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更多“叙事研究仅仅是讲故事和写故事。 ( ) ”相关问题
  • 第1题:

    关注教育主体,解释教育现象,运用“深描”的写作手法,以讲故事方式呈现研究结果。这一教育研究方式被称为( )

    A、调查研究
    B、行动研究
    C、叙事研究
    D、实验研究


    答案:C
    解析:
    题干的描述体现了叙事研究的内涵。

  • 第2题:

    给婴幼儿讲故事的方法有()

    • A、故事欣赏、和大人一起讲故事、复述故事
    • B、故事欣赏、表演故事、复述故事
    • C、和大人一起讲故事、表演故事、创编故事
    • D、故事欣赏、表演故事、创编故事

    正确答案:A

  • 第3题:

    研究者以讲故事的方式表达其对教育的理解,这种研究是()

    • A、教育叙事研究
    • B、反思性研究
    • C、教育调查研究
    • D、教育文献研究

    正确答案:A

  • 第4题:

    虚实结合法运用成功与否的关键在于()。

    • A、讲故事的水平
    • B、编故事的能力
    • C、写故事的才能
    • D、说故事的口才

    正确答案:A

  • 第5题:

    所谓“自我反思”是指()

    • A、是教师作为专业人员之间的交往、互助与合作
    • B、是研究者以叙事、讲故事的方式,表达对教育的理解和解释
    • C、是指教师把自己日常所从事的教育教学活动作为思考和研究对象

    正确答案:C

  • 第6题:

    叙事就是讲故事,从这个意义上讲,叙事内容的基本成分就是()


    正确答案:故事

  • 第7题:

    单选题
    ()顾名思义,就是写文章。
    A

    作文

    B

    日记

    C

    叙事

    D

    讲故事


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    讲故事和写故事哪个更难?
    A

    讲故事难些

    B

    写故事难些

    C

    两者都很难

    D

    两者都不难


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    研究者关注事件所揭示的教育现象,采用“课描”写作手法,以讲故事方式呈现研究结果。这种教育研究方法被称为()。
    A

    实验研究

    B

    调查研究

    C

    叙事研究

    D

    行动研究


    正确答案: A
    解析: 根据题干的关键点“以讲故事的方式呈现研究结果”可知,此研究方法为叙事研究。

  • 第10题:

    判断题
    叙事和表情是影视画面的两大功能,叙事功能就是靠它讲故事,表情功能是靠它来传递思想感情。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    【2013上】关注教育主体,解释教育现象,采用“深描”的写作手法,以讲故事的方式呈现研究结果。这一教育研究方式被称为(    )。
    A

    调查研究

    B

    行动研究

    C

    叙事研究

    D

    实验研究


    正确答案: C
    解析:

  • 第12题:

    填空题
    叙事就是讲故事,从这个意义上讲,叙事内容的基本成分就是()

    正确答案: 故事
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    和大人一起讲故事是培养婴幼儿大胆的讲故事。


    正确答案:错误

  • 第14题:

    ()顾名思义,就是写文章。

    • A、作文
    • B、日记
    • C、叙事
    • D、讲故事

    正确答案:A

  • 第15题:

    研究者关注事件所揭示的教育现象,采用“课描”写作手法,以讲故事方式呈现研究结果。这种教育研究方法被称为()。

    • A、实验研究
    • B、调查研究
    • C、叙事研究
    • D、行动研究

    正确答案:C

  • 第16题:

    所谓“自我反思”是指()。

    • A、教师作为专业人员之间的交往、互助与合作
    • B、研究者以叙事、讲故事的方式,表达对教育的理解和解释
    • C、教师把自己日常所从事的教育教学活动作为思考和研究对象

    正确答案:C

  • 第17题:

    统叙事学研究的重点是讲故事的()。

    • A、修辞学
    • B、目的
    • C、结构
    • D、意义

    正确答案:A

  • 第18题:

    单选题
    虚实结合法运用成功与否的关键在于()。
    A

    讲故事的水平

    B

    编故事的能力

    C

    写故事的才能

    D

    说故事的口才


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    研究者以讲故事的方式表达其对教育的理解,这种研究是()。
    A

    教育叙事研究

    B

    反思性研究

    C

    教育调查研究

    D

    教育文献研究


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    教师以讲故事的方式对有意义的校园生活、教育教学事件等进行描述与分析,从而揭示一定的教育思想、教育理论和教育信念,发现教育本质、规律和价值意义的研究方法是()。
    A

    观察法

    B

    叙事研究法

    C

    文献法

    D

    行动研究法


    正确答案: D
    解析: 教育叙事研究是指以叙事、讲故事的方式开展的教育研究,教师通过对有意义的校园生活、教育教学事件、教育教学实践经验的描述与分析,发掘或揭示内隐于这些生活、事件、经验和行为背后的教育思想、教育理论和教育信念,从而发现教育本质、规律和价值意义。故选B。

  • 第21题:

    单选题
    给婴幼儿讲故事的方法有()
    A

    故事欣赏、和大人一起讲故事、复述故事

    B

    故事欣赏、表演故事、复述故事

    C

    和大人一起讲故事、表演故事、创编故事

    D

    故事欣赏、表演故事、创编故事


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    统叙事学研究的重点是讲故事的()。
    A

    修辞学

    B

    目的

    C

    结构

    D

    意义


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    所谓“自我反思”是指()。
    A

    教师作为专业人员之间的交往、互助与合作

    B

    研究者以叙事、讲故事的方式,表达对教育的理解和解释

    C

    教师把自己日常所从事的教育教学活动作为思考和研究对象


    正确答案: B
    解析: 暂无解析