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20世纪80年代以后，教育心理学研究成果集中体现在哪些方面?
题目
20世纪80年代以后，教育心理学研究成果集中体现在哪些方面?
相似考题
参考答案和解析
答案：
解析：
20世纪80年代以后，教育心理学的体系越来越完善，内容越来越丰富。1994年，美国著名的心理学家布鲁纳精辟地总结了教育心理学80年代以来的成果：①主动性研究，即研究如何使学生主动参与教学过程，并对自身的心理活动作出控制；②反思性研究，即研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义，并对学习进行自我调节；③合作性研究，即研究如何使学生共享教与学中所涉及的人力资源，如何在一定背景下将学生组织起来一起学习；④社会文化研究，即研究社会文化背景如何影响学习过程和结果。此外，20世纪80年代后期，人们开始探讨在多媒体网络环境下学生学习过程的特点，以及如何为学生创造有利的学习环境来促进其获得知识并培养其学习能力等。这些研究为学习和教学理论的发展注入了新鲜血液。
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第1题：
家庭教育的开放性体现在哪些方面?正确答案：1)充分利用社会生活教育子女；2)给子女自主的权利，让他们在实践中接受教育；3)父母要接受子女的教育。
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第2题：
实验教育学提倡把实验心理学的研究成果和方法运用于教育研究，使教育研究“科学化”。( )答案：对解析： -
第3题：
集中性营销策略的局限性体现在哪些方面?
正确答案:一是市场区域相对较小，企业发展受到限制。
二是潜伏着较大的经营风险，一旦目标市场突然发生变化，如消费者趣味发生转移，或强大竞争对手的进入，或新的更有吸引力的替代品的出现，都可能使企业因没有回旋余地而陷入困境。 -
第4题：
教育心理学要从哪些方面学习心理内容？
正确答案: （1）学习理论；
（2）学生的学习；
（3）学习策略；
（4）学习迁移；
（5）学习动机。 -
第5题：
语言教育活动的“有计划”集中体现在哪些方面？
正确答案: 专门的语言教育活动是一种有计划的语言学习过程，这种“有计划”集中体现在教育内容的选择上：
（1）根据语言教育目标来选择教育内容。
（2）根据幼儿语言发展的特点来选择教育内容。
（3）有计划地选择教育内容，使幼儿的语言得到全面发展。 -
第6题：
深入学习教育学、心理学、教育方法等知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程是（）的基本要求。
正确答案:积极进取，开拓创新 -
第7题：
教育目的功能体现在哪些方面？
正确答案:（1）对教育活动的定向功能；
（2）对教育活动的调控功能；
（3）对教育活动的评价功能。 -
第8题：
问答题分析教育法规与教育政策的关系体现在哪些方面？正确答案： （1）教育法规与教育政策之间具有共性
第一，二者具有共同的经济基础； 第二，二者具有共同的指导思想； 第三，二者具有共同的作用；第四，二者具有共同的实践基础。
（2）教育法规与教育政策之间存在差异
第一，二者的制定机关不同；第二，二者的表现形式不同； 第三，二者的实施方式不同；第四，二者的相对稳定性不同。
（3）教育法规与教育政策之间是一种相互制约、相互补充的关系。
社会主义教育法规与党的教育政策之间的关系是十分密切的，实践中需要我们处理好二者的关系：
一方面要避免把二者割裂开来，对立起来，甚至借执行教育政策违背教育法规；另一方面，要避免把教育法规与教育政策简单地等同起来，甚至以教育政策代替教育法规，这都将不利于教育事业的发展。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题股份制跨国公司的集中管理体现在哪些方面？正确答案： 股份制跨国公司的集中管理体现在以总公司领导人为中心集中调控上，在集中管理的条件下，各子公司利用总公司提供的人力物力、财力等资源，协调行动，共担风险，以谋取总公司的利润最大化。具体是：
（1）公司总部是整个跨国公司的最高决策机构和指挥机构。
（2）子公司的投资、生产、销售、筹资、经营项目和经营方向、利润分配、人事安排等重大问题的决策，由公司总部作出或提出指导方针，子公司只能在规定限度内选择，以完成总公司交给的具体任务。
（3）各子公司定期向总部报告自己的业务状况；总部则定期或不定期检查监督子公司的计划完成情况并协调他们的活动。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题教育的文化功能主要体现在哪些方面？正确答案： 1）传递保存文化；
2）活化文化；
3）交流融合文化；
4）选择文化；
5）更新与创造文化。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题集中性营销策略的局限性体现在哪些方面?正确答案： 一是市场区域相对较小，企业发展受到限制。
二是潜伏着较大的经营风险，一旦目标市场突然发生变化，如消费者趣味发生转移，或强大竞争对手的进入，或新的更有吸引力的替代品的出现，都可能使企业因没有回旋余地而陷入困境。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题语言教育活动的“有计划”集中体现在哪些方面？正确答案： 专门的语言教育活动是一种有计划的语言学习过程，这种“有计划”集中体现在教育内容的选择上：
（1）根据语言教育目标来选择教育内容。
（2）根据幼儿语言发展的特点来选择教育内容。
（3）有计划地选择教育内容，使幼儿的语言得到全面发展。解析： 暂无解析 -
第13题：
20世纪80年代以后，教育心理学研究的成果集中体现在哪些方面？
正确答案：
答：1994年，美国心理学家布鲁纳对教育心理学20世纪80年代以后的成果进行总结，认为教育心理学的研究成果主要体现在四个方面，即主动性研究、反思性研究、合作性研究和社会文化研究．
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第14题：
股份制跨国公司的集中管理体现在哪些方面？
正确答案: 股份制跨国公司的集中管理体现在以总公司领导人为中心集中调控上，在集中管理的条件下，各子公司利用总公司提供的人力物力、财力等资源，协调行动，共担风险，以谋取总公司的利润最大化。具体是：
（1）公司总部是整个跨国公司的最高决策机构和指挥机构。
（2）子公司的投资、生产、销售、筹资、经营项目和经营方向、利润分配、人事安排等重大问题的决策，由公司总部作出或提出指导方针，子公司只能在规定限度内选择，以完成总公司交给的具体任务。
（3）各子公司定期向总部报告自己的业务状况；总部则定期或不定期检查监督子公司的计划完成情况并协调他们的活动。 -
第15题：
教育心理学必须从哪些方面学习心理内容？
正确答案: （1）学习理论；
（2）学生的学习；
（3）学习策略；
（4）学习迁移；
（5）学习动机。 -
第16题：
教育研究成果的表述主要有哪些方面的目的？
正确答案:（1）展示研究价值，取得社会承认。
（2）促进学术交流和成果转化。
（3）有利于提高研究水平。
（4）提高研究者的研究能力。 -
第17题：
分析教育法规与教育政策的关系体现在哪些方面？
正确答案: （1）教育法规与教育政策之间具有共性
第一，二者具有共同的经济基础； 第二，二者具有共同的指导思想； 第三，二者具有共同的作用；第四，二者具有共同的实践基础。
（2）教育法规与教育政策之间存在差异
第一，二者的制定机关不同；第二，二者的表现形式不同； 第三，二者的实施方式不同；第四，二者的相对稳定性不同。
（3）教育法规与教育政策之间是一种相互制约、相互补充的关系。
社会主义教育法规与党的教育政策之间的关系是十分密切的，实践中需要我们处理好二者的关系：
一方面要避免把二者割裂开来，对立起来，甚至借执行教育政策违背教育法规；另一方面，要避免把教育法规与教育政策简单地等同起来，甚至以教育政策代替教育法规，这都将不利于教育事业的发展。 -
第18题：
教育的政治功能体现在哪些方面？
正确答案: （1）教育具有维系社会政治稳定的功能
其一，教育为社会培养各种政治人才。
其二，教育培养具有一定政治素质的社会公民。
（2）教育具有促进社会政治变革的功能
其一，教育的普及化与社会政治变革。
其二，教育通过传播先进的思想，宏扬优良的道德促进社会政治的变革。
其三，教育可以促进社会政治民主化。 -
第19题：
集中设计加工厨房的优点体现在哪些方面？
正确答案: （1）集中原料领购，有利于集中审核控制；
（2）有利于统一加工规格标准，保证出品质量；
（3）便于原料综合利用和进行细致的成本控制；
（4）便于提高厨房的劳动效率；
（5）有利于厨房的垃圾清运和卫生管理。 -
第20题：
问答题集中设计加工厨房的优点体现在哪些方面？正确答案： （1）集中原料领购，有利于集中审核控制；
（2）有利于统一加工规格标准，保证出品质量；
（3）便于原料综合利用和进行细致的成本控制；
（4）便于提高厨房的劳动效率；
（5）有利于厨房的垃圾清运和卫生管理。解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题桑代克的联结论思想集中体现在他的《教育心理概论》第二卷（）。A《学习心理学》
B《科学和人类行为》
C《学习的革命》
D《学与教的心理学》
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题教育心理学要从哪些方面学习心理内容？正确答案： （1）学习理论；
（2）学生的学习；
（3）学习策略；
（4）学习迁移；
（5）学习动机。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题20世纪80年代以后，教育心理学研究成果集中体现在哪些方面？正确答案： 在深化拓展时期，布鲁纳总结了教育心理学的成果：
①主动性研究；②反思性研究；③合作性研究；④社会文化研究；
20世纪80年代后期，教育心理学开始探讨利用信息技术为学生创造有利的学习环境，以促进学生获得知识，培养学生的学习能力。这些研究为学习和教学理论的发展注入了新鲜血液。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题教育研究成果的表述主要有哪些方面的目的？正确答案： （1）展示研究价值，取得社会承认。
（2）促进学术交流和成果转化。
（3）有利于提高研究水平。
（4）提高研究者的研究能力。解析： 暂无解析