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真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点和价值的是（）。 A.克伯屈 B.杜威 C.卢梭 D.福禄培尔

题目
真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点和价值的是（）。
A.克伯屈
B.杜威
C.卢梭
D.福禄培尔

相似考题

1.针对幼儿园课程的特点和组成要素,通过收集和分析比较系统全面的有关资料,科学地判断课程的价值和效益的过程是()A、幼儿园课程评价B、幼儿园课程内容C、幼儿园课程组织D、幼儿园课程目标

2.提高课堂教学的质量是教研的直接懂了,而教研借助课程才能真正实现价值。()此题为判断题(对，错)。

3.国内外对课程资源有各种各样的定义,有的从课程资源的内涵、有的从课程资源的外延进行表述,代表性的表述有:()。A.课程资源是形成课程因素来源必要而直接的实施条件B.指可能进入课程活动，直接成为课程活动内容或支持课程活动进行的物质和非物质的一切课程资源C.课程资源是课程设计D.课程资源是富有教育价值的、能够转化为学校课程或服务于学校课程的各种条件的总和

4.真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点与价值的是（ ）。A．(美)克伯屈B．(美)杜威C．(法)卢梭D．(德)福禄贝尔

更多“真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点和价值的是（）。 ”相关问题

  • 第1题：

    课程作为一个统一的整体而出现,游戏却是渗透于课程的方方面面;从课程的表面不能发现游戏会在哪里产生、占了多大比例,只有当课程在实施时,从学习者的自身体验才能判别游戏是否真正存在,如果课程中游戏的成分较多,就会因为其快乐和创造等特点而深深地吸引着孩子,表现出较强的生命力。所以说游戏和课程的关系就好像人体和()的关系。

    A、头脑

    B、骨骼

    C、肌肉

    D、血液


    参考答案：D

  • 第2题：

    土地革命战争时期，毛泽东从理论上系统分析和论证中国农村红色政权存在、发展的原因和条件的著作是《中国社会各阶级的分析》。


    正确答案:错误

  • 第3题：

    以下从课程即经验的维度界定课程的是（）。

    • A、幼稚园课程者，由广义地说之，乃幼稚生在幼稚园一切之活动也
    • B、幼儿园课程是什么？就是给三足岁到六足岁的孩子所能够做而且喜欢做的经验的预备
    • C、以占主导地位的民族的文化、历史、立场和经验为中心而设置的课程
    • D、以儿童的兴趣、需要和能力为出发点，通过儿童自己组织的活动而实施的活动课程
    • E、在学校的主持下，学生借以获得知识和理解，发展技能，改变态度和价值的正式的和非正式的内容和过程

    正确答案:A,B,D,E

  • 第4题：

    最全面地概括了瑞吉欧幼教课程的是（）

    • A、方案教学
    • B、生成课程
    • C、社区管理
    • D、活动课程

    正确答案:A

  • 第5题：

    目的论体育价值观和人本主义课程论主张注重体育课程的自我体验和促进自我发展的价值，以有效地完善学生的独立人格，促进其技术全面协调发展。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    全面系统的论述活动课程的价值的人是（）

    • A、斯宾塞
    • B、卢梭
    • C、杜威
    • D、洪堡

    正确答案:C

  • 第7题：

    真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点与价值的是（）

    • A、(美)克伯屈
    • B、(美)杜威
    • C、(法)卢梭
    • D、(德)福禄贝尔 

    正确答案:B

  • 第8题：

    填空题
    最早从理论上对班级授课制加以论证的是：（）。

    正确答案： 夸美纽斯
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点与价值的是（）
    A

    (美)克伯屈

    B

    (美)杜威

    C

    (法)卢梭

    D

    (德)福禄贝尔 


    正确答案： C
    解析： 杜威是现代教育的代言人，他主张“在做中学”；在问题中学习。

  • 第10题：

    单选题
    最全面地概括了瑞吉欧幼教课程的是（）
    A

    方案教学

    B

    生成课程

    C

    社区管理

    D

    活动课程


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    英国教育学家贝尔给课程下的定义是（）
    A

    课程是学校针对某些机构或个人进行的有计划地指导学习的活动

    B

    课程是学生在校期间，通过各种活动而获得的有社会价值的知识、技能和态度

    C

    课程是通过各种有效的实践活动，努力把教育的基本原理、特点传授给学生

    D

    课程是学生在校期间具备的所有经验


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点与价值的是（　　）。
    A

    克伯屈        

    B

    杜威

    C

    卢梭            

    D

    福禄贝尔


    正确答案： C
    解析：
    杜威是现代教育的代言人，他强调教法与教材的统一，强调目的与活动的统一，主张“在做中学”，在问题中学习。他认为，教学的任务不仅在于教给学生科学的结论，更重要的是要促进并激发学生的思维，使他们掌握发现真理、解决问题的科学方法。

  • 第13题：

    斯宾塞论证和建立起的以科学知识为主要内容的近代课程体系所依据的课程本质是（）。

    • A、课程是经验
    • B、课程是知识
    • C、课程是活动
    • D、课程情感体验

    正确答案:B

  • 第14题：

    英国教育学家贝尔给课程下的定义是（）

    • A、课程是学校针对某些机构或个人进行的有计划地指导学习的活动
    • B、课程是学生在校期间，通过各种活动而获得的有社会价值的知识、技能和态度
    • C、课程是通过各种有效的实践活动，努力把教育的基本原理、特点传授给学生
    • D、课程是学生在校期间具备的所有经验

    正确答案:B

  • 第15题：

    最早从理论上对班级授课制加以论证的是：（）。


    正确答案:夸美纽斯

  • 第16题：

    真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点和价值的是（）。

    • A、克伯屈
    • B、杜威
    • C、卢梭
    • D、福禄培尔

    正确答案:B

  • 第17题：

    下列说法选项不正确的是（）

    • A、国家课程的主导价值在于通过课程体现国家的教育意志
    • B、国家课程、地方课程、校本课程三者之间具有价值互补性
    • C、校本课程是教育部门依据当地的政治、经济、文化、民族等发展的需要而开发的课程
    • D、校本课程的主导价值在于通过课程展示学校的办学宗旨和特色
    • E、地方课程将国家课程和校本课程有机地联系起来

    正确答案:C,E

  • 第18题：

    物流学的一个非常显著的特点，是不再孤立地、局部地考查物流活动，而能够更全面地、更系统地、更广泛地研究和观察总体的物流活动。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    单选题
    全面系统的论述活动课程的价值的人是（）
    A

    斯宾塞

    B

    卢梭

    C

    杜威

    D

    洪堡


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    土地革命战争时期，毛泽东从理论上系统分析和论证中国农村红色政权存在、发展的原因和条件的著作是《中国社会各阶级的分析》。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    物流学的一个非常显著的特点，是不再孤立地、局部地考查物流活动，而能够更全面地、更系统地、更广泛地研究和观察总体的物流活动。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    课程作为一个统一的整体而出现，游戏却是渗透于课程的方方面面；从课程的表面不能发现游戏会在哪里产生、占了多大比例，只有当课程在实施时，从学习者的自身体验才能判别游戏是否真正存在，如果课程中游戏的成分较多，就会因为其快乐和创造等特点而深深地吸引着孩子，表现出较强的生命力。所以说游戏和课程的关系就好像人体和（）的关系。
    A

    头脑

    B

    骨骼

    C

    肌肉

    D

    血液


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点和价值的是（）。
    A

    克伯屈

    B

    杜威

    C

    卢梭

    D

    福禄培尔


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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