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更多“信息加工学习理论的创始者是巴甫洛夫。()”相关问题
  • 第1题:

    信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程。信息是经_______形式储存在长时记忆中。


    正确答案:
    编码

  • 第2题:

    信息加工学习理论的创始者是()。

    A.加涅

    B.苛勒

    C.斯金纳

    D.巴甫洛夫


    正确答案:A

  • 第3题:

    行为疗法的理论基础是

    A.巴甫洛夫的经典条件反射

    B.斯金纳的操作条件反射

    C.巴甫洛夫的经典条件反射,斯金纳的操作条件反射及社会学习理论

    D.社会学习理论

    E.学习理论


    正确答案:C

  • 第4题:

    强化理论是那种学习理论的主要观点之一()

    • A、认知学习理论
    • B、巴甫洛夫条件学习作用理论
    • C、社会学习理论
    • D、操作条件作用学习理论 
    • E、桑代克试误学习理论

    正确答案:D

  • 第5题:

    学习理论是教育技术的指导理论。现代学习理论可分4种类型,刺激——反应学习理论、认知信息加工学习理论、()、()。


    正确答案:人本主义学习理论;现代构建主义学习理论

  • 第6题:

    简要说明什么是加涅的信息加工学习理论


    正确答案: 认为学习过程就是一个信息加工的过程,即学习者对来自环境刺激的信息进行内在的认知加工的过程,并具体描述了典型的信息加工模式。认为学习可以区别出外部条件和内部条件,学习过程实际上就是学习者头脑中的内部活动,与此相应,把学习过程划分为八个阶段:
    A、动机阶段;
    B、了解阶段;
    C、获得阶段;
    D、保持阶段;
    E、回忆阶段;
    F、概括阶段;
    G、操作阶段;
    H、反馈阶段。

  • 第7题:

    加涅的信息加工学习理论


    正确答案:加涅是行为主义学习理论和认知学习理论的折中主义者。在加涅的信息加工学习模式中,学生的期望事项和执行控制在这一过程中起着极为重要的作用。期望事项是指学生期望达到的目标,即学习的动机。执行控制即学生在信息加工过程中的认知策略。加涅还把学生的学习过程划分为八个阶段,将学生的学习阶段与教学事件联系起来。

  • 第8题:

    信息加工学习理论如何理解学习?


    正确答案:信息加工学习理论把人的认知系统看成是一个信息加工系统,强调心理学对人的各种认知过程的研究,并根据对各种认知过程的心理学研究提出相应的认知模式和信息加工模式。认为学习既有串行处理的过程,又有并行处理的过程。

  • 第9题:

    信息加工学习理论的主要代表人物是()

    • A、斯金纳
    • B、巴甫洛夫
    • C、加涅
    • D、苛勒

    正确答案:C

  • 第10题:

    单选题
    信息加工学习理论的创始者是()。
    A

    斯金纳

    B

    巴甫洛夫

    C

    加涅

    D

    苛勒


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    在行为主义学习理论中,强调学习者在学习开始前要有准备活动理论为()
    A

    巴甫洛夫条件作用学习理论

    B

    桑代克试误学习理论

    C

    信息加工学习理论

    D

    观察学习理论

    E

    操作条件作用学习理论


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    名词解释题
    巴甫洛夫的学习理论

    正确答案: 经典条件反射的获得(条件刺激和无条件刺激必须同时或近乎于同时呈现;条件刺激作为无条件刺激出现的信号,必须先于无条件刺激而呈现)与消退;泛化与分化(前者是对类似刺激诱发相同的条件反射,是一种相似性反应;后者是对类似的刺激作出不同的行为,是一种差异性反应)。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程,信息是以_________形式储存在长时记忆中。


    正确答案:
     编码

  • 第14题:

    根据加涅的信息加工学习理论,人的学习过程可以比喻成_________的信息加工过程。


    正确答案:
    计算机

  • 第15题:

    (2004年)信息加工学习理论的创始者是()。
    A.斯金纳
    B.巴甫洛夫
    C.加涅
    D.苛勒


    答案:C
    解析:
    答案为C。加涅认为学习这一过程可分为若干阶段,每一阶段都需要进行不同的信息加工,从而提出了信息加工学习理论。

  • 第16题:

    信息加工的学习理论特点是什么?


    正确答案:注重学习者理解、储存、转换和使用信息的方式,即学习中的“认知风格”和“认知策略”。

  • 第17题:

    信息加工学习理论的创始者是()。

    • A、斯金纳
    • B、巴甫洛夫
    • C、加涅
    • D、苛勒

    正确答案:C

  • 第18题:

    巴甫洛夫的学习理论


    正确答案:经典条件反射的获得(条件刺激和无条件刺激必须同时或近乎于同时呈现;条件刺激作为无条件刺激出现的信号,必须先于无条件刺激而呈现)与消退;泛化与分化(前者是对类似刺激诱发相同的条件反射,是一种相似性反应;后者是对类似的刺激作出不同的行为,是一种差异性反应)。

  • 第19题:

    在行为主义学习理论中,强调学习者在学习开始前要有准备活动理论为()

    • A、巴甫洛夫条件作用学习理论
    • B、桑代克试误学习理论
    • C、信息加工学习理论
    • D、观察学习理论
    • E、操作条件作用学习理论

    正确答案:B

  • 第20题:

    信息加工学习理论的创始者是()。

    • A、海德
    • B、韦纳
    • C、罗杰斯
    • D、加涅

    正确答案:D

  • 第21题:

    填空题
    学习理论是教育技术的指导理论。现代学习理论可分4种类型,刺激——反应学习理论、认知信息加工学习理论、()、()。

    正确答案: 人本主义学习理论,现代构建主义学习理论
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    信息加工学习理论的创始者是()。
    A

    海德

    B

    韦纳

    C

    罗杰斯

    D

    加涅


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    信息加工学习理论的主要代表人物是()
    A

    斯金纳

    B

    巴甫洛夫

    C

    加涅

    D

    苛勒


    正确答案: C
    解析: 暂无解析