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基础教育课程改革倡导的评价观是“立足过程，__________。”
题目
基础教育课程改革倡导的评价观是“立足过程，__________。”
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第1题：
简述基础教育课程改革倡导的教材观。
正确答案:新课程将教材视为“跳板”而非“圣经”。新的课程计划和课程标准为教学活动预留了充分的空间，视教材为材料，开放教材，鼓励教师充实并超越教材。教师将教材视为教学活动的“跳板”，使之成为学生学习和创新的有力凭借。 -
第2题：
基础教育课程改革的核心理念是什么？简述新课程倡导的学生观。
正确答案:基础教育课程改革的核心理念是：一切为了每一位学生的发展.新课程改革所倡导的学生观主要有以下几点!
①学生是发展的人：
②学生是独特的人：
③学生是具有独立意义的人. -
第3题：
基础教育课程改革倡导的评价观是（）。
- A、主体性评价观
- B、专业性评价观
- C、发展性评价观
- D、生成性评价观
正确答案:C -
第4题：
基础教育课程改革倡导的评价就是“立足过程，（）”。
正确答案:促进发展 -
第5题：
单选题新课程倡导（）的课程评价。A立足过程，促进发展
B立足学生，促进成长
C重视过程，促进发展
D立足过程，促进改革
正确答案： D解析： 新课程倡导“立足过程，促进发展”的课程评价，这不仅仅是评价体系的变革，更重要的是评价理念、评价方法与手段以及评价实施过程的转变。 -
第6题：
填空题我国基础教育新课程改革倡导“（），（）”的评价理念。正确答案： 促进发展,立足过程解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题简述当前我国基础教育课程改革所倡导的学生观。正确答案： （1）学生是发展的人；
（2）学生是独特的人：
（3）学生是具有独立意义的人。解析： 暂无解析 -
第8题：
填空题基础教育课程改革倡导的评价就是“立足过程，（）”。正确答案： 促进发展解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题新课程改革倡导（ ）的课程评价。A强调学生学会学习
B强调新的学习方式
C突出甄别和选拔功能
D立足过程，促进发展
正确答案： D解析：
《基础教育课程改革纲要》中明确阐述要改变课程评价过分强调甄别和选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学的功能。 -
第10题：
简述当前我国基础教育课程改革所倡导的学生观。
正确答案:（1）学生是发展的人；
（2）学生是独特的人：
（3）学生是具有独立意义的人。 -
第11题：
新课程倡导（）的课程评价。
- A、立足过程，促进发展
- B、立足学生，促进成长
- C、重视过程，促进发展
- D、立足过程，促进改革
正确答案:A -
第12题：
新课程改革倡导（）的课程评价。
- A、强调学生学会学习
- B、强调新的学习方式
- C、突出甄别和选拔功能
- D、立足过程，促进发展
正确答案:D -
第13题：
问答题（2014湖南长沙）基础教育课程改革的核心理念是什么?简述新课程倡导的学生观。正确答案：解析： -
第14题：
问答题简述基础教育课程改革倡导的教材观。正确答案： 新课程将教材视为“跳板”而非“圣经”。新的课程计划和课程标准为教学活动预留了充分的空间，视教材为材料，开放教材，鼓励教师充实并超越教材。教师将教材视为教学活动的“跳板”，使之成为学生学习和创新的有力凭借。解析： 暂无解析 -
第15题：
单选题基础教育课程改革倡导的评价观是（）A主体性评价观
B专业性评价观
C发展性评价观
D生成性评价观
正确答案： C解析： 基础教育新课程改革倡导发展性评价观，突出评价促进学生发展和教师专业成长的双重功能。 -
第16题：
填空题基础教育课程改革倡导的教师观是（）正确答案： 促进发展的教师观解析： 教师从知识的传授者成为学习的促进者，是新课程下教师角色的根本变化，是教师角色转变过程中的一个飞跃与突破。教师成为学习促进者的关键在于如何促进学生自主学习，使学生能够自己去实验、观察、探究、研讨，使他们的身心全部投人到学习活动之中。 -
第17题：
问答题基础教育课程改革的核心理念是什么？简述新课程倡导的学生观。正确答案：解析： -
第18题：
判断题新一轮课程改革倡导立足学习过程、促进学生发展的课程评价，不仅仅是评价体系的改革，更重要的是评价理念、评价方法以及评价实施过程的转变。 ( )A对
B错
正确答案： 对解析：