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教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德的教育，这种方法称为（）。A.说服教育法 B.榜样示范法 C.实际锻炼法 D.说服教育法

题目
教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德的教育，这种方法称为（）。

A.说服教育法
B.榜样示范法
C.实际锻炼法
D.说服教育法
相似考题

1.教育知识是教师对学生进行思想品德、心理健康教育的基本能力。()此题为判断题(对，错)。

2.教师通过摆事实、讲道理的形式对学生进行思想品德教育的方法是()。A.榜样示范法 B.实际锻炼法 C.说服教育法 D.品德评价法

3.教师以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来对学生进行思想品德教育，这种德育方法是______。

4.教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是（ ） A．品德评价法B．榜样示范法C．实际锻炼法D．陶冶教育法

更多“教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德的教育，这种方法称为（）。”相关问题

  • 第1题：

    运用先进典型对学生进行思想品德教育的方法是德育的（　　）

    A.引导法
    B.榜样法
    C.谈话法
    D.讨论法

    答案：B
    解析：

  • 第2题：

    运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的榜样法。（　）


    正确答案:正确

  • 第3题：

    有关学校思想品德（）的理论，是研究对学生进行思想品德教育的本质、特点和规律。

    • A、任务
    • B、措施
    • C、方法
    • D、教育过程

    正确答案:D

  • 第4题：

    新时期班主任如何对学生进行思想品德教育，采用哪些新的方法引导学生学会“做人”呢？（）

    • A、肩负责任——对学生进行责任感教育
    • B、巧用班级日记，善于运用激励性评价
    • C、偏爱学生——给学生更多的空间
    • D、用教师的人格魅力感染学生，对问题学生给予更多的关爱

    正确答案:A,B,D

  • 第5题：

    教师通过“讲解、谈话、报告、讨论、参观”等形式对学生进行思想品德教育，其方法是（）

    • A、锻炼法
    • B、实践法
    • C、示范法
    • D、说服法

    正确答案:D

  • 第6题：

    教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是（）

    • A、品德评价法
    • B、榜样示范法
    • C、实际锻炼法
    • D、陶冶教育法

    正确答案:D

  • 第7题：

    判断题
    运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的榜样法。（　）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 题于符合榜样法的基本内涵。

  • 第8题：

    判断题
    对学生进行思想品德教育的最基本方法是榜样示范。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    对学生进行思想品德教育是教师的经常性工作之一。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德教育，这种方法属于（）。
    A

    说理教育法

    B

    榜样示范法

    C

    陶冶教育法

    D

    实际锻炼法


    正确答案： B
    解析： 榜样示范法是用榜样人物的优秀品德来影响学生的思想、情感和行为的方法。由于榜样能把社会真实的思想、政治和法纪、道德关系表现得更直接、更亲切、更典型，因而能给人以极大的影响、感染和激励，鼓舞人们前进。运用榜样示范法符合青少年学生爱好学习、善于模仿、崇拜英雄、追求上进的年龄特点，也符合人的认识由生动直观到抽象的发展规律

  • 第11题：

    单选题
    教书运用英雄任务的形象对学生进行思想品德教育，这种方法属于（）
    A

    说理教育法

    B

    榜样示范法

    C

    陶冶教育法

    D

    实际锻炼法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    运用班级中先进典型对学生进行思想品德教育，这体现了德育方法中的(  )。
    A

    说服法

    B

    榜样法

    C

    锻炼法

    D

    讨论法


    正确答案： B
    解析：

  • 第13题：

    运用班级中先进典型对学生进行思想品德教育，这体现了德育方法中的()。

    A.说服法
    B.榜样法
    C.锻炼法
    D.讨论法

    答案：B
    解析：
    德育方法中的榜样法是教师利用榜样人物的高尚思想、模范行为、优异成就来影响学生的思想、情感和行为的方法。题干中的教师在对学生进行德育教育的过程中抓班级中的先进典型，利用先进典型对学生进行教育，体现的是榜样法的运用。

  • 第14题：

    教书运用英雄任务的形象对学生进行思想品德教育，这种方法属于（）

    • A、说理教育法
    • B、榜样示范法
    • C、陶冶教育法
    • D、实际锻炼法

    正确答案:B

  • 第15题：

    某教师遇到学习成绩不同的学生犯错误，在进行教育时，对优秀学生是“轻描淡写，面带微笑”，对中等学生是“不厌其烦，严肃教导”，对后进学生是“谩骂训斥，又吼又叫”，这种做法体现（）。

    • A、教师具有因材施教的教育艺术
    • B、教师不能平等对待学生，法制观念有问题
    • C、教师施教带有感情色彩，教育观念有问题
    • D、教师善于运用形式多样的教育方法

    正确答案:B,C

  • 第16题：

    教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德教育，这种方法属于（）。

    • A、说理教育法
    • B、榜样示范法
    • C、陶冶教育法
    • D、实际锻炼法

    正确答案:B

  • 第17题：

    对学生进行思想品德教育的最基本方法是榜样示范。（）


    正确答案:错误

  • 第18题：

    对学生进行思想品德教育是教师的经常性工作之一。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    多选题
    新时期班主任如何对学生进行思想品德教育，采用哪些新的方法引导学生学会“做人”呢？（）
    A

    肩负责任——对学生进行责任感教育

    B

    巧用班级日记，善于运用激励性评价

    C

    偏爱学生——给学生更多的空间

    D

    用教师的人格魅力感染学生，对问题学生给予更多的关爱


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    教育者运用模范人物的优良思想、感情和行为，对学生进行思想品德教育的德育方法是(    )
    A

    说服教育法

    B

    榜样示范法

    C

    陶冶教育法

    D

    实际锻炼法


    正确答案： A
    解析：

  • 第21题：

    单选题
    教师通过“讲解、谈话、报告、讨论、参观”等形式对学生进行思想品德教育，其方法是（）。
    A

    锻炼法

    B

    实践法

    C

    示范法

    D

    说服法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是（）
    A

    品德评价法

    B

    榜样示范法

    C

    实际锻炼法

    D

    陶冶教育法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    教师以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来对学生进行思想品德教育，这种德育方法是____。

    正确答案：
    解析：

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