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更多“德育对青少年学生的全面发展具有极其重要的()。 ”相关问题
  • 第1题:

    德育具有全面发展个性品德的功能,也具有促进个体智能发展的功能。()

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:正确

  • 第2题:

    世界各国中等教育阶段课程改革越来越关注学生的全面发展,尤其重视德育的加强。()


    参考答案:正确

  • 第3题:

    德育在青少年学生的发展中具有( )



    A.积极作用 B.推动作用
    C.制约作用 D.导向作用


    答案:D
    解析:
    德育在青少年学生的发展中具有导向作用。

  • 第4题:

    关于全面发展的学生观的叙述不正确的是()。

    • A、全面发展的学生观是以承认学生差异和个性发展为基础的
    • B、全面发展的学生观关注学生的整体性,视学生为具有独立意义的主体
    • C、全面发展的学生观就是要求所有学生同步发展
    • D、全面发展的学生观提倡尊重学生身心发展规律,激发学生的发展潜能

    正确答案:C

  • 第5题:

    确定德育内容的依据是()。

    • A、当前形势的需要
    • B、德育的任务
    • C、青少年学生思想实际
    • D、学生年龄特征

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    为中小学生全面发展定向的是()。

    • A、德育
    • B、智育
    • C、体育
    • D、美育

    正确答案:A

  • 第7题:

    在学生的全面发展中,加强(),可以培养学生良好的审美情趣和人文素养。

    • A、德育
    • B、智育
    • C、体育
    • D、美育

    正确答案:D

  • 第8题:

    德育在青少年学生的发展中具有( )

    • A、积极作用
    • B、影响作用
    • C、制约作用
    • D、导向作用

    正确答案:D

  • 第9题:

    单选题
    德育在青少年学生的发展中具有()。
    A

    积极作用

    B

    影响作用

    C

    制约作用

    D

    导向作用


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    苏霍姆林斯基的德育思想对现代德育的启示是不包括()
    A

    要从人的全面发展来认识和定位德育的功能

    B

    要转变教育的对象观,树立并尊重学生的主体地位

    C

    要注重德育中的隐蔽教育的效果

    D

    要在德育过程中发挥教师的主体作用


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    德育对青少年学生健康成长和学校工作起着()作用。
    A

    导向、动力、保证

    B

    重要

    C

    指导


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述德育管理与学生全面发展之间的关系。

    正确答案:
    我国新时期的教育方针指出:“教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。“全面发展”不仅指德育、智育、体育三个最基本的方面,还包括美育和劳动技术教育,它明确规定了各级各类学校的培养目标,即为社会主义现代化建设培养大批德、智、体、美、劳诸方面和谐发展的人。
    在学校教育过程中,德、智、体、美、劳虽然有自己的独立活动领域,但又是互相联系、互相渗透、互相作用的。其中德育渗透于诸育之中,贯穿于诸育始终。它决定着诸育的本质,既为其他诸育提供方向,也为其他诸育提供动力。这就是说,学校中一切活动都应当有德育的意义,德育可以通过各种途径来实现。而学校德育管理恰恰可以通过其计划组织、调节控制、监督检查等诸多手段,把德育与其他诸育在活动内容、时间、方法以及物质条件等方面统一协调起来。这样德育的时空领域就大得多,可以使学生在学校的一切活动中都受到德育的影响和熏陶,充分发挥诸育的综合影响作用,促进学生全面健康地发展。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    德育在青少年的全面发展教育中,起着( )作用。 A.关键 B.基础 C.前提 D.定向


    正确答案:D
    【考查要点】本题考查的知识点是“德育在青少年发展教育中的作用”,这部分知识需要考生了解。
    【名师详解】德育在青少年的全面发展教育中,起着定向的作用。它所包括的政治态度、道德品质、世界观及思想等方面的教育,是解决为谁服务问题的。它保证人的各方面发展沿着一定的政治方向前进。因此本题的正确答案为D。

  • 第14题:

    确定德育内容的依据是()。

    A.当前形势的需要

    B.德育的任务

    C.青少年学生思想实际

    D.学生年龄特征


    正确答案:ABCD

  • 第15题:

    全面发展就是指学生德育体诸方面平均发展。


    答案:
    解析:
    这句话是错误的,全面发展的教育由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育构成。它们相互依存、相互促进、相互制约,构成一个有机整体,共同促进人的全面发展。但是全面发展不代表是平均发展,全面发展的同时也要促进个性发展,针对不同学生因材施教。因此这句话是错误的。

  • 第16题:

    苏霍姆林斯基的德育思想对现代德育的启示是不包括()

    • A、要从人的全面发展来认识和定位德育的功能
    • B、要转变教育的对象观,树立并尊重学生的主体地位
    • C、要注重德育中的隐蔽教育的效果
    • D、要在德育过程中发挥教师的主体作用

    正确答案:D

  • 第17题:

    德育对青少年学生健康成长和学校工作起着()作用。

    • A、导向、动力、保证
    • B、重要
    • C、指导

    正确答案:A

  • 第18题:

    我国的社区教育最初都是从青少年的校外教育入手的,其特点主要是青少年学生的德育社会化。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    德育在青少年的全面发展教育中,起着()作用。

    • A、关键
    • B、基础
    • C、前提
    • D、定向

    正确答案:D

  • 第20题:

    判断题
    我国的社区教育最初都是从青少年的校外教育入手的,其特点主要是青少年学生的德育社会化。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    德育在青少年的全面发展教育中,起着()作用。
    A

    关键

    B

    基础

    C

    前提

    D

    定向


    正确答案: B
    解析: 德育在青少年的全面发展教育中,起着定向的作用。它所包括的政治态度、道德品质、世界观及思想等方面的教育,是解决为谁服务问题的。它保证人的各方面发展沿着一定的政治方向前进。因此本题的正确答案为D。

  • 第22题:

    单选题
    为中小学生全面发展定向的是()。
    A

    德育

    B

    智育

    C

    体育

    D

    美育


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    不定项题
    确定德育内容的依据是()。
    A

    当前形势的需要

    B

    德育的任务

    C

    青少年学生思想实际

    D

    学生年龄特征


    正确答案: A
    解析: 暂无解析