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教育心理学是一门基础研究和应用研究并重的内容。

题目
教育心理学是一门基础研究和应用研究并重的内容。

相似考题

1.具体到教育领域中,教育科学研究大致可分为基础研究和应用研究两大类。()此题为判断题(对，错)。

2.教育研究按研究成果的形态来分,可分为基础研究、应用研究和开发研究。()此题为判断题(对，错)。

3.线性模式又可分为技术推动型模式和需求引发型，其中技术推动型的过程是（ ）。A．基础研究→应用研究→试验开发→工程制造→市场销售B．市场需求→应用研究→工程制造→市场销售C．应用研究→试验开发→基础研究→工程制造→市场销售D．试验开发→基础研究→应用研究→工程制造→市场销售

4.教育心理学是一门应用学科，其研究必然是应用研究，因此要贯彻（ ）A.客观性原则B.发展性原则C.理论联系实际的原则D.教育性原则

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  • 第1题：

    药学科技活动包括（ ）。

    A．基础研究、应用研究和发展研究

    B．基础研究：应用基础研究和应用研究

    C．基础研究和发展研究

    D．应用基础研究和应用技术研究

    E．理论研究和实用研究


    正确答案：A

  • 第2题：

    竞争情报分析的详细内容,在研究与工程方面,主要包括()。

    A.战略功能、专利与专有技术、专有的技术诀窍、人员的资格和教育培训、研究的水平和类型(基础研究、应用研究)

    B.战略功能、专利与专有技术、技术服务机构的战略功能、研究人员的能力和规模、研究的水平和类型(基础研究、应用研究)

    C.战略功能、专利与专有技术、专有的技术诀窍、研究人员的能力和规模、研究的水平和类型(基础研究、应用研究)

    D.战略功能、专利与专有技术、研究与开发成本、研究人员的能力和规模、研究的水平和类型(基础研究、应用研究)


    答案：C

  • 第3题：

    根据教育研究的性质和手段，教育研究可分为（）。

    A宏观研究，围观研究

    B基础研究，应用研究

    C定性研究，定量研究

    D文献研究，现场研究


    C
    略

  • 第4题：

    根据研究目的的不同，可以将教育科学研究分为基础研究和应用研究。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    自然科学研究分为基础研究，应用基础研究和应用研究。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    （）是指以设计和开发方便适用的教育产品为目的的研究。

    • A、基础研究
    • B、应用研究
    • C、现场研究
    • D、开发研究

    正确答案:D

  • 第7题：

    教育心理学是一门应用学科，其研究必然是应用研究，因此要贯彻（）

    • A、客观性原则
    • B、发展性原则
    • C、理论联系实际的原则
    • D、教育性原则

    正确答案:C

  • 第8题：

    根据教育研究的目的是为理论服务还是为实践服务，可以将教育研究分为（）

    • A、基础研究
    • B、行动研究
    • C、比较研究
    • D、应用研究

    正确答案:A,D

  • 第9题：

    根据研究工作任务和方法的不同，可把科学研究划分为（）三种类型。

    • A、基础研究、实验研究和开发研究
    • B、理论研究、实践研究和应用研究
    • C、基础研究、应用研究和开发研究
    • D、室内研究、户外研究和应用研究

    正确答案:C

  • 第10题：

    多选题
    根据所研究问题内容和性质的不同可以将教育研究方法分为（）
    A

    价值研究

    B

    基础研究

    C

    事实研究

    D

    应用研究


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    根据研究目的的不同，可以将教育科学研究分为基础研究和应用研究。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    西方心理学的现状与趋势可以归纳为：（）、认知心理学方兴未艾、人本主义心理学向各个领域渗透、学派对立与学派交融并存等。
    A

    重实证研究，轻理论建设

    B

    重基础研究，轻应用研究

    C

    重理论建设，轻实证研究

    D

    重应用研究，轻基础研究


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学校健康教育科研按任务可分为基础研究、应用研究、开发研究三种。()


    参考答案：正确

  • 第14题：

    运用教育理论对教育具体实践面临的调控问题提供方法和手段的研究即（ ）。

    A. 基础研究
    B. 基础研究
    C. 理论研究
    D. 应用研究

    答案：B
    解析：

  • 第15题：

    基础研究是应用研究和技术开发的先导和源泉，应用研究是核心竞争力和学术制高点，更需要原创性的成果。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    创新的线性模式包含（）等内容。

    • A、基础研究
    • B、应用研究
    • C、技术开发
    • D、产品生产

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    西方心理学的现状与趋势可以归纳为：（）、认知心理学方兴未艾、人本主义心理学向各个领域渗透、学派对立与学派交融并存等。

    • A、重实证研究，轻理论建设
    • B、重基础研究，轻应用研究
    • C、重理论建设，轻实证研究
    • D、重应用研究，轻基础研究

    正确答案:A,D

  • 第18题：

    根据所研究问题内容和性质的不同可以将教育研究方法分为（）

    • A、价值研究
    • B、基础研究
    • C、事实研究
    • D、应用研究

    正确答案:A,C

  • 第19题：

    运用教育理论对教育具体实践面临的调控问题提供方法和手段的研究即（）。

    • A、基础研究
    • B、发展研究
    • C、理论研究
    • D、应用研究

    正确答案:B

  • 第20题：

    教育心理学是一门基础研究与应用研究并重的学科。


    正确答案:正确

  • 第21题：

    单选题
    （）是指以设计和开发方便适用的教育产品为目的的研究。
    A

    基础研究

    B

    应用研究

    C

    现场研究

    D

    开发研究


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    教育心理学是一门应用学科，其研究必然是应用研究，因此要贯彻（）
    A

    客观性原则

    B

    发展性原则

    C

    理论联系实际的原则

    D

    教育性原则


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    根据研究工作任务和方法的不同，可把科学研究划分为（）三种类型。
    A

    基础研究、实验研究和开发研究

    B

    理论研究、实践研究和应用研究

    C

    基础研究、应用研究和开发研究

    D

    室内研究、户外研究和应用研究


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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