第1题:
我国在西周以后建立了典型的__________的官学体系,并有了“__________”与“__________”之分,形成了以__________为中心的文武兼备的六艺教育。
【参考解析】:政教合一,国学,乡学,礼乐;
第2题:
西周以后形成了文武兼备的六艺教育,六艺由礼、____、____、____、____、____六门课程组成。
第3题:
西周以后形成了以礼乐为中心的文武兼备的七艺教育.()
第4题:
第5题:
第6题:
西周以后学校的教育制度已经发展到比较完备的形式,建立了典型的()的官学体系,并有了()与乡学之分。
第7题:
我国在西周已经建立了一套比较完整的教育制度。教育内容为"六艺"。六艺是指礼、乐、射、御、书、()
第8题:
西周以后,学校教育制度已经发展到比较完备的形式,有了“国学”和“乡学”之分。
第9题:
第10题:
词
义
诗
数
第11题:
对
错
第12题:
文法教育
骑士教育
宗教教育
六艺教育
第13题:
西周以后我国的学校教育形成了以礼乐为中心的文武兼备的骑士七技教育。( )
第14题:
西周以后,学校教育制度发展到比较完备的形式,建立了()的官学体系.
A.官学合一
B.官师合一
C.政教合一
D.科举制
第15题:
第16题:
第17题:
西周形成了以“六艺”为主的教育内容,即()。
礼、乐、射、御、书、数
略
第18题:
我国早在西周以后,学校教育制度比较完备,建立了典型的()官学体系。
第19题:
西周以后,学校教育制度发展到比较完备的形式,建立了( )的官学体系。
第20题:
西周时期,形成了以礼乐为中心的文武兼备的( )。
第21题:
第22题:
官学合一
官师合一
政教合一
科举制
第23题: