法
    • C、情感陶冶法
    • D、说服教育法

    正确答案:C

  • 第7题:

    学校德育评价中的难点是()。

    • A、德育实践评价
    • B、德育工作评价
    • C、学生品德评价
    • D、教师品德评价

    正确答案:C

  • 第8题:

    单选题
    “让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了下列德育方法中的()。
    A

    陶冶教育

    B

    榜样示范

    C

    实际锻炼

    D

    品德评价


    正确答案: A
    解析: 陶冶教育法是利用环境和自身的教育因素,对学生进行潜移默化的熏陶和感染,使其在耳濡目染中受到感化的方法。

  • 第9题:

    单选题
    “让学校的每一面墙壁都开口说话”充分运用了下列(  )德育方法。
    A

    情感陶冶法    

    B

    榜样示范法

    C

    实际锻炼法    

    D

    品德评价法


    正确答案: B
    解析:
    A项,情感陶冶法是教育者利用高尚的情感、美好的事物和优美的环境感染和熏陶学生的方法,它是用以景染情的原理对受教育者产生影响,“让学校的每一面墙壁都开口说话”即以景染情,利用墙壁来熏陶学生的情感;B项,榜样示范法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法;C项,实际锻炼法是指有目的地组织学生进行一定的实际活动以培养他们良好品德的方法;D项,品德评价法是通过对学生品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制,促使其品德健康形成和发展的方式。

  • 第10题:

    单选题
    利用校园的花坛、草坪影响学生的品德,这种德育方法是()。
    A

    品德评价法

    B

    榜样示范法

    C

    情感陶冶法

    D

    说服教育法


    正确答案: C
    解析:

  • 第11题:

    单选题
    学校德育工作中经常采用的表扬与批评,奖励与处分的德育方法属于(  )
    A

    说服教育法

    B

    品德评价法

    C

    榜样示范法

    D

    品德陶冶法


    正确答案: D
    解析:

  • 第12题:

    单选题
    “让学校的每一面墙壁都开口说话。”这是运用了德育方法中的(    )法。
    A

    陶冶教育

    B

    榜样示范

    C

    实际锻炼

    D

    品德评价


    正确答案: B
    解析:

  • 第13题:

    利用校园的花坛、草坪影响学生的品德,这种德育方法是()。

    A.品德评价法
    B.榜样示范法
    C.情感陶冶法
    D.说服教育法

    答案:C
    解析:
    通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法是情感陶冶法。

  • 第14题:

    直观性特点比较突出的德育方法是().

    • A、语言说理法
    • B、形象感染法
    • C、品德评价法
    • D、品德修养法

    正确答案:B

  • 第15题:

    “让学校的每一面墙壁都开口说话。”这充分运用了下列哪一种德育方法()

    • A、陶冶教育法
    • B、榜样示范法
    • C、实际锻炼法
    • D、品德评价法

    正确答案:A

  • 第16题:

    奖励和惩罚属于德育方法中的( )。

    • A、比较法
    • B、榜样法
    • C、自我教育法
    • D、品德评价法

    正确答案:D

  • 第17题:

    小学德育常用的方法有()。

    • A、说服法
    • B、榜样法
    • C、锻炼法
    • D、陶冶法
    • E、品德评价法

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题:

    “让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了下列德育方法中的()。

    • A、陶冶教育
    • B、榜样示范
    • C、实际锻炼
    • D、品德评价

    正确答案:A

  • 第19题:

    单选题
    成长记录袋法是属于下列哪种德育方法()
    A

    说理教育法

    B

    品德评价法

    C

    陶冶教育法

    D

    自我修养法


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    “让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了下列德育方法中的(  )。
    A

    榜样示范法

    B

    陶冶教育法

    C

    实际锻炼法

    D

    品德评价法


    正确答案: A
    解析:
    陶冶教育法是教育者利用高尚的情感、美好的事物和优美的环境感染和熏陶学生的方法,它是用以景染情的原理对受教育者产生影响,包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。“让学校的每一面墙壁都开口说话”正是体现了这一方法。

  • 第21题:

    单选题
    学校德育评价中的难点是()。
    A

    德育实践评价

    B

    德育工作评价

    C

    学生品德评价

    D

    教师品德评价


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    直观性特点比较突出的德育方法是()。
    A

    语言说理法

    B

    形象感染法

    C

    品德评价法

    D

    品德修养法


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    奖励和惩罚属于德育方法中的( )。
    A

    比较法

    B

    榜样法

    C

    自我教育法

    D

    品德评价法


    正确答案: D
    解析: 品德评价法的方式有奖励、惩罚和操行评定等。