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更多“( )是指人们在认知活动中所偏爱的信息加工方式。”相关问题
  • 第1题:

    认知方式只是表现为对学生信息加工方式的某种偏爱,它不影响学生的学习方式。 ( )

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:×

  • 第2题:

    认知方式是指人们在对事物、现象或人进行认识的过程中,个人所偏爱使用的加工信息方式。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:√

  • 第3题:

    心理活动的()是指人类最基本的心理活动过程,是人们对事物特点的认识,即信息加工过程。


    A.人格
    B.情感过程
    C.意志过程
    D.认知过程


    答案:D
    解析:
    认知过程是人类最基本的心理活动过程,是人们对事物特点的认识,即信息加工过程。认知过程主要包括感觉、知觉、记忆、注意、想象、思维和言语等多种形式。

  • 第4题:

    认知风格是以在对事物、现象或人进行认识的过程中,个人多偏爱使用的信息加工方式。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    认知方式是指个体在认知活动中所显示出来的独特而稳定的认知风格,是个体所偏爱的()。

    • A、学习方法
    • B、思维方式
    • C、学习风格
    • D、信息加工方式

    正确答案:D

  • 第6题:

    人们在认知活动中所偏爱的信息加工方式叫做()。

    • A、思维方式
    • B、认知风格
    • C、思维风格
    • D、性格特征

    正确答案:B

  • 第7题:

    认知方式、认知风格是指个人所偏爱使用的信息加工方式,认知方式有好坏之分。


    正确答案:错误

  • 第8题:

    职业责任是指人们在一定职业活动中所承担的特定的职责,它包括人们应该做的工作和应承担的()

    • A、义务
    • B、范围
    • C、权力
    • D、方式

    正确答案:A

  • 第9题:

    判断题
    学生的认知方式没有优劣好坏之分,只是表现为学生对信息加工方式的某种偏爱,主要影响学生的学习方式。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    认知方式是指个体在认知活动中所显示出来的独特而稳定的认知风格,是个体所偏爱的()。
    A

    学习方法

    B

    思维方式

    C

    学习风格

    D

    信息加工方式


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    个体所偏爱使用的信息加工方式及特性称()
    A

    认知风格

    B

    认知类型

    C

    认知过程

    D

    认知活动


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    人们在认知活动中所偏爱的信息加工方式叫做()。
    A

    思维方式

    B

    认知风格

    C

    思维风格

    D

    性格特征


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    ()是指人们在社会交往活动中所表现出来的能力。

    A认知能力

    B操作能力

    C模仿能力

    D社交能力


    正确答案:D

  • 第14题:

    认知方式是指个人所偏爱使用的信息加工方式,认知方式有好坏之分。( )


    答案:错
    解析:
    认知方式又称认知风格,是个体在知觉、思维、记忆和理解问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格。认知方式表现为一个人习惯于采取什么方式对外界事物进行认知,并没有好坏的区分。

  • 第15题:

    人们在认知活动中所偏爱的信息加工方式叫做( )
    A.思维方式 B.认知风格 C.思维风格 D.性格特征


    答案:B
    解析:
    本题考查的是认知风格的概念,即认知方式就是人们在认知活动中所偏爱的信息加工方式。

  • 第16题:

    人们在学习时持续稳定地表现出来的倾向或偏爱方式称为()

    • A、学习风格
    • B、认知风格
    • C、认知方式
    • D、学习态度

    正确答案:A

  • 第17题:

    人们在认知活动中所偏爱的信息加工方式,称为(),也称认知风格。


    正确答案:认知方式

  • 第18题:

    个体所偏爱使用的信息加工方式及特性称()

    • A、认知风格
    • B、认知类型
    • C、认知过程
    • D、认知活动

    正确答案:A

  • 第19题:

    学生的认知方式没有优劣好坏之分,只是表现为学生对信息加工方式的某种偏爱,主要影响学生的学习方式。


    正确答案:正确

  • 第20题:

    判断题
    认知方式、认知风格是指个人所偏爱使用的信息加工方式,认知方式有好坏之分。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 认知风格也叫认知方式,是个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特和稳定的风格。学生间认知方式的差异主要表现在场独立型和场依存型、冲动型和沉思型、辐合型和发散型。这些认知风格都各有优缺点,没有绝对的好坏之分。因此本题的后半部分是错误的。

  • 第21题:

    单选题
    人们在学习时持续稳定地表现出来的倾向或偏爱方式称为()
    A

    学习风格

    B

    认知风格

    C

    认知方式

    D

    学习态度


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    认知方式是指人们在对事物、现象或人进行()的过程中,个人所偏爱于使用的()的方式,也叫()。

    正确答案: 认识,加工信息,认知风格
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    人们在认知活动中所偏爱的信息加工方式,称为(),也称认知风格。

    正确答案: 认知方式
    解析: 暂无解析