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一位教师说，“我因为热爱自己的教师职业，把自己的收入也拿来助学。没钱时，我就出力。”以下最能体现出该教师职业道德规范的是（）。A.爱国守法 B.敬业奉献 C.热爱学生 D.教书育人

题目
一位教师说，“我因为热爱自己的教师职业，把自己的收入也拿来助学。没钱时，我就出力。”以下最能体现出该教师职业道德规范的是（）。

A.爱国守法
B.敬业奉献
C.热爱学生
D.教书育人
相似考题

1.阅读下面的文字，根据要求作文。一位80多岁的老人曾不无感慨地回忆道：“少年时期，我一心想着要改变这个社会，后来我发现我改变不了这个社会；青年时期，我一心想着要改变这个国家，后来我发现我改变不了这个国家；中年时期，我一心想着要改变我的家乡，后来我发现我连自己的家乡也改变不了；老年时期，我只想改变我自己，于是我就改变了自己。我想，如果一开始我就改变自己，说不定我还能改变我的家乡，并进而改变这个国家和社会。”请根据你对这段文字的感悟，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。不要套作，不得抄袭。

2.②老师说：“我要尽自己的全部力量把你们培养成有用的人。”改为第三者转述句：_____

3.“我是一个好孩子,因为老师说我把饭都吃光了。”这是学前儿童()A自我认知B自我评价C自我的外部行为表现或具体特征D把成人对自己的评价直接等同于自己对自己的评价

4.“范跑跑”事件被称为“范跑跑”的人名叫范美忠，他是四川都江堰光亚学校的一名教师，汶川大地震发生时不顾学生自己先逃命，是最先逃出教室的。而且事后在自己的博客中发表了一些不恰当的言论，说：“我从来不是一个勇于献身的人，只关心自己的生命。在这种情况下，我不会考虑学生是否危险……只有为了我的女儿我才可能考虑牺牲自我，其他的人，哪怕是我的母亲，在这种情况下我也不会管的。”……从教师职业道德的角度，分析材料中教师行为存在的问题。

更多“一位教师说，“我因为热爱自己的教师职业，把自己的收入也拿来助学。没钱时，我就出力。”以下最能体现出该教师职业道德规范的是（）。”相关问题

  • 第1题：

    残疾人难道就不能读书学到该学的吗?

    你好，我想问下，如果我因为是一个残疾人，目前连工作都没有，现在才19岁，想在本地的一个职业学校读书，但是因为外表烧伤的关系，所以校长怕我影响到学校而不允许我报名在校读书，我的生活各方面都能自己自理.我想：我就因为自己是个残疾人就没权利在学校学到我该学的知识了吗？难道就因为我自己是一名残疾人就没有资格读书吗?难道残疾人就不是人吗？如果校长因为这样而不允许我在校读书，我有权利找律师起诉他吗？


    一定可以起诉的 支持你
    他们学校这样做法是不对的，你可以找律师起诉他，法律面前人人平等。
    应该可以上学

  • 第2题：

    最能表达简·爱反对以男性为中心的妇女观的话是（ ）

    A.我不是贤良淑女，我是我自己
    B.我不是天使，我是我自己
    C.我不是玩偶，我是我自己
    D.我不是附属品，我是我自己

    答案：B
    解析：

  • 第3题：

    提示个体角色冲突的叙述是（）。

    A我觉得很疲劳

    B我因为工作而没有很好的照顾年迈的父母

    C我觉得自己的时间不够用

    D我觉得自己没有病


    B
    略

  • 第4题：

    一个男学生写道：我上小学时是一个顽皮的孩子。有一次上课说话正好被老师逮着。他把我拎到讲台上说：你不是管不住自己的嘴吗？好，给你一个机会。你用嘴把黑板上的字擦掉。从此以后，我恨语文、恨语文老师。这位老师的做法违背了《中小学教师职业道德规范》中（）

    • A、依法执教；爱岗敬业；
    • B、热爱学生；严谨治学；
    • C、团结协作；尊重家长；
    • D、廉洁从教；为人师表。

    正确答案:B

  • 第5题：

    最美教师张丽莉在失控的汽车冲向学生时，一把推开好几个学生，自己却被车轮碾轧。造成双腿高位截肢。这最能体现《中小学教师职业道德规范》中的（）。

    • A、爱岗敬业
    • B、关爱学生
    • C、教书育人
    • D、为人师表

    正确答案:B

  • 第6题：

    教师职业的性质是什么？教师职业分我哪几个阶段？


    正确答案: 教师职业经历了非专业化兼职教师、非专业化专职教师到专业化专职教师三个阶段。教师职业是促进社会个体化的职业，教师是教育者。教师主要通过做好三个方面的工作，促进个体的社会化一是搞好教学工作二是做好思想品德工作三是全面关心学生的健康。

  • 第7题：

    最能表达简.爱反对以男性为中心的妇女观的话是（）。

    • A、我不是贤良淑女，我是我自己
    • B、我不是天使，我是我自己
    • C、我不是玩偶，我是我自己
    • D、我不是附属品，我是我自己

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    最美教师张丽莉在失控的汽车冲向学生时，一把推开好几个学生，自己却被车轮碾轧。造成双腿高位截肢。这最能体现《中小学教师职业道德规范》中的（）。
    A

    爱岗敬业

    B

    关爱学生

    C

    教书育人

    D

    为人师表


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    “超等教师” 一位有20多年教龄的教师说：“在大部分的教学生涯中，我都以‘超等教师’的角色来约束我自己。我要尽我所能做个好教师。可是有时由于灰心和厌倦，我也会搁下我的角色，而出以自己原来的面目。此时，我与学生的关系就变得比较接近和亲密。可是这又使我担忧。因为过去人家告诉我要与学生保持距离，说‘亲密产生轻蔑’，学生把自己看得太清就难以控制他们。担忧归担忧。一旦搁下自己的角色，就能够教得好，学生学得也好。有时候，学生有令人不快的言行，我就又重新拾起教师的角色，以维持秩序。多年来，我就在这两端之间游移不定。” 问题：分析以上事例中教师角色冲突的原因，帮助他提出解决冲突的办法。

    正确答案： 1．在现代社会条件下，现代的教师应该具备哪些角色？我们认为，应该具备多种角色，比如学生的诊断师、学习的指导者、学生生活与心理的辅导者、评价者与激励者、学生的管理者、研究者、教育共同体的协调员和不断进取的人等。（9分）
    2．一个现代教师发挥着多种角色的作用，此外，他还作为一个人而承担着其他家庭的和社会的角色，当这些不同的角色之间发生矛盾时，就产生了角色的冲突。教师因为不能同时满足两种以上的角色期望、履行不同的角色行为而出现的矛盾，就是教师的角色冲突。教师的角色冲突种类很多，主要有两种：一种是角色间的冲突，一种是角色内的冲突。以上事例所表现的就是这个情况。（8分）
    3．教师的角色冲突是难免的，它的产生也是有原因的，但也不是不可避免的。比如针对在一定的时间内扮演不同的角色的情况，教师自身应该尽可能做好计划，做好安排，统筹兼顾。而在中国特殊的文化情景中，由于我们的教师一直受着“师道尊严”的思想意识的影响，在学生面前往往更容易端着教师的“架子”不下来，就像这个例子中的老师一样。唯一的解决办法，就是放下“架子”，不仅单纯要做学生的管理者，而且更要做学生学习的指导者、学生生活与心理的辅导者、评价者与激励者等等。这师生关系才能融洽，自己的心情才能愉快和轻松。（8分）
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    最能表达简.爱反对以男性为中心的妇女观的话是（）。
    A

    我不是贤良淑女，我是我自己

    B

    我不是天使，我是我自己

    C

    我不是玩偶，我是我自己

    D

    我不是附属品，我是我自己


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    一个男学生写道：我上小学时是一个顽皮的孩子。有一次上课说话正好被老师逮着。他把我拎到讲台上说：你不是管不住自己的嘴吗？好，给你一个机会。你用嘴把黑板上的字擦掉。从此以后，我恨语文、恨语文老师。这位老师的做法违背了《中小学教师职业道德规范》中（）
    A

    依法执教；爱岗敬业；

    B

    热爱学生；严谨治学；

    C

    团结协作；尊重家长；

    D

    廉洁从教；为人师表。


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    以下哪项是基于法律权利的论证？（）
    A

    我可以丢掉自己的电脑，因为这是我自己的财产

    B

    既然不能虐待他人，就也不能虐待动物

    C

    你应该给残疾人让座，因为应当帮助弱势群体

    D

    你不应当打你的小孩，因为打骂不利于小孩的成长


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    上海北郊学校校长郑杰说:“教师职业让我的灵魂安宁,我从职业给我带来的安宁中尝到幸福。”请你说说教师职业的“安宁”来自何处?


    答案：
    解析：
    我很同意郑杰校长的话,教师职业的“安宁”也恰恰是最吸引我选择这一职业的特点，对于“安宁”,我认为这除了是对于环境的精确概括外,也是对心境的准确描述。 首先,学校是大千世界中一块纯洁的净土,这里有单纯可爱的学生和和蔼可亲的教师,很少沾染世俗的尘埃,所以会让人觉得很安宁。
    其次,安宁的环境也会给人带来平和的心态,教师必须具备这样的心态才能更好地细致地教导
    学生。
    以上就是我对教师职业“安宁”的理解,如果有幸能够成为一名教师,我希望我能够做一名内心安宁、兢兢业业的教师。

  • 第14题：

    在回忆幼儿园的生活经历时，陈莉写道：
    艳艳长的特别漂亮，晶晶家里特别有钱，李老师一会抱抱艳艳，一会亲亲晶晶。我鼓起勇气低声说:“老师，能抱抱我吗?”李老师厌烦地说:“看你鼻子两筒的样子，我才不要抱你。”听了老师的话,我的心凉到了冰点。以为自己是最坏的孩子，就大哭了起来。这时，王老师走到我跟前，把我抱起来，给我洗脸，梳了一个漂 亮的辫子。王老师甜甜地亲亲我说:“莉莉也是一个漂亮的好孩子呢！ ”
    我觉得我是世界上最幸福的孩子。
    问题：请从教师职业道德角度，评析两位教师的保教行为。


    答案：
    解析：
    【案例分析】李老师的做法是不对的，违背了热爱幼儿的职业道德。热爱幼儿是幼儿教师职业道德的核心，是评价 幼儿教师职业道德水准的重要指标。王老师的做法是正确的。幼儿教师对幼儿的爱是一种具体的教育力 量，它能为幼儿创造安全、信任、和谐的教育气氛。能感化幼儿/使幼儿主动私合教师的工作，发扬积极因 素，克服消极因素，不断地进步。幼儿教师对幼儿的爱，不同于家长和一般人对孩子的爱。幼儿教师对幼儿 的爱是一种博大的、理智的、社会的爱，是一种责任。因此，幼儿教师没有任何理由偏爱孩子，也没有任何理 由歧视、侮辱孩子。幼儿教师对幼儿的爱伴随着对幼儿的严格合理的要求，是一种富有教育意义的爱。

  • 第15题：

    以下哪项是基于法律权利的论证？（）

    • A、我可以丢掉自己的电脑，因为这是我自己的财产
    • B、既然不能虐待他人，就也不能虐待动物
    • C、你应该给残疾人让座，因为应当帮助弱势群体
    • D、你不应当打你的小孩，因为打骂不利于小孩的成长

    正确答案:A

  • 第16题：

    内控型学生相信凡事操之在己，将成功归于自己的努力，把失败归于自己的疏忽，以下属于内控型学生的话语是（）。

    • A、“考卷太难了，所以我没有考好。”
    • B、“是我自己粗心，所以会做错。”
    • C、“我说过我不行。”
    • D、“这一个月来，我的努力没有自费!”

    正确答案:B,D

  • 第17题：

    明确把“关爱学生”作为一条中小学教师职业道德行为规范的是（）。

    • A、1984年《中小学教师职业道德规范》（试行）
    • B、1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》
    • C、1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》
    • D、2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》

    正确答案:D

  • 第18题：

    明确把“关爱学生”作为一条中小学教师职业道德行为规范的是（）。

    • A、1984年颁布的《中小学教师职业道德要求（试行草案）》
    • B、1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》
    • C、1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》
    • D、2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》

    正确答案:D

  • 第19题：

    问答题
    教师职业的性质是什么？教师职业分我哪几个阶段？

    正确答案： 教师职业经历了非专业化兼职教师、非专业化专职教师到专业化专职教师三个阶段。教师职业是促进社会个体化的职业，教师是教育者。教师主要通过做好三个方面的工作，促进个体的社会化一是搞好教学工作二是做好思想品德工作三是全面关心学生的健康。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    材料：被称为“范跑跑”的人名叫范美忠，他是四川都江堰光亚学校的—名教师，汶川大地震发生时不顾学生，自己先逃命，是最先逃出教室的。而且事后在自己的博客中发表了—些不恰当的言论，说：“我从来不是—个勇于献身的人，只关心自己的生命。在这种情况下，我不会考虑学生是否危险……只有为了我的女儿我才可能考虑牺牲自我，其他的人，哪怕是我的母亲，在这种情况下我也不会管的。”问题：从教师职业道德的角度，分析材料中教师行为存在的问题。

    正确答案：
    解析：

  • 第21题：

    问答题
    一般资料：求助者，男性，17岁，高中三年级学生． 求助者自述：我考高中时按照父母的意愿进了一所外语学校，但我当时想去美术学校．这两年来我对学习不是很刻苦，因为这不是我的选择，有时英语考试我也不好好答，我就在考卷上写＂天才知道答案＂．我的行为让老师和家长很生气．父母也给我请过家教，家教老师说我很聪明．现在上高三了，父母就在开学前半个月把我的游戏机、电脑都没收了，让我必须考上大学，这次可以选择自己喜欢的学校。我听了这话很生气，这两年我把绘画都扔了还怎么考？绘画是要有灵感的，我觉得这两年的生活把我的灵感都弄没了。我现在担心考不上怎么办。我很后悔，自己当初一步走错，现在步步走错，觉得特别难受，心烦。我生他们的气，更生自己的气，情绪不高，苦恼。没兴趣学习，也打不起精神，没什么胃口，晚上睡不着，老是想这些事情，有时折腾到夜里三四点才睡，经常头昏脑胀，注意力总集中不起来，特别爱对人发脾气。父母跟我交流时我也不爱理他们，也不愿意出门见人，除上学外就把自己关在房间里。我希望您能帮助我。 心理咨询师观察了解到的情况：求助者是独生子，身材高大，性格较内向、柔弱，从小喜欢绘画，曾经在比赛中取得过名次。父母都是知识分子，家中经济条件好，先感觉学习负担太重，自己无法承受，白天无精打采，晚上睡不着，体重下降了10多斤。 根据以上案例，请运用咨询沟通中的五个态度中的共情技术与该求助者进行有效沟通。

    正确答案： 按照美国著名心理学家罗杰斯的看法：是指咨询者具有的体验他人的精神世界就好像是体验自己的精神世界一样的能力。
    正确理解和使用共情，应当注意以下几点：
    1、咨询师应走出自己的参照框架而进入求助者的参照框架。
    2、咨询师必要时要验证自己是否做到共情。
    3、表达共情要因人而异。
    4、表达共情要善于使用躯体语言。
    5、表达共情要善于把握角色。
    6、表达共同应考虑到求助者的特点和文化背景。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    我______把这个工作交给你，______我信任你。
    A

    哪怕……也……

    B

    只要……就……

    C

    又……又……

    D

    之所以……是因为……


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    衡量自己的心理健康状况如何，有以下这些标准（）
    A

    热爱教师职业，认同自己的教师职业角色

    B

    和谐的人际关系和正确的自我意识

    C

    坚韧与自制

    D

    有效调节不良情绪

    E

    好学与创新


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

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