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  • 第1题:

    课程评价的CIPP模式包括四个步骤,即背景评价、____________、过程评价及成果评价。


    正确答案:
    输入评价

  • 第2题:

    采取背景评价、输入评价、过程评价、成果评价步骤的课程评价模式是( )。

    A.目标评价模式

    B.目标游离评价模式

    C.CIPP评价模式

    D.CSE评价模式


    正确答案:C
    CIPP是指背景评价(Contentevaluation)、输入评价(inputevaluation)、过程评价(processeva1uation)、成果评价(productevaluation)这几种评价名称的英文第一个字母的缩语。

  • 第3题:

    主张课程评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划的实际结果”的课程评价模式是
    A.目标评价模式 B.目的游离评价模式
    C.外观评价模式 D.CIPP评价模式


    答案:B
    解析:

  • 第4题:

    CIPP评价模式包括的步骤有()。
    A.背景评价
    B.输入评价
    C.过程评价
    D.成果评价


    答案:A,B,C,D
    解析:
    CIPP是美国教育评价理论家斯塔佛尔比姆倡导的课程评价模式。他认为课程评价不应局限在评定目标达到的程度,课程评价是一种过程,旨在描述、取得及提供有用的资料,为判断各种课程计划、课程方案服务。该模式包括四个步骤:背景评价(Contexl Evaluation)、输入评价(Input Evaluation)、过程评价(Process Evaluation)、成果评价(Producl Evaluation)。本题选ABCD。

  • 第5题:

    课程评价的模式中,与CIPP评价模式的不同决策类型相对应的评价包括()。

    • A、目标评价
    • B、过程评价
    • C、回应性评价
    • D、课程差距评价

    正确答案:B

  • 第6题:

    CIPP模式包括哪几个步骤()

    • A、背景评价
    • B、输入评价
    • C、输出评价
    • D、过程评价
    • E、成果评价

    正确答案:A,B,D,E

  • 第7题:

    主张把评价的重点从课程计划的预期结果转向课程计划的实际结果的课程评价模式是()

    • A、目的游离评价模式
    • B、目标评价模式
    • C、过程评价模式
    • D、CIPP评价模式

    正确答案:A

  • 第8题:

    采取背景评价、输入评价、过程评价、成果评价步骤的课程评价模式是()。

    • A、目标评价模式
    • B、目标游离评价模式
    • C、CIPP评价模式
    • D、CSE评价模式

    正确答案:C

  • 第9题:

    美国教育评价学家斯塔夫尔比姆在20世纪60年代后期倡导的CIPP课程评价模式包括_________、输入评价、过程评价、成果评价四个步骤。


    正确答案:背景评价

  • 第10题:

    填空题
    美国教育评价学家斯塔夫尔比姆在20世纪60年代后期倡导的CIPP课程评价模式包括_________、输入评价、过程评价、成果评价四个步骤。

    正确答案: 背景评价
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    CIPP评价模式包括四个步骤背景评价、输入评价、过程评价、成果评价。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    CIPP模式包括哪几个步骤()
    A

    背景评价

    B

    输入评价

    C

    输出评价

    D

    过程评价

    E

    成果评价


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    课程评价的模式主要有目标评价模式、______和CIPP评价模式。


    正确答案:
    目的游离评价模式

  • 第14题:

    课程评价模式有( )。

    A.目标评价模式

    B.目的游离评价模式

    C.CIPP评价模式

    D.CSE评价模式


    正确答案:ABC
    常用的课程评价模式有:目标评价模式,即以目标为中心而展开的,针对20世纪初形成并流行的常模参照测验的不足而提出的一种模式;目的游离评价模式,即主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”的一种模式;CIPP评价模式,这一模式包括背景评价、输入评价、过程评价和成果评价四个步骤。

  • 第15题:

    课程评价的CIPP模式包括四个步骤:背景评价、( )、( )和( )。


    答案:输入评价,过程评价,成果评价,
    解析:

  • 第16题:

    “解释评判课程计划的成绩”这一工作内容属于CIPP 评价模式四个步骤中的( )。

    A.背景评价
    B.输入评价
    C.过程评价
    D.成果评价

    答案:D
    解析:

  • 第17题:

    简述课程评价的CIPP模式和CSE评价模式。


    正确答案: CIPP模式强调了对教育目标的评价。它是由背景评价—输入评价—过程评价—结果评价四种评价组成。它结合了总结性评价和形成性评价的优点,以对教育目标周期性的背景评价为基础。
    CSE是美国洛杉矶加利福尼亚大学评价研究中心的简称,其评价包括四个步骤,即需要评定—方案计划—形成性评价—总体性评价。实践证明,CSE评价是一种较为实用的评价模式,在课程评价中运用得尤为广泛。

  • 第18题:

    在泰勒的“评价原理”和“课程原理”的基础上形成的课程评价模式是( )

    • A、目标评价模式
    • B、目的游离模式
    • C、CIPP模式
    • D、对于模式

    正确答案:A

  • 第19题:

    课程评价模式有()

    • A、目标评价模式
    • B、目的游离评价模式
    • C、CIPP评价模式
    • D、CSE评价模式

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题:

    高等教育评价的CIPP评价模式包括的步骤主要有()。

    • A、背景评价
    • B、输入评价
    • C、过程评价
    • D、成果评价

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题:

    CIPP评价模式包括四个步骤背景评价、输入评价、过程评价、成果评价。


    正确答案:正确

  • 第22题:

    问答题
    简述课程评价的CIPP模式和CSE评价模式。

    正确答案: CIPP模式强调了对教育目标的评价。它是由背景评价—输入评价—过程评价—结果评价四种评价组成。它结合了总结性评价和形成性评价的优点,以对教育目标周期性的背景评价为基础。
    CSE是美国洛杉矶加利福尼亚大学评价研究中心的简称,其评价包括四个步骤,即需要评定—方案计划—形成性评价—总体性评价。实践证明,CSE评价是一种较为实用的评价模式,在课程评价中运用得尤为广泛。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    课程评价的模式中,与CIPP评价模式的不同决策类型相对应的评价包括()。
    A

    目标评价

    B

    过程评价

    C

    回应性评价

    D

    课程差距评价


    正确答案: A
    解析: 暂无解析