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实现教师个体专业性发展，主要可以通过（ ）A、 师范教育 B、 家庭教育 C、 新教师的人职辅导 D、 在职培训 E、 自我教育

题目
实现教师个体专业性发展，主要可以通过（ ）

A、 师范教育
B、 家庭教育
C、 新教师的人职辅导
D、 在职培训
E、 自我教育
相似考题

1.分析教师的成长阶段，说明通过哪些途径可以促进教师的成长与发展。

2.简述教师个体专业性发展的途径。

3.中学教师的专业发展，主要是通过新教师的辅导和在职教师的________两条途径来实现的。

4.教师的专业发展主要通过新教师的__________和__________两条途径来实现。

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  • 第1题：

    教师可以通过哪些方面实现对幼儿游戏的指导?


    正确答案：
    答：游戏是幼儿自主的活动，并不是说幼儿的游戏不需要教师的指导。相反，教师在幼儿游戏中起着很重要的作用。教师的指导主要从以下几个方面实现：(1)尊重幼儿游戏的自主性。(2分)(2)以间接指导为主。(1分)(3)按幼儿游戏发展的规律指导游戏。(1分)(4)按各种类型游戏的特点指导游戏。(1分)

  • 第2题：

    教师专业发展是以实践为导向的,主要通过教师在职培训这一条途径来实现。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案:×

  • 第3题：

    儿童的发展是通过聆听教师讲授知识而实现的。（　　）


    答案：错
    解析：
    儿童的发展是通过对物体的操作和与人的交往而发展的。

  • 第4题：

    实现教师个体专业性发展，主要可以通过（ ）。
    A.师范教育 B.家庭教育 C.新教师的入职辅导 D.在职培训 E.自我教育


    答案：A,C,D,E
    解析：
    实现教师个体专业发展的途径主要有：师范教育、新教师的人职辅导、在职培训、自我教育。

  • 第5题：

    个体的社会化过程是通过以下哪两方面而实现的？（）

    A学校教学与个体努力

    B社会教化与个体内化

    C教师教育与个体追求

    D家庭榜样与个体自觉


    B
    略

  • 第6题：

    教师个体专业性发展的途径主要包括（）

    • A、师范教育
    • B、新教师的入职辅导
    • C、教师的在职培训
    • D、教师自我教育

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    简述教师个体专业性发展的具体内容。


    正确答案: （1）专业理想的建立。
    （2）专业知识的拓展。
    （3）专业能力的发展。
    （4）专业自我的形成。

  • 第8题：

    教师个体专业发展的途径主要有（）

    • A、师范教育
    • B、新教师的人职辅导
    • C、在职培训
    • D、教师专业发展学校
    • E、自我教育

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第9题：

    单选题
    个体的社会化过程是通过以下哪两方面而实现的？（）
    A

    学校教学与个体努力

    B

    社会教化与个体内化

    C

    教师教育与个体追求

    D

    家庭榜样与个体自觉


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    教师个人的价值实现是指（）
    A

    教师个体的自足性和自身存在功用性的被认可

    B

    教师个体的实现和事业得到满足

    C

    教师个体的工作态度被人们认可

    D

    教师个体的工作实绩让学校和师生、家长认可


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    教师个体专业性发展的途径主要包括（）
    A

    师范教育

    B

    新教师的入职辅导

    C

    教师的在职培训

    D

    教师自我教育


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    教师个体专业发展的途径主要有（）
    A

    师范教育

    B

    新教师的人职辅导

    C

    在职培训

    D

    教师专业发展学校

    E

    自我教育


    正确答案： A,C
    解析： 实现教师个体专业发展的途径主要有：师范教育、新教师的人职辅导、在职培训、教师专业发展学校、自我教育。

  • 第13题：

    以下关于教师专业发展要点表述不正确的是()。

    A、教师专业发展就是提高教师的学历水平

    B、教师专业发展是一个自觉地有意识的过程

    C、教师专业发展要通过若干途径和活动实现

    D、教师专业发展的实现体现在教育教学水平的提高上


    答案：A

  • 第14题：

    从教师教育角度来看教师的专业发展的概念,其含义是教师职业是(),教师职业要按照专业标准不断向专业化方向发展,提高教师培养质量。

    A、专业性职业

    B、半专业性职业

    C、非专业性职业

    D、以上答案都是


    参考答案：A

  • 第15题：

    教师个体专业性发展包括多个方面的内容，其中一项的内容是教师在职业生活中创造 并体现符合自己志趣、能力与个性的教育教学生活以及个体自身在职业生活中形成的知识、观 念、价值体系与教学风格的综合，这是教师个体专业发展的（ ）

    A.专业理想的建立
    B.专业能力的完成
    C.专业知识的拓展
    D.专业自我的形成

    答案：D
    解析：
    专业自我的形成是指教师在职业生活中创造并体现符合自己志趣、能力与个性的教育教学 生活以及个体自身在职业生活中形成的知识、观念、价值体系与教学风格的综合；专业理想的 建立是指教师在对教育工作感受和理解的基础上所形成的关于教育目的、教育本质、教育价值 和生活等理想和信念；专业知识的拓展是指教师职业区别于其他职业的理论体系与经验系统； 专业能力的发展是指教师的教育教学能力，是教师在教育教学活动中所形成的顺利完成某项任 务的本领和能量。

  • 第16题：

    以教师个体专业性为例，谈谈各个不同阶段教师的专业性培养。


    答案：
    解析：
    (1)入职前： ①教师自身要有专业发展的观念和意识，寻求自我专业发展的途径。 ②参加职前培训（师范教育）与在职培训。学习教师专业发展的一般理论，建立专业责任感。近几年，较有成效的教师专业发展的培训模式有：a．教师发展学校：这是以中小学为基地，大学和中小学合作建设，旨在通过合作研究，实现教师专业发展，同时也促进学生发展的学校。b．校本培训：这是中外教育专家和学校所崇尚的有效在职培训方法，这种培训是由学校发起并组织实施，旨在提高教师的教育教学能力，使教师得到专业发展的一种方式。简而言之，校本学校就是为了学校，在学校中，基于学校的培训。 (2)刚入职时： ①制定自我生涯发展规划。a．认识自我及所处的时间与空间环境；b．审视发展机会，确定发展目标；c．制定行动策略并按目标逐步执行；d．评价发展计划。 ②新教师的入职辅导。人职辅导就是学校为新教师适应环境安排了一个有序的计划，主要由有经验的导师进行现场指导。 (3)人职一段时间后： ①进行教育研究。这是提高教师自身素质、促进教师专业发展的一条有效途径。 ②进行经常化、系统化的教学反思。反思是教师专业发展的重要方式。 ③在参与课程改革和课程开发中获得专业发展。

  • 第17题：

    自我评价是自我意识发展的主要成分和主要标志，是个体在认识自己行为和活动基础上产生的，是通过社会比较实现的。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    实现教师个体专业性发展，主要可以通过（）

    • A、师范教育
    • B、家庭教育
    • C、新教师的人职辅导
    • D、在职培训
    • E、自我教育

    正确答案:A,C,D,E

  • 第19题：

    教师个人的价值实现是指（）。

    • A、教师个体的自足性和自身存在功用性的被认可
    • B、教师个体的实现和事业得到满足
    • C、教师个体的工作态度被人们认可
    • D、教师个体的工作实绩让学校和师生、家长认可

    正确答案:A

  • 第20题：

    地理环境在社会发展中的作用主要通过（）

    • A、对个体心理素质的影响实现
    • B、对物质生产的影响实现
    • C、对个体生理结构的影响实现
    • D、对民族气质的影响实现

    正确答案:B

  • 第21题：

    问答题
    简述教师个体专业性发展的具体内容。

    正确答案： （1）专业理想的建立。
    （2）专业知识的拓展。
    （3）专业能力的发展。
    （4）专业自我的形成。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    地理环境在社会发展中的作用主要通过 ( )
    A

    对个体心理素质的影响实现

    B

    对物质生产的影响实现

    C

    对个体生理结构的影响实现

    D

    对民族气质的影响实现


    正确答案： B
    解析：

  • 第23题：

    多选题
    实现教师个体专业性发展，主要可以通过（）
    A

    师范教育

    B

    家庭教育

    C

    新教师的人职辅导

    D

    在职培训

    E

    自我教育


    正确答案： A,E
    解析： 一般认为，教师专业发展有三种取向：理智取向、实践一一反思取向、文化生态取向。实现教师个体专业发展的途径主要包括师范教育、新教师的人职辅导、教帅的在职培训、教师专业发展学校和教师的自我教育。

  • 第24题：

    填空题
    教师的专业发展主要通过新教师的（）和（）两条途径来实现。

    正确答案： 入职辅导,在职培训
    解析： 暂无解析

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