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教师职业的发展阶段包括（ ）A.非职业化阶段 B.职业化阶段 C.专门化阶段 D.专业化阶段 E.成熟阶段

题目
教师职业的发展阶段包括（ ）


A.非职业化阶段 B.职业化阶段
C.专门化阶段 D.专业化阶段
E.成熟阶段

相似考题

1.教师专业发展阶段的代表性理论不包括()A.“关注”阶段论B.教师职业生命周期阶段论C.心理发展阶段论D.独立阶段论

2.现代教师职业大致经历了三个发展阶段，致力追求教师的____是目前大多数国家共同的理想追求。

3.人类行为发展的阶段中不包括A.被动发展阶段B.主动发展阶段C.自动发展阶段S人类行为发展的阶段中不包括A.被动发展阶段B.主动发展阶段C.自动发展阶段D.自主发展阶段E.完善巩固阶段

4.教师职业道德包含( )。A、教师职业道德规范现象B、教师职业道德规范意识现象C、教师职业道德活动现象D、教师职业道德属于观念品质范畴，不包括教师职业道德活动现象

参考答案和解析
答案：A,B,C,D
解析：
[解析】教师职业的发展阶段包括非职业化阶段、职业化阶段、专门化阶段和专业化阶段。
更多“教师职业的发展阶段包括（ ） ”相关问题

  • 第1题：

    缓解教师职业倦怠的对策()

    A、以教师发展阶段论透视教师职业倦怠，给处于倦怠期的教师以支援与协助

    B、加强学校文化建设，建立良性支援机制

    C、建立社会支持网络，对教师职业持合理期望

    D、引导教师正确认识职业倦怠，并通过心理疗法缓解压力


    参考答案：A,B,C,D

  • 第2题：

    我国会计算化的发展包括以下（ ）阶段。

    A．缓慢发展阶段

    B．混乱发展阶段

    C．稳步发展阶段

    D．竞争提高阶


    正确答案：ACD
    我国会计电算讫的发展阶段包括缓慢发展阶段、自发发展接阶、稳步发展阶段以及竞争挺商阶段。

  • 第3题：

    教师职业角色意识的形成过程包括：（ ）、（ ）、（ ）。


    答案：
    解析：
    角色认识阶段，角色认同阶段，角色信念阶段

  • 第4题：

    休伯曼的教师职业生涯周期理论是怎样划分教师发展阶段的？
    （1）入职期，时间在第1-3年。
    （2）稳定期，时间大约在工作后的第4-6年。
    （3）实验和歧变期，大约在工作后第7-25年。
    （4）重新估价期。
    （5）平静和关系疏远期，时间在第26-33年左右。
    （6）保守和抱怨期，这一时期的教师大约50～60岁。
    （7）退休期，时间在工作后的第34-40年前后。
    略

  • 第5题：

    教师职业道德体系，包括三个基本要素（）。

    • A、教师职业道德行为
    • B、教师职业道德原则
    • C、教师职业道德规范
    • D、教师职业道德范畴

    正确答案:A,B,C

  • 第6题：

    人类行为的发展阶段不包括（）

    • A、被动发展阶段
    • B、主动发展阶段
    • C、自主发展阶段
    • D、快速发展阶段
    • E、巩固发展阶段

    正确答案:D

  • 第7题：

    教师职业道德素质包括①（）、②（）、③（）、④（）、⑤（）。


    正确答案:爱岗敬业；热爱学生；严谨治学；团结协作；为人师表

  • 第8题：

    教师职业道的内容包括哪些？


    正确答案: 教师职业的特点决定了教师职业道德内容的广泛与特殊性。它包括以下几个方面：
    （1）教师的教育思想道德。
    （2）教师的教育教学道德。
    （3）教师的语言道德。
    （4）教师的交际道德。
    （5）教师的个人生活道德。

  • 第9题：

    培训文化的发展阶段包括（）。

    • A、萌芽阶段
    • B、初级阶段
    • C、发展阶段
    • D、成熟阶段
    • E、衰退阶段

    正确答案:A,C,D

  • 第10题：

    单选题
    人类行为发展的阶段中不包括（）
    A

    被动发展阶段

    B

    主动发展阶段

    C

    自动发展阶段

    D

    自主发展阶段

    E

    完善巩固阶段


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    教师成长的过程是不断接受新知识，增长专业能力，从而使其专业结构不断更新、演进和丰富的过程。既包括理念、知识、能力、态度和动机的更新变化，也包括发展阶段的变化，这一过程被称为（）。
    A

    教师职业化

    B

    教师专门化

    C

    教师职业发展

    D

    教师专业发展


    正确答案： D
    解析： 题干描述的是教师专业发展的内涵。

  • 第12题：

    问答题
    教师职业道的内容包括哪些？

    正确答案： 教师职业的特点决定了教师职业道德内容的广泛与特殊性。它包括以下几个方面：
    （1）教师的教育思想道德。
    （2）教师的教育教学道德。
    （3）教师的语言道德。
    （4）教师的交际道德。
    （5）教师的个人生活道德。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    我国教育技术发展的历程包括()

    A、萌芽阶段

    B、初期发展阶段

    C、重新起步，快速发展阶段

    D、深入发展阶段


    参考答案：ACD

  • 第14题：

    教师职业道德的基本结构主要包括了（ ）等四个方面。

    A.教师职业理想、教师职业纪律、教师职业作风、教师职业公平
    B.教师职业理想、教师职业纪律、教师职业技能、教师职业作风
    C.教师职业理想、教师职业公平、教师职业技能、教师职业纪律
    D.教师职业技能、教师职业公平、教师职业作风、教师职业纪律

    答案：B
    解析：

  • 第15题：

    提高教师职业道德认识的内容包括（）。

    A提高对教师职业道德相关概念的理解

    B提高对教师职业道德修养的目标和内容的理解和掌握

    C提高教师职业道德判断能力

    D以上都是


    D
    略

  • 第16题：

    教师专业发展阶段的代表性理论有（）。

    • A、“关注”阶段论
    • B、教师职业生命周期阶段论
    • C、心理发展阶段论
    • D、教师社会化发展阶段论
    • E、综合阶段论

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第17题：

    人类行为发展的阶段中不包括（）

    • A、被动发展阶段
    • B、主动发展阶段
    • C、自动发展阶段
    • D、自主发展阶段
    • E、完善巩固阶段

    正确答案:C

  • 第18题：

    从内容上来看，教师职业道德培养主要包括（）。

    • A、教师职业道德教育
    • B、教师职业道德内化
    • C、教师职业道德实践
    • D、教师职业道德修养

    正确答案:A,B,C

  • 第19题：

    儿童的思维发展阶段包括（）。


    正确答案:感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段

  • 第20题：

    教师成长的过程是不断接受新知识，增长专业能力，从而使其专业结构不断更新、演进和丰富的过程。既包括理念、知识、能力、态度和动机的更新变化，也包括发展阶段的变化，这一过程被称为（）。

    • A、教师职业化
    • B、教师专门化
    • C、教师职业发展
    • D、教师专业发展

    正确答案:D

  • 第21题：

    多选题
    人员素质测评在我国的发展阶段包括（）。
    A

    复苏阶段

    B

    初步应用阶段

    C

    发展阶段

    D

    繁荣发展阶段

    E

    恢复阶段


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    休伯曼的教师职业生涯周期理论是怎样划分教师发展阶段的？

    正确答案： （1）入职期，时间在第1-3年。
    （2）稳定期，时间大约在工作后的第4-6年。
    （3）实验和歧变期，大约在工作后第7-25年。
    （4）重新估价期。
    （5）平静和关系疏远期，时间在第26-33年左右。
    （6）保守和抱怨期，这一时期的教师大约50～60岁。
    （7）退休期，时间在工作后的第34-40年前后。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    人类行为的发展阶段不包括（）
    A

    被动发展阶段

    B

    主动发展阶段

    C

    自主发展阶段

    D

    快速发展阶段

    E

    巩固发展阶段


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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