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何种迁移理论认为迁移是无条件的、自动发生的（ ）。 A.形式训练说 B.共同要素说 C.经验类化说 D.关系转换说

题目
何种迁移理论认为迁移是无条件的、自动发生的（ ）。
A.形式训练说 B.共同要素说 C.经验类化说 D.关系转换说

相似考题

1.现代迁移理论认为，迁移的产生是由__________、__________与__________共同决定的。

2.认为迁移的可能性取决于在记忆搜寻过程中遇到相关信息或技能的可能性的迁移理论是()。A、能力说B、布鲁纳论迁移C、奥苏贝尔论迁移D、认知迁移理论

3.何种迁移理论认为迁移是具体的，而非一般的?（ ）A．形式训练说B．共同要素说C．经验类化说D．关系转换说

4.何种迁移理论认为迁移是无条件的、自动发生的?（ ）A．形式训练说B．共同要素说C．经验类化说D．关系转换说

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  • 第1题：

    形式训练说认为迁移不是自动发生的。
    （）


    答案：错
    解析：
    形式训练说认为迁移是无条件、自发的。

  • 第2题：

    关系转换理论认为，迁移产生的实质是（ ）。


    答案：个体对事物间关系的理解,
    解析：

  • 第3题：

    学习迁移的形式训练说认为（　　）

    A.迁移是自动发生的
    B.相同要素越多，越易迁移
    C.训练内容无关紧要
    D.迁移取决于官能训练的程度

    答案：A,C,D
    解析：
    形式训练说注重训练和改进各种官能，认为训练心理官能、提高心理官能的能量是教学的重点。因此，学习内容不是很重要的，重要的是训练心理官能，心理的各种官能经过训练就能够提高其能量，从而自动地、不需要任何条件地迁移到以后的学习活动中。

  • 第4题：

    认为迁移是无条件的，是自动发生的理论，称之为（）。

    • A、形式训练说
    • B、共同要素说
    • C、经验泛化说
    • D、关系转换说

    正确答案:A

  • 第5题：

    现代迁移理论中有人认为通过（）与（），可以促进迁移的产生。


    正确答案:社会交互作用；合作学习

  • 第6题：

    何种迁移理论认为迁移是具体的，而非一般的?（　）

    • A、形式训练说
    • B、共同要素说
    • C、经验类化说
    • D、关系转换说

    正确答案:B

  • 第7题：

    培训迁移理论认为：（）是影响培训迁移的主要变量。

    • A、迁移动机
    • B、迁移设计
    • C、迁移气氛

    正确答案:A,B,C

  • 第8题：

    填空题
    培训迁移理论认为，()是影响培训迁移的三种主要变量。

    正确答案： 迁移动机、迁移设计、迁移气氛
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    培训迁移理论认为：()是影响培训迁移的主要变量。
    A

    迁移动机

    B

    迁移设计

    C

    迁移气氛


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    何种迁移理论认为迁移是具体的，而非一般的?（　）
    A

    形式训练说

    B

    共同要素说

    C

    经验类化说

    D

    关系转换说


    正确答案： C
    解析： 共同要素说认为迁移是非常具体的，并且是有条件的，需要有共同的要素。

  • 第11题：

    填空题
    现代迁移理论中有人认为通过（）与（），可以促进迁移的产生。

    正确答案： 社会交互作用,合作学习
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    何种迁移理论认为迁移是无条件的、自动发生的？（）
    A

    形式训练说

    B

    共同要素说

    C

    经验类化说

    D

    关系转换说


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    认为迁移是无条件的、自动发生的迁移理论是( )。

    A.形式训练说
    B.共同要素说
    C.经验类化说
    D.关系转换说

    答案：A
    解析：

  • 第14题：

    最早关于学习迁移的假说是（ ），（）迁移理论认为训练某种一般性思维技能是可以促进其在各种官能之间发生无条件、自动的迁移。桑代克是学习迁移理论（ ）的创始人，该理论重视学习情境因素对迁移产生的影响，认为两次学习产生迁移必须要有相同要素。学习迁移的（ ）认为共同要素只是发生迁移的前提，但产生迁移的关键确是学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理，该理论更加强调了作为学习者在学习迁移中的认知的能动作用。学习迁移理论的（ ）认为迁移发生的关键在于对两种学习情境中共同关系的“顿悟”，顿悟情境中的一切


    答案：A A C B F D E G H
    解析：

  • 第15题：

    产生式迁移理论证实了（）

    • A、学习可以自动迁移，而不必有学习者的有意、注意
    • B、熟练的基本技能可以自动迁移
    • C、桑代克的共同的“S——R”成分可以导致迁移
    • D、策略学习可以自动迁移

    正确答案:C

  • 第16题：

    认知迁移理论认为领悟情境中的一切关系，是获得迁移的（）。


    正确答案:根本途径

  • 第17题：

    认为迁移是无条件的，自动发生的（）

    • A、形式训练说
    • B、共同要素说
    • C、经验类化理论
    • D、关系转换理论

    正确答案:A

  • 第18题：

    何种迁移理论认为迁移是无条件的、自动发生的？（）

    • A、形式训练说
    • B、共同要素说
    • C、经验类化说
    • D、关系转换说

    正确答案:A

  • 第19题：

    培训迁移理论认为，（）是影响培训迁移的三种主要变量。


    正确答案:迁移动机、迁移设计、迁移气氛

  • 第20题：

    单选题
    认为迁移是无条件的，自动发生的（）
    A

    形式训练说

    B

    共同要素说

    C

    经验类化理论

    D

    关系转换理论


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    认知迁移理论认为领悟情境中的一切关系，是获得迁移的（）。

    正确答案： 根本途径
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    产生式迁移理论证实了（）
    A

    学习可以自动迁移，而不必有学习者的有意、注意

    B

    熟练的基本技能可以自动迁移

    C

    桑代克的共同的“S——R”成分可以导致迁移

    D

    策略学习可以自动迁移


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    认为迁移的可能性取决于在记忆搜寻过程中遇到相关信息或技能的可能性的迁移理论是（）。
    A

    能力说

    B

    布鲁纳论迁移

    C

    奥苏贝尔论迁移

    D

    认知迁移理论


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    认为迁移是无条件的，是自动发生的理论，称之为（）。
    A

    形式训练说

    B

    共同要素说

    C

    经验泛化说

    D

    关系转换说


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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